五年級(jí)國防教育教案

五年級(jí)國防教育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、教材內(nèi)容分析：

本教材包括以下內(nèi)容：1.我的祖國：南海諸島、國土被侵占的屈辱2.我的家鄉(xiāng)：

臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館、棗莊鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑3.鋼鐵長城：中國人民武裝警察部隊(duì)4.光

輝歷程：土地革命時(shí)期的工農(nóng)紅軍、紅軍飛奪瀘定橋5.武器裝備：導(dǎo)彈武器。十幾年來,

國際國內(nèi)形勢發(fā)生了重大變化，戰(zhàn)爭和軍事沖突的陰影始終未遠(yuǎn)離我們，加強(qiáng)全民尤其

是青少年學(xué)生的國防教育尤為重要，本教材非常適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生

的國防教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.國土被侵占的屈辱。

2.中國人民武裝警察部隊(duì)

3.紅軍飛奪瀘定橋

教學(xué)難點(diǎn)：

1、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館、棗莊鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑

2、土地革命時(shí)期的工農(nóng)紅軍

3、導(dǎo)彈武器

二、學(xué)情分析：

由于這些國防知識(shí)離學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，學(xué)生這方面基礎(chǔ)知識(shí)比較少，通過教育使學(xué)

生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、

有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道有關(guān)南海諸島的知識(shí)，并知道南海諸島是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，

讓學(xué)生知道國土被侵占的屈辱，讓學(xué)生了解臺(tái)兒莊戰(zhàn)役及臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，讓學(xué)生了

解武警部隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，了解鐵道游擊隊(duì)，了解鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑，了解土地革命戰(zhàn)爭

時(shí)期的工農(nóng)紅軍，知遒有關(guān)導(dǎo)彈武器方面的知識(shí)C

能力目標(biāo)：

大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，掌握簡單

的軍事技能

情感目標(biāo)：

樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)學(xué)生愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，努力營

造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。

四、教學(xué)進(jìn)度：

每單元兩課時(shí)。

五、應(yīng)注意的問題：

1、由于國防知識(shí)離學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，比較抽象，所以應(yīng)避免空洞的說教。

2、應(yīng)讓學(xué)生自己多通過上網(wǎng)、讀書等方法了解有關(guān)的國防知識(shí)。

3.讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防,

六、應(yīng)采取的措施：

1.抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。

2.上好國防知識(shí)課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。

3、采用多媒體、視頻等直觀手段讓學(xué)生更多的了解國防知識(shí)。

第一單元我的祖國

第一課南海諸島

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解南海諸島的組成，以及南海諸島在國防上的重要地位。

能力目標(biāo)：能講述有關(guān)南海諸島的組成及其重要地位。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愛祖國的熱情，增強(qiáng)他們了解祖國大好河山的信心。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

南海諸島的組成，以及南海諸島在國防上的重要地位是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

三、教法學(xué)法：

觀察法、討論法

四、教具：

有關(guān)圖片

五、教學(xué)過程

一、南海諸島的組成：

1、你知道南海諸島的位置，以及南海諸島都包括哪些島嗎？

學(xué)生討論后回答

2、一起觀看南海諸島地圖

東沙群島、西沙群島、中沙群島和南沙諸島，統(tǒng)稱為南海諸島。

3、講解東沙群島、西沙群島、南沙群島的特點(diǎn)：

學(xué)生討論，教師補(bǔ)充講解。

二、了解南海諸島在國防中的重要地位：

南海諸島不僅風(fēng)光秀麗，而且水產(chǎn)資源豐富，周圍的海底盆地還蘊(yùn)藏著豐富的油氣

資源，是我國重要的石油工業(yè)基地之一。此外，南海諸島在國防上具有十分重要的地位。

它不僅是東南亞通往南亞、非洲、歐洲、澳洲的必經(jīng)之地，又是我國同越南、菲律賓、

馬來西亞、印度尼西亞等國往來的紐帶。這些眾多的島嶼，如同一道天然的屏障，保護(hù)

著祖國大陸，是我國南方的海防前哨。

三、南海諸島的領(lǐng)土爭議：

學(xué)生討論，教師補(bǔ)充講解。

第二課國土被侵占的屈辱

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土？

能力目標(biāo)：能說出沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土。

情感目標(biāo)：樹立強(qiáng)國固疆的國防觀念，絕不讓歷史悲劇重演。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土？

