《有理數的除法》導學案_第1頁
《有理數的除法》導學案_第2頁
《有理數的除法》導學案_第3頁
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文檔簡介

1/3§1.5學習目標：1.了解有理數除法的意義，掌握有理數的除法法則，能熟練進行有理數的除法運算.2.通過有理數除法法則的導出及運用，體會轉化思想.3.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及運算能力.學習重點：掌握有理數的除法法則.學習難點：能熟練進行有理數的除法運算.學習流程一、知識回顧計算（1）；（2）；（3）的倒數是。二、新知探究（請認真閱讀課本第32頁到第33頁，并填寫下面內容）1.有理數除法法則：這個法則也可以表示成：既然除法可以轉化成法，仿照有理數乘法法則，可以得到除法法則的另一種說法，兩數相除，同號，異號，并把；0除以任何的數，都得.2.認真閱讀課本33頁例2，明確計算步驟及寫法，再計算（1）（2）（3）（4）（5）（6）3.計算（1）（2）（3）（4）注意問題：分數的化簡一定要化到分子、分母沒有為止.三、鞏固新知：課本第34頁練習和37頁習題1.5第4題四、例題講解1.2.3.4.5.6.五、小結：我學會了；我的困惑是.六、作業(yè)：1．－的倒數是（）A．B．－C．3D．－32．下列結論正確的是（）A．兩數之積為正，這兩數同為正B．兩數之積為負，這兩數為異號C．幾個數相乘，積的符號由負因數的個數決定D．三數相乘，積為負，這三個數都是負數3．下列計算正確的是（）A．（－4）×（－）＝－2B．8÷（－）＝－32C．3÷9×（－）＝－3D．－3×4÷＝－44．若，則的值為（）A．大于0B．小于0C．大于或等于0D．小于或等于05．若＜2，則的值為（）A．－1B．0C．1D．26．一個有理數和它的相反數的積（）A．符號必為正B．符號必為負C．一定不大于0D．一定不小于07．若、是整數，且＝12，則＋的最小值是（）A．－8B．－7C．－13D．－248．兩個有理數的積是負數，和也是負數，那么這兩個數（）A．都是負數B．其中絕對值大的數是正數，另一個是負數C．互為相反數D．其中絕對值大的數是負數，另一個是正數9．課后思考：1）的可能結果為.提示：討論的正、負）2）當時，則.當時，則.當時，則

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