廣東省廣州市增城區(qū) 2024-2025 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

廣東省廣州市增城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷滿分：120分時(shí)間：120分鐘一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（30分）字詞積累（8分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.蒞臨（lì）粗獷（kuàng）醞釀（niàng）花枝招展B.棱鏡（léng）訣別（jué）貯蓄（zhù）翻來(lái)復(fù)去C.倜儻（tì）菡萏（hàn）窠巢（kē）人聲鼎沸D.霎時(shí)（shà）攲斜（qī）蔭蔽（yìn）美不盛收病句辨析（4分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》，使我感受到了古代文化的魅力。B.能否培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。C.學(xué)校開(kāi)展的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。文學(xué)常識(shí)（4分）下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》。B.《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期諸葛亮寫(xiě)給兒子諸葛瞻的一封家書(shū)，強(qiáng)調(diào)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。C.《秋天的懷念》作者史鐵生，代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，散文《我與地壇》。D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南宋劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）（1）水何澹澹，__________。（曹操《觀滄?！罚?）__________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（3）夕陽(yáng)西下，__________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4）__________，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)?為政》）（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩(shī)人借明月表達(dá)對(duì)友人牽掛之情的句子是：__________________，__________________。（6）《峨眉山月歌》中，既傳達(dá)出詩(shī)人江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)了對(duì)友人思念之情的句子是：，。語(yǔ)言運(yùn)用（6分）仿照畫(huà)線句，在橫線上續(xù)寫(xiě)句子，使之構(gòu)成排比。語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是__________，讓人__________；語(yǔ)文是__________，讓人__________。二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）文言文閱讀（12分）閱讀《誡子書(shū)》，完成6-9題。誡子書(shū)諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！解釋加點(diǎn)字詞（4分）（1）非淡泊無(wú)以明志（）（2）非學(xué)無(wú)以廣才（）（3）淫慢則不能勵(lì)精（）（4）年與時(shí)馳（）翻譯句子（4分）（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。（2）險(xiǎn)躁則不能治性。內(nèi)容理解（2分）作者認(rèn)為“成學(xué)”的關(guān)鍵是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。啟示感悟（2分）結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)“靜”與“躁”的理解。（二）古詩(shī)詞鑒賞（8分）閱讀《觀滄?！罚瓿?0-11題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。10.詩(shī)句賞析（4分）“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？11.情感分析（4分）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）記敘文閱讀（18分）閱讀《魯魯》（節(jié)選），完成12-15題。（原文見(jiàn)搜索結(jié)果摘要1，此處略）12.內(nèi)容概括（4分）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括魯魯兩次離開(kāi)范家又返回的原因。13.句子賞析（6分）（1）“魯魯?shù)穆曇舾鼛е值耐纯?、絕望，像一把銳利的剪刀，把這溫暖、平滑的春夜剪碎了。”（從修辭手法角度賞析）（2）“他抵著姐弟倆的手，又給爸爸媽媽作揖?！保◤拿鑼?xiě)方法角度賞析）14.人物分析（4分）結(jié)合文中姐弟倆的言行，分析他們的形象特點(diǎn)。15.主題探究（4分）文章通過(guò)魯魯?shù)墓适?，表達(dá)了怎樣的主題？（二）說(shuō)明文閱讀（12分）閱讀《電子閱讀與紙質(zhì)閱讀》（節(jié)選），完成16-18題。（原文見(jiàn)搜索結(jié)果摘要1材料三、四，此處略）16.信息提?。?分）根據(jù)材料，概括電子閱讀的利弊。17.說(shuō)明方法（4分）“屏幕閱讀受損效應(yīng)指的是使用屏幕比用紙質(zhì)書(shū)閱讀的時(shí)候，我們更難理解文本的意思?！边@句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？語(yǔ)言特點(diǎn)（4分）“過(guò)多的彈窗廣告會(huì)打斷用戶的閱讀節(jié)奏，