三、教法學(xué)法：

觀察法、討論法

四、教具：

有關(guān)圖片

五、教學(xué)過程

一、談話引入：

中華民族歷來恪守“割頭不割地”的古訓(xùn)I,然而自鴉片戰(zhàn)爭以后，清朝政府腐敗無

能，俄、英、法、德、日、葡等國或用武力強(qiáng)行侵占，或簽訂不平等條約巧取豪奪，強(qiáng)

占、強(qiáng)租中國一塊塊領(lǐng)土，都對(duì)中國進(jìn)行了哪些侵略、侵占？

二、講授新課：

學(xué)生討論后回答

（1）1689年中俄簽訂的《〈尼布楚條約〉〉，中國的領(lǐng)土包括哪些？

1689年中俄簽訂的＜＜尼布楚條約〉〉，阻止了沙俄對(duì)我國的擴(kuò)張，確定了外興安嶺以

南和烏蘇里江以東，包括整個(gè)黑龍江與庫頁島都是中國的領(lǐng)土。

（2）沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土？

1871年侵占了新疆首府伊犁。

1892年強(qiáng)占了帕米爾地區(qū)以西2萬多平方千米的領(lǐng)土。

1900年，侵占了江東六十四屯。

1914年，侵占了唐努烏果海。

（3）我們應(yīng)該怎么做：

我們必須樹立強(qiáng)國固疆的國防觀念，絕不讓歷史悲劇重演。

(4)閱讀材料《左宗棠揮收失地》

三、小結(jié)：

國力的強(qiáng)弱是決定國家疆域變遷、版圖賬縮的首要因素。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：當(dāng)

國內(nèi)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、五

板書設(shè)計(jì)：

1871年伊犁。

1892年帕米爾地區(qū)以西

1900年江東六十四屯。

1914年唐努烏果海。

第三課臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土？

能力目標(biāo)：能說出沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土。

情感目標(biāo)：樹立強(qiáng)國固疆的國防觀念，絕不讓歷史悲劇重演。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

沙皇俄國侵占了中國那些領(lǐng)土？

三、教法學(xué)法：

觀察法、討論法

四、教具：

有關(guān)圖片

五、教學(xué)過程

一、談話引入：

為了更好地弘揚(yáng)民族精神，控訴侵華日軍的滔天罪行，紀(jì)念為保衛(wèi)臺(tái)兒莊而犧牲的

萬千將士，對(duì)子孫后代加強(qiáng)愛國主義教育，特興建臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。

二、講授新課：

1、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館的構(gòu)成：

學(xué)生討論后回答，教師補(bǔ)充。

臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念碑：

展覽館的展室：第一展室介紹了戰(zhàn)前的態(tài)勢和它的三個(gè)光輝的序幕戰(zhàn)。第二展室介

紹輝煌的臺(tái)兒莊殲滅戰(zhàn)。第三展室介紹臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的戰(zhàn)績戰(zhàn)果，以及國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)

臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的高度評(píng)價(jià)。

《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》全景畫館，是國內(nèi)以抗戰(zhàn)為題材為三大全景畫館之一，也是反映國

民黨軍正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)唯一的一座全景畫館。

2、閱讀材料臺(tái)兒莊大血戰(zhàn)。

討論臺(tái)兒莊大血戰(zhàn)的過程及意義：

臺(tái)兒莊一戰(zhàn)，擊潰日軍第五、第十兩個(gè)精銳師團(tuán)的主力，殲滅日軍萬余人，繳獲大

批武器、彈藥，沉重地打擊了日軍的氣焰，振奮了全民族的抗戰(zhàn)精神，堅(jiān)定了國人抗戰(zhàn)

勝利的信念。

三、小結(jié)：

臺(tái)兒莊一戰(zhàn)，擊潰日軍第五、第十兩個(gè)精銳師團(tuán)的主力，殲滅日軍萬余人，繳獲大

批武器、彈藥，沉重地打擊了日軍的氣焰，振奮了全民族的抗戰(zhàn)精神，堅(jiān)定了國人抗戰(zhàn)

勝利的信念。

板書設(shè)計(jì)：

臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念碑：

展覽館的展室：

第一展室戰(zhàn)前的態(tài)勢三個(gè)序幕戰(zhàn)。

第二展室臺(tái)兒莊殲滅戰(zhàn)

第三展室臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的戰(zhàn)績戰(zhàn)果

《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》全景畫館

第四課棗莊鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道建立鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑的意義，以及鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑的各個(gè)組

