2025年新初三道德與法治人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《保障憲法實(shí)施》

第24頁（共24頁）2025年新初三道德與法治人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《保障憲法實(shí)施》一．選擇題（共20小題）1．（2025?房山區(qū)二模）我國已經(jīng)建立起比較完備的中國特色社會(huì)主義法律體系。法律體系中的每部法律都有其獨(dú)特作用。下面幾部法律的“獨(dú)白”，說法正確的是（）選項(xiàng)法律獨(dú)白A《刑法》我規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任，給予何種刑事處罰，任何違法行為都將受到我的制裁。B《憲法》我規(guī)定了國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等最根本、最重要的問題，被稱為國家的根本法。C《民法典》我是“社會(huì)生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，具有最高的法律地位。D《立法法》我的任務(wù)是規(guī)范立法活動(dòng)，健全國家立法制度，是其他法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)。A．A B．B C．C D．D2．（2025?煙臺(tái)二模）陜西省2024年“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式暨優(yōu)秀法治文化作品展在西安舉行。本次活動(dòng)以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，設(shè)置了優(yōu)秀法治文化作品展覽展示和“憲法宣傳周”啟動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。開展憲法宣傳活動(dòng)有利于公民（）①健全憲法內(nèi)容，推動(dòng)憲法實(shí)施②尊崇認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法③增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神④領(lǐng)悟憲法原則，提高執(zhí)政能力A．②③ B．①② C．①④ D．③④3．（2025?鐵東區(qū)一模）2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日。某校開展憲法知識(shí)競賽活動(dòng)，以下是某同學(xué)的答題情況，正確的有（）①我國現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法，共經(jīng)歷了四次修改。②憲法的核心內(nèi)容是：公民的基本權(quán)利和義務(wù)。③憲法的核心價(jià)值追求是：規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。④憲法是：國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是所有法律的總和。A．①② B．①④ C．②③ D．②④4．（2025?安慶一模）自2016年起，教育部每年組織開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽于2023年10月26日正式啟動(dòng)，各優(yōu)秀選手結(jié)合身邊生動(dòng)、鮮活的案例，講述憲法與法治的故事。開展此類活動(dòng)旨在讓學(xué)生（）①規(guī)范憲法條款，完善憲法內(nèi)容②理解認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法③增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神④堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．（2025?和平區(qū)三模）新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國逐步建立健全以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法治體系，以法律形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果與黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。這表明我國憲法（）A．是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一 B．具有最高的法律權(quán)威和法律效力 C．規(guī)定了國家一切權(quán)力屬于黨員 D．是任何公民、社會(huì)組織的一切行為準(zhǔn)則6．（2025?西鄉(xiāng)塘區(qū)三模）中國是電動(dòng)自行車生產(chǎn)、消費(fèi)大國，平均每4人就有一輛電動(dòng)自行車。如何讓這一日常出行工具騎得更安全放心，是消費(fèi)者普遍關(guān)心的一個(gè)問題。小林認(rèn)為，全國人大應(yīng)把這一問題寫入憲法。針對(duì)這一建議，你的看法是（）A．贊成，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?，可以?yán)懲違法犯罪 B．贊成，因?yàn)閼椃ㄊ枪駲?quán)利的保障書，可以擴(kuò)大公民權(quán)利 C．不贊成，因?yàn)閼椃ㄊ撬蟹芍?，已包含安全出行?nèi)容 D．不贊成，因?yàn)閼椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題7．（2025?武侯區(qū)模擬）2024年12月1日至7日是我國第七個(gè)憲法宣傳周。四川省開展了憲法晨讀、大學(xué)生法治宣講、憲法公益廣告展播等豐富多彩的法治教育宣傳活動(dòng)。開展這些活動(dòng)旨在（）①提高科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)法治社會(huì)的發(fā)展②普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)③理解憲法內(nèi)涵，提升憲法地位和權(quán)威④營造法治氛圍，讓法治精神深入人心A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2025?長春一模）在憲法日宣傳周期間，某校開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。各學(xué)段學(xué)生在深入學(xué)習(xí)憲法基礎(chǔ)上，結(jié)合親身感受和鮮活事例，共同講述憲法與法治故事。開展此項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生（）①理解認(rèn)同憲法②增強(qiáng)憲法意識(shí)③提高憲法地位④監(jiān)督憲法實(shí)施A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2025??？谀M）小凡在學(xué)習(xí)《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》一課后，對(duì)憲法的內(nèi)容理解正確的是（）A．憲法的地位不可動(dòng)搖，具有無上權(quán)威 B．憲法的內(nèi)容就是其他法律內(nèi)容的總和 C．憲法能保障權(quán)力運(yùn)行，杜絕違法亂紀(jì) D．憲法是根本法，青少年都能修改憲法10．（2025?鞍山一模）2023年12月4日是我國第十個(gè)國家憲法日。為此同學(xué)們學(xué)習(xí)并制作了《保障憲法實(shí)施》的知識(shí)線索?！?？”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A．維護(hù)憲法權(quán)威 B．規(guī)范權(quán)力行使 C．理解權(quán)利義務(wù) D．