四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)

四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇一」一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以取得更大的進(jìn)步，特總結(jié)如下：我是一個(gè)善良的男孩，與同學(xué)相處親如姐妹兄弟，是一個(gè)可愛(ài)、追求進(jìn)步的小男孩，大家喜歡我。只是學(xué)習(xí)只靠小聰明不愿付出努力！下學(xué)期我一定能嚴(yán)格的要求自己，能夠全面發(fā)展，相信我會(huì)創(chuàng)造不平凡的奇跡。態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛(ài)偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認(rèn)真聽(tīng)講，每次考試都有所進(jìn)步，我計(jì)劃的是在下學(xué)期認(rèn)真做好每一門功課，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí)，多提問(wèn)。四年級(jí)的成績(jī)還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，有時(shí)候，甚至?xí)橐淮蔚?馬失前蹄"而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí)，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇二」一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強(qiáng)的責(zé)任感。一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強(qiáng)的責(zé)任感。今年，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，我會(huì)加倍努力，一直往前沖的。一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。這一學(xué)期內(nèi)，我覺(jué)得自己的副科學(xué)的不好上課也不注意聽(tīng)講，認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。在課間里，我玩得非常愉快，和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學(xué)們相處比較好，各誰(shuí)都能玩?，F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂(lè)趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當(dāng)"柱子"，幫我撐皮，我來(lái)跳，跳得我滿頭大汗的時(shí)候，我還是想跳。四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇三」我的優(yōu)點(diǎn)是上課不插嘴，考試很認(rèn)真，都不遲到。我的缺點(diǎn)是上課不舉手，字寫(xiě)不好，老是不去托管，考試考不好，放學(xué)后很遲回家，我要改正這些缺點(diǎn)。四年級(jí)下冊(cè)，爭(zhēng)取每一節(jié)課舉手超過(guò)五次以上，當(dāng)上一名光榮的小隊(duì)長(zhǎng)，考試全部都考到九十五分以上，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)考A。我今年的缺點(diǎn)非常多，優(yōu)點(diǎn)卻很少。缺點(diǎn)：上課插嘴，愛(ài)做小動(dòng)作；廣播操愛(ài)亂打人；下課玩危險(xiǎn)游戲；愛(ài)說(shuō)臟話……優(yōu)點(diǎn)：雖然長(zhǎng)得胖，可是體力較好，在家里愛(ài)勞動(dòng)。我要趕上去，讓長(zhǎng)處多一點(diǎn)！四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇四」這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì)講小話，做作業(yè)三心二意，時(shí)?？疾坏揭话俜帧Ｎ业男l(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”與“朗讀之星”因?yàn)槲易謱?xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想?yún)⑦x這些！四年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇五」經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛(ài)發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再