成部分。

能力目標(biāo)：能說出建立鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑的意義，以及以此為依托進(jìn)行國防教育的方式

及效果。

情感目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生向鐵道游擊隊(duì)員等老英模學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神，報(bào)效祖國，為

國爭光。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

能說出建立鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑的意義，以及以此為依托進(jìn)行國防教育的方式及

效果。

三、教法學(xué)法：

觀察法、討論法

四、教具：

有關(guān)圖片

五、教學(xué)過程

一、談話引入：

為讓人們永遠(yuǎn)銘記革命先烈的豐功偉績，弘揚(yáng)民族精神，對(duì)子孫后代進(jìn)行愛國主義

教育，棗莊市薛城區(qū)委、區(qū)政府經(jīng)過周密細(xì)致的籌建準(zhǔn)備工作，于1995年8月15日抗

日戰(zhàn)爭勝利50周年之際，正式建成“鐵道游擊名隊(duì)紀(jì)念碑”，并對(duì)外開放。

講授新課：

紀(jì)念碑的樣子：

(1)學(xué)生討論后回答，教師補(bǔ)充。

鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑：

紀(jì)念碑占地2000平方米，高33米，最頂端是一座高5米的一名游擊隊(duì)員正向敵發(fā)

起沖鋒的青銅像。

碑的正南面是巨幅鐵軌圖案，50根枕木由下向上順次排列，象征中國抗戰(zhàn)勝利50

周年。碑面正座是鐵道游擊隊(duì)銘文，左右兩側(cè)刻有大型群雕，再現(xiàn)了當(dāng)年鐵道游擊隊(duì)員

英勇抗敵的悲壯場景C

(2)鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑被確定為省級(jí)國防教育基地。

自紀(jì)念碑對(duì)外開放以來，棗莊市薛城區(qū)開始始終堅(jiān)持以“鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑”等國

防教育基地為依托，以老英模為骨干教員，將國防教育對(duì)象區(qū)分為領(lǐng)導(dǎo)干部、民兵預(yù)備

役人員、中小學(xué)生和普通群眾四個(gè)層次，針對(duì)每個(gè)層次的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

(3)閱讀材料鐵道游擊隊(duì)。

討論鐵道游擊隊(duì)的成立過程及意義：

鐵道游擊隊(duì)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)于魯南地區(qū)鐵路沿線的抗日武

裝。它們主要以破壞鐵路、炸毀車輛、襲擊據(jù)點(diǎn)洋行、捕捉漢奸特務(wù)、搶奪軍火裝備等

方式，給日本侵略者的交通運(yùn)輸造成了巨大威脅，有力地配合了主力部隊(duì)的對(duì)敵斗爭。

三、小結(jié)：

以鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑等國防教育基地為依托，利用每年的清明節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)

等重大節(jié)日，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)了大家的愛國熱情，增強(qiáng)了全民的國防觀念。

板書設(shè)計(jì)：

紀(jì)念碑頂端：游擊隊(duì)員青銅像。

碑的正南面：巨幅鐵軌圖案。

碑面正座：鐵道游擊隊(duì)銘文

碑左右兩側(cè)：大型群雕

第五課中國人民武裝警察部隊(duì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道武警部隊(duì)的特點(diǎn)、武警部隊(duì)的編成、武裝部隊(duì)的職能、武警部隊(duì)

和平時(shí)期的主要任務(wù)。

能力目標(biāo)：能說出武警部隊(duì)的編成、武裝部隊(duì)的職能、武警部隊(duì)和平時(shí)期的主要任務(wù)。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

能說出武警部隊(duì)的編成、武裝部隊(duì)的職能、武警部隊(duì)和平時(shí)期的主要任務(wù)C

三、教法學(xué)法：

觀察法、討論法

四、教具：

有關(guān)圖片

五、教學(xué)過程

一、談話引入：

中國人民武裝警察部隊(duì)，簡稱武警部隊(duì)，是擔(dān)負(fù)國內(nèi)安全保衛(wèi)任務(wù)的武裝紐織，是

我國武裝力量的重要組成部分。1983年4月，解放軍員擔(dān)任內(nèi)衛(wèi)執(zhí)勤任務(wù)的部隊(duì)和公安

部門實(shí)行兵役制的武裝、邊防、消防民警合在一起，統(tǒng)一組建成為武警部隊(duì)。

講授新課：

1、武警部隊(duì)的特點(diǎn)：

學(xué)生討論后回答，教師補(bǔ)充。

武裝警察部隊(duì)裝備輕便、精良。其內(nèi)務(wù)制度、紀(jì)律要求、隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練和政治思想