增強(qiáng)憲法意識(shí)11．（2025?鞍山三模）根據(jù)如圖所示內(nèi)容，下列最適合作為該圖名稱的是（）A．堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國 B．人人需要增強(qiáng)憲法意識(shí) C．人的一生離不開憲法保護(hù) D．國家一切權(quán)力屬于人民12．（2025?南開區(qū)二模）如果某班以“學(xué)習(xí)憲法”為主題開展活動(dòng)，同學(xué)們提交的以下素材最合適的是（）①“憲法的誕生”展板——配文“憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”②“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖——配文“憲法是一切法律的總和”③“國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式”視頻————配文“憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則”④“學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)報(bào)道————配文“體現(xiàn)了憲法的核心價(jià)值追求”A．①② B．③④ C．①③ D．②④13．（2025?鳳山縣校級(jí)模擬）中學(xué)生憲法閱讀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（結(jié)果如下）情況未完整讀過《憲法》完整讀過從未讀過讀過一些比例33.2%51.1%15.7%針對(duì)調(diào)查中存在的問題，中學(xué)生應(yīng)該（）A．維護(hù)憲法權(quán)威，認(rèn)真參加憲法宣誓 B．堅(jiān)決抵制各種妨礙憲法實(shí)施的行為 C．走近憲法、學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí) D．積極參加憲法的制定和修改，完善憲法內(nèi)容14．（2025?靖江市模擬）我國是電動(dòng)自行車生產(chǎn)、消費(fèi)大國。據(jù)工業(yè)和信息化部消息，我國電動(dòng)自行車社會(huì)保有量已達(dá)3.5億輛，電動(dòng)自行車已成為群眾短途出行的重要交通工具，電動(dòng)自行車的標(biāo)準(zhǔn)和安全等問題備受社會(huì)關(guān)注。小秦認(rèn)為，全國人大應(yīng)把這一問題寫入憲法。針對(duì)這一建議，正確的態(tài)度是（）A．贊成，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?B．贊成，因?yàn)閼椃ㄊ枪駲?quán)利的保障書 C．不贊成，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定國家生活中帶有根本性的問題 D．不贊成，因?yàn)閼椃ㄊ且磺薪M織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則15．（2025?遵義三模）習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，將“全面貫徹實(shí)施憲法”擺在加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代人大工作的首要位置，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，堅(jiān)決糾正違憲違法行為。加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要（）①地方人大做好憲法和法律解釋工作②公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法③國家工作人員要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則④有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法將其制定的法規(guī)報(bào)送法定機(jī)關(guān)備案A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2025?沂源縣一模）2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日，某校九年級(jí)開展了“崇“憲”于心，守“憲”于行”憲法書簽設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價(jià)值追求，以下觀點(diǎn)最合適的是（）A．憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利 B．憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力 C．保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督 D．每位公民要堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法17．（2025?綿陽三模）備案審查制度是中國特色的憲法法律監(jiān)督制度。在備案審查工作中，應(yīng)注重審查有關(guān)法律法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件是否存在不符合憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神的內(nèi)容，對(duì)存在不符合憲法法律規(guī)定、明顯不適當(dāng)?shù)葐栴}的，督促制定機(jī)關(guān)予以改正。由此可見，這一制度的實(shí)施旨在（）A．規(guī)范權(quán)力行使，加強(qiáng)依憲行政 B．加強(qiáng)憲法監(jiān)督，維護(hù)憲法權(quán)威 C．修改憲法內(nèi)容，保證憲法實(shí)施 D．堅(jiān)持憲法至上，擴(kuò)大人大權(quán)力18．（2025?烏魯木齊三模）某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng)，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是（）A．憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域 B．憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育 C．進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，建設(shè)法治國家 D．實(shí)施陽光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)19．（2025?橋東區(qū)模擬）下列四個(gè)場景共同教育我們要（）A．豐富憲法內(nèi)容 B．增強(qiáng)憲法意識(shí) C．加強(qiáng)憲法監(jiān)督 D．嚴(yán)格憲法修改20．（2025春?皇姑區(qū)月考）在憲法宣傳周，某校開展了“學(xué)憲法?講憲法”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。下列手抄報(bào)創(chuàng)意與主題一致的是（）序號(hào)創(chuàng)意主題①列舉帶有“根據(jù)憲法，制定本法”條文的法律憲法具有最高的法律效力②繪制“憲法和其他法律修改程序?qū)Ρ取本€索圖憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格③制作“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖憲法是一切法律的總和④粘貼“向憲法宣誓”照片人大監(jiān)督制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④二．材料分析題（共4小題）21．（2025春?