創(chuàng)設(shè)體育課堂3+1 落實(shí)每天一節(jié)體育課_第1頁(yè)
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3+1 、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的成熟經(jīng)驗(yàn)，通過查閱文獻(xiàn)和訪談，創(chuàng)設(shè)體育課堂“3+1”模地更好地推廣體育課堂3+1模式拓展體育新模式提供參考經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)學(xué)校體育工關(guān)鍵詞： 即3節(jié)體育基礎(chǔ)課程（國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求的必備體育知識(shí)和體育技能訓(xùn)練3+13+1工作的有效開展，必須要在“堅(jiān)持健康第一”3+1堂3+1工作的實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的發(fā)展。教學(xué)過程還要以學(xué)生為主，堅(jiān)持“3+1工作是初中校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，3+1工作也需要教育主管部門3+1工作的有效進(jìn)行。3+13+13+1工作，3+1”精神的文件,并且還要有本區(qū)域的指導(dǎo)性開展文件,要求學(xué)校要3+1工作實(shí)3+1工作，從學(xué)校到行政主管部門，要做好切實(shí)3+13+1的順利實(shí)施。2+13+1課程工作。3+1模式的長(zhǎng)效工作機(jī)制。3+13+13+1工作。的體育教學(xué)要求出現(xiàn)了矛盾，目前的體育課程還是圍繞體育考試內(nèi)容而開展,準(zhǔn)，配套支持體育教育技能化和專業(yè)，實(shí)現(xiàn)體育課程大發(fā)展。3+1工作。3+1是對(duì)體育課程學(xué)習(xí)的完善與提高，通過此工作的推進(jìn)，滿足學(xué)生體育興趣要

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