工作等，執(zhí)行中國人民解放軍的有關(guān)條令、條例和規(guī)定。享受人民解放軍的同等待遇。

2、武警部隊(duì)的編成：

學(xué)生討論后回答，教師補(bǔ)充。

中國人民武裝警察部隊(duì)由內(nèi)衛(wèi)、邊防、消防、交通、水電、黃金、森林等部隊(duì)組成。

3、武裝部隊(duì)的職能：

維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，保衛(wèi)國家重要目標(biāo)，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，戰(zhàn)時(shí)協(xié)助

人民解放軍進(jìn)行防衛(wèi)作戰(zhàn)°

4、武警部隊(duì)和平時(shí)期的主要任務(wù)：

學(xué)生討論后回答，教師補(bǔ)充。

擔(dān)負(fù)固定目標(biāo)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐怖任務(wù)，并支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

閱讀材料中國人民武裝警察部隊(duì)：

武警部隊(duì)的編制：

警服：

警官警銜：

四、小結(jié)：

中國人民武裝警察部隊(duì)，簡稱武警部隊(duì)，是擔(dān)負(fù)國內(nèi)安全保衛(wèi)任務(wù)的武裝紐織，是

我國武裝力量的重要組成部分。

板書設(shè)計(jì)：

武警部隊(duì)的編成：

內(nèi)衛(wèi)、邊防、消防、交通、水電、黃金、森林等部隊(duì)

武裝部隊(duì)的職能：

保衛(wèi)國家重要目標(biāo)，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，協(xié)助人民解放軍

武警部隊(duì)和平時(shí)期的主要任務(wù)：

固定目標(biāo)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐怖、支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

第六課土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的工農(nóng)紅軍

教學(xué)目標(biāo)：

了解土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的工農(nóng)紅軍在中國歷史上的重要作用。

了解土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的工農(nóng)紅軍的成長發(fā)展歷程。

教學(xué)重點(diǎn)

了解土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的工農(nóng)紅軍在中國歷史上的重要作用。

了解土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的工農(nóng)紅軍的成長發(fā)展歷程。

教學(xué)方法

討論、交流、感悟

教學(xué)準(zhǔn)備

師一一制作多媒體課件

生一一預(yù)習(xí)教材，收集相關(guān)資料

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。大家知道我們解放軍發(fā)展過程嗎？它最初的稱呼是什么呀？

二、看教材，了解工農(nóng)紅軍的成長歷程，感受工農(nóng)紅軍在中國歷史上的重要作用。

學(xué)生交流自己了解的知識(shí)。

教師出示課件，補(bǔ)充介紹：

中國人民解放軍是在中國共產(chǎn)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下、以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨

的新型人民革命軍隊(duì)。它誕生于1927年8月1日。在1927年至1937年的土地革命戰(zhàn)

爭時(shí)期稱中國工農(nóng)紅軍，期間經(jīng)歷了艱難曲折的歷程，經(jīng)受了反“圍剿”和長征的嚴(yán)峻

考驗(yàn)，進(jìn)行了艱苦卓絕的英勇斗爭。

五、布置作業(yè)：

搜集有關(guān)長征的詩詞、故事、資料等。

第七課紅軍飛奪瀘定橋

一、教學(xué)目標(biāo)：

借助課外資料和多媒體課件，憑借語言文字，引導(dǎo)學(xué)生與文本真誠對(duì)話，讓學(xué)生在

讀中感受紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，并體味“英雄”二字的凝重與內(nèi)涵。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

從學(xué)生有限的生活積淀和自身的閱讀體驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生緊扣文中描寫紅軍戰(zhàn)士言

行的重點(diǎn)語句，在讀中一步步走進(jìn)人物內(nèi)心，走進(jìn)人物的精神世界。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

創(chuàng)設(shè)情境，拉近時(shí)空，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。

四、課前準(zhǔn)備：

1、多媒體課件。

2、學(xué)生預(yù)習(xí)課文，熟讀課文，并搜集紅軍長征及瀘定橋的相關(guān)資料。

五、教學(xué)過程

（一）、導(dǎo)入

師：今天我們來學(xué)習(xí)《飛奪瀘定橋》，板書。

生：齊讀課題。

師：關(guān)于瀘定橋，你搜集到了哪些有價(jià)值的資料？（生自由談）

師：關(guān)于飛奪瀘定橋這段歷史，你搜集到了哪些有價(jià)值的背景資料？

（生介紹時(shí)代背景）

（二）、整體感知

你們搜集的資料很有價(jià)值，希望你能把它恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在課文學(xué)習(xí)中。下面，請(qǐng)同學(xué)