沈北新區(qū)期中）時(shí)政新聞是初中道德與法治學(xué)科重要的學(xué)習(xí)資源，在學(xué)完《堅(jiān)持憲法至上》這一單元后，同學(xué)們收集了以下新聞，邀請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)！【兩會(huì)掠影】2025年3月4日至11日，全國兩會(huì)在北京召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協(xié)委員齊聚北京，共赴這場春天的盛會(huì)。3月5日，來自全國各地的人大代表匯集北京，參加十四屆全國人大三次會(huì)議，共商國是。（1）材料體現(xiàn)了我國怎樣的國家性質(zhì)？2025年政府工作報(bào)告中指出，加大保障和改善民生力度，提升社會(huì)治理效能。加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)，穩(wěn)步提高公共服務(wù)和社會(huì)保障水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。（2）材料體現(xiàn)了我國憲法的哪一基本原則？【黨的領(lǐng)導(dǎo)】2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（簡稱《決定》），《決定》強(qiáng)調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證”。（3）為什么說“黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證”？（寫出一點(diǎn)即可）【新法速遞】學(xué)前教育法于2024年11月8日由第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議表決通過，自2025年6月1日起施行。憲法學(xué)前教育法第十九條國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第一條為了保障適齡兒童接受學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)①_____，制定本法。（4）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將①處內(nèi)容補(bǔ)充完整，并說明相關(guān)依據(jù)。（5）對(duì)比上表中憲法與學(xué)前教育法的內(nèi)容，你能得出什么結(jié)論？22．（2025?泌陽縣一模）閱讀材料，回答問題。為大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，某校開展“憲法小講壇”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與?！舅夭乃鸭客瑢W(xué)們?yōu)椤皯椃ㄐ≈v壇”搜集素材，小李和小肖對(duì)以下內(nèi)容印象深刻。2023年12月8日，國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院任命的52個(gè)部門和單位的73名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。2024年1月1日施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條明確規(guī)定，根據(jù)憲法，制定本法?！緫椃ㄐv】小李和小肖被推舉為“憲法小講壇”的宣講員，他們交流了各自的看法（見題圖）：（1）請(qǐng)你回答【素材搜集】中的內(nèi)容所體現(xiàn)的憲法知識(shí)。（2）請(qǐng)你對(duì)【憲法宣講】中小肖的說法進(jìn)行簡要評(píng)析。23．（2025春?天津期中）閱讀材料，回答問題?！臼刈o(hù)憲法衛(wèi)士】在12月4日憲法日到來之際，某校有針對(duì)性地創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容和形式，把憲法教育融入校園文化和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，旨在引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憲法意識(shí)。你認(rèn)為中學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？24．（2024春?中山市期中）閱讀材料，回答問題。2023年12月4日第10個(gè)國家憲法日到來之際，某市舉辦了一系列活動(dòng)：▲憲法宣傳12月1日，全市每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村都完成設(shè)立憲法宣傳欄，宣傳我國憲法的歷史、內(nèi)容、原則、精神等?！鴳椃ㄐ?2月3日，政府任命的15名工作人員，列隊(duì)面向國徽肅立，領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞，其他宣誓人員舉起右拳，跟誦誓詞。▲比賽活動(dòng)全市各個(gè)學(xué)校舉行了憲法手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、憲法小論文評(píng)比、憲法演講比賽等活動(dòng)。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析該市舉辦以上活動(dòng)的原因？（2）上圖是小東設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，請(qǐng)協(xié)助他完成“我們一起增強(qiáng)憲法意識(shí)”部分的內(nèi)容。

2025年新初三道德與法治人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《保障憲法實(shí)施》參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案BACCADCAADC題號(hào)121314151617181920答案CCCDABDBB一．選擇題（共20小題）1．（2025?房山區(qū)二模）我國已經(jīng)建立起比較完備的中國特色社會(huì)主義法律體系。法律體系中的每部法律都有其獨(dú)特作用。下面幾部法律的“獨(dú)白”，說法正確的是（）選項(xiàng)法律獨(dú)白A《刑法》我規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任，給予何種刑事處罰，任何違法行為都將受到我的制裁。B《憲法》我規(guī)定了國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等最根本、最重要的問題，被稱為國家的根本法。C《民法典》我是“社會(huì)生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，具有最高的法律地位。D《立法法》我的任務(wù)是規(guī)范立法活動(dòng)，健全國家立法制度，是其他法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)。A．A B．B C．C D．D【分析】本題考查憲法是國家的根本法。憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題，憲法具有最高的法律效力和法律地位?！窘獯稹开?dú)白稱“我被稱為國家的根本法”。這個(gè)說法正確，因?yàn)椤稇椃ā肥俏覈母痉?，具有最高法律效力，?guī)定了國家的基本制度和任務(wù)，是其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，故B說法正確；獨(dú)白稱“任何違法行為都將受到我的制裁”。這個(gè)說法錯(cuò)誤，因?yàn)椤缎谭ā分灰?guī)定犯罪行為及相應(yīng)的刑事責(zé)任和刑事處罰，而違法行為包括民事違法、行政違法等，并非所有違法行為都受《刑法》制裁（如闖紅燈等輕微違法由《道路交通安全法》處理），故A說法錯(cuò)誤；獨(dú)白稱“我是‘社會(huì)生活的百科全書’……具有最高的法律地位”?！