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摘要：習(xí)總書記說：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的2018另一方面結(jié)合當?shù)厝宋娘L(fēng)情和農(nóng)耕文化,讓新農(nóng)村文化留古傳新。深度挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)化 存在的根和魂，傳 化教育正是幫助 重要式與法。一方水土孕育一方文化，每個地區(qū)或多或少都會有歷史的痕跡。以地區(qū)為依托而形成的地域文化，極具地方特色。從提升學(xué)化素養(yǎng)的度出發(fā)，它可以說是最優(yōu)質(zhì)的教育。如今，教師向?qū)W灌輸所有的化知識，已是不可能的事情。但傳統(tǒng)化教育能夠幫助學(xué)在包羅萬象的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化中，梳理出有利于啟蒙或理解的信息，幫助學(xué)化序為有序，形成有邏輯體系的“知識樹”。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)打下扎實的化基礎(chǔ)。 98%以上。認真做好輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。新輔導(dǎo)員必須經(jīng)培
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