們把書翻開，放聲讀課文，說說課文按照什么順序?qū)懥艘患裁词拢?/p>

（三）、個(gè)性讀文

你能簡要的（或你能抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件來）概括文章的主要內(nèi)容，你很

會(huì)讀書。飛奪瀘定橋這場戰(zhàn)斗不僅打得激烈，而且寫得也很精彩。請(qǐng)把你認(rèn)為寫得最精

彩的地方練習(xí)讀幾遍，一會(huì)比比誰讀得最好。想讀了，就把手舉起來。

（四）、深入學(xué)文

大家讀得非常投入，放聲讀文有利于我們把文章讀通順流利，靜下心來讀書更有利

于我們思考，現(xiàn)在請(qǐng)你再仔細(xì)默讀讀文，邊讀邊批注，并思考：課文圍繞瀘定橋?qū)懥四?/p>

幾方面的內(nèi)容，開始吧?。ㄏ氚l(fā)言了就把手舉起來。）

師：誰來說？（生匯報(bào)）

師：哪兒寫了（時(shí)間緊迫一一）,你能不能結(jié)合課文來談?wù)劇?/p>

（五）、總結(jié)、拓展

紅軍將士的長征精神同樣需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。課下請(qǐng)同學(xué)們了解更多的長征故

事。

第8課導(dǎo)彈武器

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)能力目標(biāo)：初步了解導(dǎo)彈的一般知識(shí)，懂得新式武器在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的作用；

2、激發(fā)學(xué)生熱愛尖端科學(xué)的興趣，增強(qiáng)國防意識(shí)和維護(hù)世界和平意識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

（1）了解導(dǎo)彈的一般知識(shí)，

（2）增強(qiáng)國防意識(shí)

三、教學(xué)難點(diǎn)：

了解導(dǎo)彈的相關(guān)知識(shí)

四、課前準(zhǔn)備：

多媒體課件。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

觀看國慶60周年閱兵式上導(dǎo)彈部隊(duì)通過天安門廣場的錄像片段。設(shè)導(dǎo)語：這是一

次揚(yáng)我軍威、壯我國魂的大閱兵。閱兵典禮上的這些寶貝著實(shí)讓許多國家吃驚非小，也

著實(shí)讓我們?nèi)A夏兒女長了精神。當(dāng)我們想進(jìn)一步了解這些家珍時(shí)，它們也款款向我們走

來，走在最前面的就是它（導(dǎo)彈）。今天我們就一起來了解一下導(dǎo)彈武器。

三、自讀探究課文：自讀課文搜集有用的信息

（一）、介紹導(dǎo)彈“誕生”的時(shí)間、地點(diǎn)和巨大作用。

（二）、介紹導(dǎo)彈的類別、構(gòu)造、使用的動(dòng)力燃料等等。

（三）、介紹導(dǎo)彈的外形、速度、威力、發(fā)展變化以及發(fā)展變化的原因。

五、拓展延伸

胸懷祖國，讓我們來看一看我國核武器的發(fā)展吧

早在20世紀(jì)50年代，我們就著手研究和發(fā)展自己的核武器和運(yùn)載工具。當(dāng)時(shí)參與

領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)工作的張愛萍將軍曾說：“再窮也要有根打狗棒”。于是一批批科研人員開始了

忘我的工作。

(1)1964年10月16日下午3時(shí)，我國西部地區(qū)成功地爆炸了第一顆原子彈，繼

美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后，成為世界第五個(gè)擁有核武裝的國家。

(2)中國第一枚洲際導(dǎo)彈1971年9月首次試驗(yàn)，1981年服役。

(3)中國試射最新洲際導(dǎo)彈

2006年10月26日星期四上午11:38

(4)如今我國洲際導(dǎo)彈的射程

放眼世界，讓我們再來看一看別人家先進(jìn)的導(dǎo)彈吧

世界先進(jìn)的導(dǎo)彈

六、交流討論

歷史的教訓(xùn)是“落后就要挨打”，那么我們國家的強(qiáng)大會(huì)不會(huì)對(duì)世界其他各國造成

威脅呢？也就是說我們制造導(dǎo)彈的目的是不是侵略其他國家呢？(學(xué)生討論)教師播放

視頻。

是的，我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊任何一個(gè)國家，不管他是強(qiáng)還是弱，因?yàn)槲覀兪菒酆煤?/p>