睹穹ǖ洹反_實(shí)被稱為“社會(huì)生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，但“具有最高的法律地位”說法錯(cuò)誤，因?yàn)樽罡叻傻匚粚儆凇稇椃ā罚睹穹ǖ洹肥敲袷骂I(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，地位低于《憲法》，故C說法錯(cuò)誤；獨(dú)白稱“我的任務(wù)是規(guī)范立法活動(dòng)……是其他法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)”?！读⒎ǚā反_實(shí)規(guī)范立法活動(dòng)，健全立法制度，但“是其他法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)”說法錯(cuò)誤，因?yàn)槠渌芍贫ǖ幕A(chǔ)和依據(jù)是《憲法》，而非《立法法》（后者主要規(guī)定立法程序），故D說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好憲法是國家的根本法等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。2．（2025?煙臺(tái)二模）陜西省2024年“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式暨優(yōu)秀法治文化作品展在西安舉行。本次活動(dòng)以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，設(shè)置了優(yōu)秀法治文化作品展覽展示和“憲法宣傳周”啟動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。開展憲法宣傳活動(dòng)有利于公民（）①健全憲法內(nèi)容，推動(dòng)憲法實(shí)施②尊崇認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法③增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神④領(lǐng)悟憲法原則，提高執(zhí)政能力A．②③ B．①② C．①④ D．③④【分析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法?！窘獯稹块_展憲法宣傳活動(dòng)，公民沒有權(quán)力健全憲法內(nèi)容，故①說法錯(cuò)誤；陜西省以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，設(shè)置了優(yōu)秀法治文化作品展覽展示和“憲法宣傳周”啟動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)，有利于公民尊崇認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，積極推動(dòng)憲法實(shí)施，故②③說法正確；“提高執(zhí)政能力”不是對(duì)公民的要求，故④說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查基層群眾自治制度，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。3．（2025?鐵東區(qū)一模）2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日。某校開展憲法知識(shí)競賽活動(dòng)，以下是某同學(xué)的答題情況，正確的有（）①我國現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法，共經(jīng)歷了四次修改。②憲法的核心內(nèi)容是：公民的基本權(quán)利和義務(wù)。③憲法的核心價(jià)值追求是：規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。④憲法是：國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是所有法律的總和。A．①② B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查憲法是國家的根本法。憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題，憲法具有最高的法律效力和法律地位?！窘獯稹课覈F(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法，共經(jīng)歷了五次修改，故①說法錯(cuò)誤；依據(jù)教材知識(shí)可知，憲法的核心內(nèi)容是公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，故②③說法正確；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是所有法律的總和，故④說法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好憲法是國家的根本法等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。4．（2025?安慶一模）自2016年起，教育部每年組織開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽于2023年10月26日正式啟動(dòng)，各優(yōu)秀選手結(jié)合身邊生動(dòng)、鮮活的案例，講述憲法與法治的故事。開展此類活動(dòng)旨在讓學(xué)生（）①規(guī)范憲法條款，完善憲法內(nèi)容②理解認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法③增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神④堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。【解答】國家開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，旨在讓學(xué)生理解認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，故②③符合題意；這兩個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容均不是從學(xué)生的角度闡述的，故①④不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】把握增強(qiáng)憲法意識(shí)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。5．（2025?和平區(qū)三模）新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國逐步建立健全以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法治體系，以法律形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果與黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。這表明我國憲法（）A．是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一 B．具有最高的法律權(quán)威和法律效力 C．規(guī)定了國家一切權(quán)力屬于黨員 D．是任何公民、社會(huì)組織的一切行為準(zhǔn)則【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程?！