《浮力》教學(xué)課件（第1課時(shí)）

浮力學(xué)習(xí)目標(biāo)21、認(rèn)識浮力。2、學(xué)會用彈簧測力計(jì)測浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的過程，初步了解浮力的應(yīng)用。

相傳2000年前，羅馬帝國的遠(yuǎn)征軍來到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒有沉下去，而是個(gè)個(gè)都浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。課堂導(dǎo)入3認(rèn)識浮力1、定義：浸在液體中的物體受到液體向上的力叫浮力，符號為F浮。思考1：液體有浮力，氣體有沒有浮力？熱氣球浮力2、浮力的方向是怎樣的？大小呢？平衡法------漂浮或懸浮物求浮力F浮=G浮力的方向：豎直向上思考2：漂浮的物體受浮力，下沉的物體是否受浮力呢？如何驗(yàn)證你的猜想？用彈簧測力計(jì)測出鉤碼的重力，再將鉤碼浸沒在水中，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)是否有變化？③根據(jù)三力關(guān)系計(jì)算F浮3、用彈簧測力計(jì)測浮力的方法①測出物體的重力G②測出浸沒后彈簧測力計(jì)的拉力F'F’F浮稱重法測浮力：F浮=G－F'G'F向下F向上浸在液體中的物體，其上下表面受到液體對它的壓力差h1h24、浮力的產(chǎn)生原因壓力差法求浮力:F浮=F向上-F向下例

一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為5N，底部受到水的壓力為13N，你認(rèn)為這個(gè)物體受到水的浮力是

N。F浮=F向上－F向下=13N-5N=8N這是已建造的杭州灣大橋，大橋的下面有許多的橋墩，這些橋墩是否受到浮力的作用呢？浸在液體中的物體都受浮力嗎？把空飲料罐用手按入水桶，飲料罐進(jìn)入水中越深，手的感覺有什么變化？可能跟……有關(guān)。思考：浮力的大小與哪些因素有關(guān)？猜想與假設(shè)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)跟物體浸沒的深度有關(guān)？跟物體浸在液體中的體積有關(guān)？跟液體的密度有關(guān)？水鹽水彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)器材：圓柱體控制變量法實(shí)驗(yàn)方法：猜想：跟物體的密度有關(guān)？實(shí)驗(yàn)1：浮力大小是否跟物體的密度有關(guān)？物體浸沒在液體中鋁塊銅塊重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N規(guī)律：浮力大小是否跟物體的密度無關(guān)。實(shí)驗(yàn)2．探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系規(guī)律：在同一液體中，物體浸在液體中的的體積越大，浮力越大。物體浸在液體中的體積V/格重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N實(shí)驗(yàn)3．探究浮力與物體浸沒后的深度的關(guān)系深度h/cm重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N規(guī)律：浮力大小與物體浸沒水中后的深度無關(guān)。實(shí)驗(yàn)4．探究浮力與液體密度的關(guān)系液體種類重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N浮力F浮/N規(guī)律：物體排開液體體積一定時(shí)，液體密度越大，浮力越大。物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。影響浮力大小的因素1.浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上的力，叫做浮力。4.測浮力大小的方法：方法一:稱重法：F浮=G–Ｆ

方法二：平衡法：F浮=G（漂浮或懸?。┓椒ㄈ?浮力產(chǎn)生的原因：F浮=F向上-F向下2.浮力的方向：總是豎直向上的。3.浮力產(chǎn)生的原因:沒在液體中的物體上下表面受到的壓力差5.浮力的大小只與ρ液和V浸有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。

F浮=F向上-F向下課堂小結(jié)1.浸沒在湖水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法中正確的是（）

A．物體受到的壓強(qiáng)增大

B．物體上、下表面受到的壓力增大

C．物體上、下表面受到的壓力差增大

D．物體受到的浮力不變ABD課堂練習(xí)2.質(zhì)量相同的鐵球和鋁球，分別掛在兩個(gè)相同的彈簧測力計(jì)上，將兩球同時(shí)浸沒在水中。若掛鐵球的示數(shù)變?yōu)镕1，掛鋁球的示數(shù)變?yōu)镕2，則（）

A.F1＞F2B.F1=F2

C.F1＜F2