平的。但是如果有人膽敢侵略我領(lǐng)土、踐踏我華夏尊嚴(yán)，我們也是有能力回以顏色的。

七、小結(jié)

相信從今天開始大家都導(dǎo)彈不會(huì)再陌生，而且我們會(huì)如數(shù)家珍的說出它的弟兄們。

“強(qiáng)我國防，珍愛和平”將永遠(yuǎn)是每一個(gè)愛和平的中國人的心聲，老師更希望多年以后

你能成為尖端武器的研究人員。加油?。?

第9課保護(hù)軍事設(shè)施

教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)能力目標(biāo)：了解什么是軍事設(shè)施，如何保護(hù)軍事設(shè)施。

2、情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)軍事設(shè)施保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)國防意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解什么是軍事設(shè)施，如何保護(hù)軍事設(shè)施。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何保護(hù)軍事設(shè)施

課前準(zhǔn)備：

多媒體課件。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們知道什么是軍事設(shè)施，這節(jié)課我們來看看第9課。

二、自讀探究課文：

自讀課文，思考下列問題：

A、什么是軍事設(shè)施？

B、為了保護(hù)軍事設(shè)施，我國制定了什么法律？

C、小學(xué)生能為保護(hù)軍事設(shè)施做些什么？

三、集體交流

指名交流，學(xué)生互相補(bǔ)充，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。

四、拓展延伸

1、課件出示：中華人民共和國軍事設(shè)施保護(hù)法，讓學(xué)生了解。

2、在我們家鄉(xiāng)周圍有沒有軍事設(shè)施。

學(xué)生交流

3、你打算如何保護(hù)軍事設(shè)施？

學(xué)生交流。

五、總結(jié)：

愿我們每個(gè)人都能從身邊事情做起，保護(hù)軍事設(shè)施，做個(gè)合格的中國公民C

板書：

9、保護(hù)軍事設(shè)施

什么是軍事設(shè)施

如何保護(hù)軍事設(shè)施

第10課軍事小常識(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解未來高技術(shù)戰(zhàn)場上的軍種器一一天軍（衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等等。

2、了解激光武器的威力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解未來高技術(shù)戰(zhàn)場上的軍種器一一天軍（衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等等。）

2、了解激光武器的威力。

課前準(zhǔn)備：

多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、未來戰(zhàn)爭的“天軍”

1、讀文章了解未來戰(zhàn)爭的“天軍”都指什么？（衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)、空

間站、空天飛機(jī)等）

2、課件展示衛(wèi)星、宇宙飛船等相關(guān)知識(shí)、圖片,

3、了解我國未來戰(zhàn)爭的“天軍”發(fā)展情況。

4、學(xué)生談自己對(duì)這些天軍的了解。

二、激光武器的威力

1,讀文章了解什么是激光武器，激光武器的發(fā)展史。

2、課件展示：激光技術(shù)研究光受激輻射的產(chǎn)生、傳輸、探測、與物質(zhì)的相互作用

及應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。光受激輻射是指利用光能、熱能、電能、化學(xué)能或核能等外部能量

來激勵(lì)物質(zhì)（如光照加熱、放電、產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)或核反應(yīng)）.使其發(fā)生受激輻射而產(chǎn)生的

一種特殊的光，即激光。激光技術(shù)在軍事上主要用于偵測、導(dǎo)航、制導(dǎo)、通信、模擬、

顯示、信息處理和光電對(duì)抗等。已投入使用的軍用激光技術(shù)裝備有激光測距儀、激光雷

達(dá)、激光瞄準(zhǔn)具，激光制導(dǎo)武器、激光陀螺、激光通信、激光訓(xùn)練模擬器、激光大屏幕

顯示系統(tǒng)、激光掃瞄相機(jī)、激光引信、激光致盲武器等。正在研究中的有激光模擬核爆

炸裝置和強(qiáng)激光武器等。

3、學(xué)生談自己對(duì)激光武器的了解。

三、課堂總結(jié)

板書：

10、軍事小常識(shí)

天軍一一衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等等

激光武器

第11課我國的海防

教學(xué)目標(biāo)：

深入了解我國海防大陸架，了解海防的重要性，增加學(xué)