窘獯稹吭谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國逐步建立健全以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法治體系，以法律形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果與黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，體現(xiàn)了我國憲法的本質(zhì)；表明我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，A說法正確；題干沒有體現(xiàn)憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力，B不符合題意；國家一切權(quán)力屬于人民，C說法錯(cuò)誤；憲法是任何公民、社會(huì)組織的根本行為準(zhǔn)則，D說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國家的根本法，才能做出正確選擇。6．（2025?西鄉(xiāng)塘區(qū)三模）中國是電動(dòng)自行車生產(chǎn)、消費(fèi)大國，平均每4人就有一輛電動(dòng)自行車。如何讓這一日常出行工具騎得更安全放心，是消費(fèi)者普遍關(guān)心的一個(gè)問題。小林認(rèn)為，全國人大應(yīng)把這一問題寫入憲法。針對(duì)這一建議，你的看法是（）A．贊成，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?，可以?yán)懲違法犯罪 B．贊成，因?yàn)閼椃ㄊ枪駲?quán)利的保障書，可以擴(kuò)大公民權(quán)利 C．不贊成，因?yàn)閼椃ㄊ撬蟹芍?，已包含安全出行?nèi)容 D．不贊成，因?yàn)閼椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程?！窘獯稹款}干中小林認(rèn)為，將全國人大應(yīng)把電動(dòng)自行車這一問題寫入憲法，這不適合，因?yàn)閼椃ㄊ菄业母痉ǎ瑧椃ㄒ?guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題，故D符合題意；AB選項(xiàng)判斷錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤，憲法是母法，不是所有法律之和。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是憲法是國家的根本法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。7．（2025?武侯區(qū)模擬）2024年12月1日至7日是我國第七個(gè)憲法宣傳周。四川省開展了憲法晨讀、大學(xué)生法治宣講、憲法公益廣告展播等豐富多彩的法治教育宣傳活動(dòng)。開展這些活動(dòng)旨在（）①提高科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)法治社會(huì)的發(fā)展②普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)③理解憲法內(nèi)涵，提升憲法地位和權(quán)威④營造法治氛圍，讓法治精神深入人心A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。憲法是我國的根本大法，公民要增強(qiáng)憲法觀念，自覺學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，把憲法作為我們行為的最高規(guī)范和根本行為準(zhǔn)則，注意自己的行為要符合憲法要求?！窘獯稹克拇ㄊ￠_展了憲法晨讀等活動(dòng)，旨在普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)，營造法治氛圍，讓法治精神深入人心，②④說法正確；①說法與法治教育宣傳活動(dòng)無關(guān)，應(yīng)排除；憲法具有至高無上的權(quán)威，③錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】把握增強(qiáng)憲法意識(shí)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。8．（2025?長春一模）在憲法日宣傳周期間，某校開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。各學(xué)段學(xué)生在深入學(xué)習(xí)憲法基礎(chǔ)上，結(jié)合親身感受和鮮活事例，共同講述憲法與法治故事。開展此項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生（）①理解認(rèn)同憲法②增強(qiáng)憲法意識(shí)③提高憲法地位④監(jiān)督憲法實(shí)施A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。憲法是我國的根本大法，公民要增強(qiáng)憲法觀念，自覺學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，把憲法作為我們行為的最高規(guī)范和根本行為準(zhǔn)則，注意自己的行為要符合憲法要求?！窘獯稹磕承ｉ_展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，可以引導(dǎo)學(xué)生理解認(rèn)同憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，①②說法正確；憲法具有最高的法律地位，③錯(cuò)誤。；④錯(cuò)誤，學(xué)生沒有監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)力。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握增強(qiáng)憲法意識(shí)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。9．（2025??？谀M）小凡在學(xué)習(xí)《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》一課后，對(duì)憲法的內(nèi)容理解正確的是（）A．憲法的地位不可動(dòng)搖，具有無上權(quán)威 B．憲法的內(nèi)容就是其他法律內(nèi)容的總和 C．憲法能保障權(quán)力運(yùn)行，杜絕違法亂紀(jì) D．憲法是根本法，青少年都能修改憲法【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程?！窘獯稹繎椃ㄊ菄业母痉ǎ瑧椃ǖ牡匚徊豢蓜?dòng)搖，具有無上權(quán)威，A是正確的選項(xiàng)；B錯(cuò)誤，憲法是國家的根本法，是母法，不是其他法律內(nèi)容的總和；C錯(cuò)誤，“杜絕”一詞太絕對(duì)；D錯(cuò)誤，全國人大有權(quán)修改憲法。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國家的根本法，才能做出正確選擇。10．（2025?鞍山一模）2023年12月4日是我國第十個(gè)國家憲法日。為此同學(xué)們學(xué)習(xí)并制作了《保障憲法實(shí)施》的知識(shí)線索?！?？”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A．維護(hù)憲法權(quán)威 B．規(guī)范權(quán)力行使 C．理解權(quán)利義務(wù) D．增強(qiáng)憲法意識(shí)【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)?！窘獯稹繎椃ㄊ俏覈母痉?，公民要增強(qiáng)憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，自覺學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，把憲法作為我們行為的最高規(guī)范和根本行為準(zhǔn)則，D是正確的選項(xiàng)；AC不符合題意；B錯(cuò)誤，不是公民角度的內(nèi)容。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。11．（2025?鞍山三模）根據(jù)如圖所示內(nèi)容，下列最適合作為該圖名稱的是（）A．堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國 B．人人需要增強(qiáng)憲法意識(shí) C．人的一生離不開憲法保護(hù) D．國家一切權(quán)力屬于人民【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。【解答】圖示內(nèi)容體現(xiàn)了憲法保障公民的基本權(quán)利，人的一生離不開憲法保護(hù)，故C說法正確；ABD的說法與題意不相符，均可排除。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查增強(qiáng)憲法意識(shí)，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。12．（2025?南開區(qū)二模）如果某班以“學(xué)習(xí)憲法”為主題開展活動(dòng)，同學(xué)們提交的以下素材最合適的是（）①“憲法的誕生”展板——配文“憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”②“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖——配文“憲法是一切法律的總和”③“國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式”視頻————配文“憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則”④“學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)報(bào)道————配文“體現(xiàn)了憲法的核心價(jià)值追求”A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本題考查憲法是國家的根本法。憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題，憲法具有最高的法律效力和法律地位?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，繪制“我國憲法誕生過程”的展板，配文“憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”；制作“國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式”視頻，配文“憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則”，都是學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng)，故①③符合題意；憲法是我國的根本法，規(guī)定國家生活中根本性問題，憲法具有最高的法律效力和法律地位，是其他法律的立法基礎(chǔ)與立法依據(jù)，故②說法錯(cuò)誤；憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，“模擬法庭活動(dòng)”與其無關(guān)，故④說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好憲法是國家的根本法等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。13．（2025?鳳山縣校級(jí)模擬）中學(xué)生憲法閱讀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（結(jié)果如下）情況未完整讀過《憲法》完整讀過從未讀過讀過一些比例33.2%51.1%15.7%針對(duì)調(diào)查中存在的問題，中學(xué)生應(yīng)該（）A．維護(hù)憲法權(quán)威，認(rèn)真參加憲法宣誓 B．堅(jiān)決抵制各種妨礙憲法實(shí)施的行為 C．走近憲法、學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí) D．積極參加憲法的制定和修改，完善憲法內(nèi)容【分析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。【解答】材料中，中學(xué)生憲法閱讀調(diào)查結(jié)果，說明了中學(xué)生應(yīng)該走近憲法、學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，C說法正確；A錯(cuò)誤，中學(xué)生沒有權(quán)力參加憲法宣誓；B不符合題意，這在材料中沒有體現(xiàn)出來；D錯(cuò)誤，這不屬于中學(xué)生的職責(zé)范疇。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是增強(qiáng)憲法意識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。14．（2025?靖江市模擬）我國是電動(dòng)自行車生產(chǎn)、消費(fèi)大國。據(jù)工業(yè)和信息化部消息，我國電動(dòng)自行車社會(huì)保有量已達(dá)3.5億輛，電動(dòng)自行車已成為群眾短途出行的重要交通工具，電動(dòng)自行車的標(biāo)準(zhǔn)和安全等問題備受社會(huì)關(guān)注。小秦認(rèn)為，全國人大應(yīng)把這一問題寫入憲法。針對(duì)這一建議，正確的態(tài)度是（）A．贊成，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?B．贊成，因?yàn)閼椃ㄊ枪駲?quán)利的保障書 C．不贊成，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定國家生活中帶有根本性的問題 D．不贊成，因?yàn)閼椃ㄊ且磺薪M織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程?！窘獯稹款}干中將全國人大應(yīng)把這一問題寫入憲法，這不適合，因?yàn)閼椃ㄊ菄业母痉ǎ瑧椃ㄒ?guī)定國家生活中帶有根本性的問題，故C符合題意；AB選項(xiàng)判斷錯(cuò)誤；D不符合題意，題干中的建議與憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則無關(guān)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是憲法是國家的根本法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。15．（2025?遵義三模）習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，將“全面貫徹實(shí)施憲法”擺在加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代人大工作的首要位置，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，堅(jiān)決糾正違憲違法行為。加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要（）①地方人大做好憲法和法律解釋工作②公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法③國家工作人員要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則④有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法將其制定的法規(guī)報(bào)送法定機(jī)關(guān)備案A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法；國家工作人員要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則；有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法將其制定的法規(guī)報(bào)送法定機(jī)關(guān)備案，故②③④符合題意；全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律，①錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】把握憲法監(jiān)督權(quán)力行使的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。16．（2025?沂源縣一模）2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日，某校九年級(jí)開展了“崇“憲”于心，守“憲”于行”憲法書簽設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價(jià)值追求，以下觀點(diǎn)最合適的是（）A．憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利 B．憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力 C．保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督 D．每位公民要堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程?！窘獯稹繎椃ㄊ菄业母敬蠓ǎ哂凶罡叩姆傻匚?，是治國安邦的總章程。我國憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，A是正確的選項(xiàng)；BCD觀點(diǎn)正確，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是憲法是國家的根本法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。17．（2025?綿陽三模）備案審查制度是中國特色的憲法法律監(jiān)督制度。在備案審查工作中，應(yīng)注重審查有關(guān)法律法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件是否存在不符合憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神的內(nèi)容，對(duì)存在不符合憲法法律規(guī)定、明顯不適當(dāng)?shù)葐栴}的，督促制定機(jī)關(guān)予以改正。由此可見，這一制度的實(shí)施旨在（）A．規(guī)范權(quán)力行使，加強(qiáng)依憲行政 B．加強(qiáng)憲法監(jiān)督，維護(hù)憲法權(quán)威 C．修改憲法內(nèi)容，保證憲法實(shí)施 D．堅(jiān)持憲法至上，擴(kuò)大人大權(quán)力【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。【解答】依據(jù)教材知識(shí)，保障憲法實(shí)施就要堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，題干中的備案審查制度“注重審查有關(guān)規(guī)范性文件是否存在不符合憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神的內(nèi)容，及時(shí)督促糾正與憲法相抵觸或者存在合憲性問題的規(guī)范性文件”一句，說明這一制度的實(shí)施是加強(qiáng)憲法監(jiān)督的表現(xiàn)，旨在維護(hù)憲法權(quán)威，故B說法正確；題干與規(guī)范權(quán)力行使，加強(qiáng)依憲行政無關(guān)，故A不符合題意；題干與修改憲法內(nèi)容無關(guān)，故C不符合題意；不能隨意擴(kuò)大人大權(quán)力，故D說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】把握憲法監(jiān)督權(quán)力行使的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。18．（2025?烏魯木齊三模）某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng)，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是（）A．憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域 B．憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育 C．進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，建設(shè)法治國家 D．實(shí)施陽光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。分析選項(xiàng)可知，D體現(xiàn)了規(guī)范國家權(quán)力行使，符合題意；AB體現(xiàn)了憲法是公民權(quán)利的保障書，不符合題意；C體現(xiàn)了增強(qiáng)憲法意識(shí)，不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握增強(qiáng)憲法意識(shí)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。19．（2025?橋東區(qū)模擬）下列四個(gè)場景共同教育我們要（）A．豐富憲法內(nèi)容 B．增強(qiáng)憲法意識(shí) C．加強(qiáng)憲法監(jiān)督 D．嚴(yán)格憲法修改【分析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)?！窘獯稹繎椃ㄕb讀讓人們熟悉憲法文本，憲法宣傳使憲法知識(shí)得到更廣泛傳播，憲法宣誓強(qiáng)化對(duì)憲法權(quán)威的尊崇，憲法宣講深入解讀憲法精神，這些活動(dòng)共同的作用是讓人們更深入了解憲法、樹立對(duì)憲法的敬畏之心，從而增強(qiáng)憲法意識(shí)，B符合題意；ACD不符合題意，題干內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是增強(qiáng)憲法意識(shí)，與豐富憲法內(nèi)容、加強(qiáng)憲法監(jiān)督、嚴(yán)格憲法修改無關(guān)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是增強(qiáng)憲法意識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。20．（2025春?皇姑區(qū)月考）在憲法宣傳周，某校開展了“學(xué)憲法?講憲法”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。下列手抄報(bào)創(chuàng)意與主題一致的是（）序號(hào)創(chuàng)意主題①列舉帶有“根據(jù)憲法，制定本法”條文的法律憲法具有最高的法律效力②繪制“憲法和其他法律修改程序?qū)Ρ取本€索圖憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格③制作“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖憲法是一切法律的總和④粘貼“向憲法宣誓”照片人大監(jiān)督制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④【分析】本題考查憲法是國家的根本大法。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程?！窘獯稹俊案鶕?jù)憲法，制定本法”能夠充分體現(xiàn)憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律都是依據(jù)憲法制定的；繪制“憲法和其他法律修改程序?qū)Ρ取本€索圖，能說明憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格，故①②符合題意；憲法不是一切法律的總和，憲法規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題，而其他法律是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)和細(xì)化，故③說法錯(cuò)誤；粘貼“向憲法宣誓”照片，體現(xiàn)了憲法監(jiān)督制度，不是人大監(jiān)督制度，故④說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查憲法是國家的根本大法，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。二．材料分析題（共4小題）21．（2025春?沈北新區(qū)期中）時(shí)政新聞是初中道德與法治學(xué)科重要的學(xué)習(xí)資源，在學(xué)完《堅(jiān)持憲法至上》這一單元后，同學(xué)們收集了以下新聞，邀請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)！【兩會(huì)掠影】2025年3月4日至11日，全國兩會(huì)在北京召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協(xié)委員齊聚北京，共赴這場春天的盛會(huì)。3月5日，來自全國各地的人大代表匯集北京，參加十四屆全國人大三次會(huì)議，共商國是。（1）材料體現(xiàn)了我國怎樣的國家性質(zhì)？2025年政府工作報(bào)告中指出，加大保障和改善民生力度，提升社會(huì)治理效能。加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)，穩(wěn)步提高公共服務(wù)和社會(huì)保障水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。（2）材料體現(xiàn)了我國憲法的哪一基本原則？【黨的領(lǐng)導(dǎo)】2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（簡稱《決定》），《決定》強(qiáng)調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證”。（3）為什么說“黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證”？（寫出一點(diǎn)即可）【新法速遞】學(xué)前教育法于2024年11月8日由第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議表決通過，自2025年6月1日起施行。憲法學(xué)前教育法第十九條國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第一條為了保障適齡兒童接受學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)①_____，制定本法。（4）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將①處內(nèi)容補(bǔ)充完整，并說明相關(guān)依據(jù)。（5）對(duì)比上表中憲法與學(xué)前教育法的內(nèi)容，你能得出什么結(jié)論？【分析】本題考查了憲法是國家的根本法、尊重和保障人權(quán)等。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。【解答】（1）本題考查我國的國家性質(zhì)。依據(jù)課本內(nèi)容，答出“中華人民共和國（我國）是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家”即可。（2）本題考查我國憲法的基本原則。材料體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則。（3）本題考查為什么說“黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證”。解答時(shí)，可從熱愛和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、嚴(yán)格遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)社會(huì)公德、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、積極宣傳黨的方針政策、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)等方面作答，合理即可。（4）本題考查憲法的地位。依據(jù)課本內(nèi)容，憲法是其他法律的立法依據(jù)，①填憲法。依據(jù)可從憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)、憲法是國家的根本法等角度分析作答。（5）本題考查對(duì)比上表中憲法與學(xué)前教育法的內(nèi)容得出的結(jié)論?？梢浴皯椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題”等內(nèi)容分析作答。故答案為：（1）中華人民共和國我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。（2）國家尊重和保障人權(quán)。（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運(yùn)所系；黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量；黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。（4）憲法；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背；憲法是國家的根本法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（5）憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對(duì)刑事、民事、行政等國家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是憲法是國家的根本法、尊重和保障人權(quán)等，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（2025?泌陽縣一模）閱讀材料，回答問題。為大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，某校開展“憲法小講壇”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與?！舅夭乃鸭客瑢W(xué)們?yōu)椤皯椃ㄐ≈v壇”搜集素材，小李和小肖對(duì)以下內(nèi)容印象深刻。2023年12月8日，國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院任命的52個(gè)部門和單位的73名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。2024年1月1日施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條明確規(guī)定，根據(jù)憲法，制定本法。【憲法宣講】小李和小肖被推舉為“憲法小講壇”的宣講員，他們交流了各自的看法（見題圖）：（1）請(qǐng)你回答【素材搜集】中的內(nèi)容所體現(xiàn)的憲法知識(shí)。（2）請(qǐng)你對(duì)【憲法宣講】中小肖的說法進(jìn)行簡要評(píng)析?！痉治觥勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有憲法是國家根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威等。【解答】（1）本題考查【素材搜集】中的內(nèi)容所體現(xiàn)的憲法知識(shí)。分析可知，“在國務(wù)院舉行的憲法宣誓儀式”體現(xiàn)了憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；“根據(jù)憲法，制定本法”體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力。據(jù)此作答。（2）本題考查對(duì)【憲法宣講】中小肖的說法進(jìn)行簡要評(píng)析。分析可知，小肖說法是正確的。理由可從憲法與每個(gè)公