《練習(xí)十六（第10-14題）》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE2《練習(xí)十六（第10-14題）》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：《小數(shù)乘法與除法》二。第92頁，完成練習(xí)十六第10-14題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過計算練習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘積與因數(shù)大小的關(guān)系:一個數(shù)（非零）乘比1大的數(shù)，結(jié)果比原來大；一個數(shù)乘比1小的數(shù)，結(jié)果比原來小。2、鞏固用簡便方法計算小數(shù)乘法；3、初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和思辨能力。教學(xué)重點：乘積與因數(shù)大小的關(guān)系，一個數(shù)（非零）乘比1大的數(shù)，結(jié)果比原來大；一個數(shù)乘比1小的數(shù)，結(jié)果比原來小。教學(xué)難點：運用乘積與因數(shù)大小的關(guān)系，進行估算課前準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生準(zhǔn)備：每個學(xué)生一份《課前前置性探究活動》表，并在課前按要求完成好教學(xué)過程：教學(xué)流程多媒體課件應(yīng)用設(shè)計意圖前置性探究活動學(xué)生課前認真計算、填好表格。觀察：每個積與它的第一個因數(shù)比一比，有什么發(fā)現(xiàn)？【課件演示】：通過計算，填寫《課前前置性探究活動》表，讓學(xué)生在計算中思考并發(fā)現(xiàn)，同一個數(shù)，分別乘比1大的數(shù)、乘比1小的數(shù)、乘1，結(jié)果有什么規(guī)律。一、算一算電腦出示口算題，學(xué)生獨立完成0.7×0.7=1.1×10=0.24×0.2=3.5×0.1=0.2×0.4=0.6×5=學(xué)生交流結(jié)果：師問：你是怎樣算的？積有幾位小數(shù)？小數(shù)末尾的零應(yīng)該怎樣處理？【課件演示】：通過口算練習(xí)，復(fù)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，為后面的計算練習(xí)做準(zhǔn)備。二、說一說出示《課前前置性探究活動》表，指導(dǎo)學(xué)生填寫乘積。師問：橫向觀察，你們有哪些發(fā)現(xiàn)？生：（1）一個數(shù)乘1，仍然得這個數(shù)。一個數(shù)（非零）乘比1大的數(shù)，結(jié)果比原來的數(shù)大。一個數(shù)（非零）乘比1小的數(shù)，結(jié)果比原來的數(shù)小?！菊n件演示】：。通過計算，在填寫《課前前置性探究活動》表的過程中，體會到：一個數(shù)乘1，仍然得這個數(shù)。一個數(shù)（非零）乘比1大(小)的數(shù)，結(jié)果比原來的數(shù)大(小)。三、試一試⒈出示第10題，讓學(xué)生依據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，估計每一題的結(jié)果：結(jié)果仍然不變、比原來的數(shù)大還是比原來的數(shù)小。結(jié)果比原來數(shù)大的有：為什么？４.９×1.０１５.８×１.２３.１５×１.４因為：一個數(shù)（非零）乘比1大的數(shù)，結(jié)果比原來的數(shù)大。結(jié)果仍然得這個數(shù)的有：４.９×１５.８×１３.１５×１因為，一個數(shù)乘1，仍然得這個數(shù)。結(jié)果比原來數(shù)小的有：４.９×０.９９５.８×０.８３.１５×０.６因為，一個數(shù)（非零）乘比1小的數(shù)，結(jié)果比原來的數(shù)小。2、分組計算。再把每題的積和第一個因數(shù)比一比，驗證開始所作的判斷是否正確４.９×1.０１５.８×１.２４.９×１５.８×１４.９×０.９９５.８×０.８３.１５×１.４３.１５×０.６３.１５×１3、歸納發(fā)現(xiàn)的規(guī)律當(dāng)一個數(shù)（非零）乘比１大的數(shù)，積比這個數(shù)大。當(dāng)一個數(shù)（非零）乘比１小的數(shù)，積比這個數(shù)小。當(dāng)一個數(shù)乘1，仍然得這個數(shù)。【課件演示】：1、首先讓學(xué)生依據(jù)在課前探究中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，估計每一題的結(jié)果：結(jié)果仍然不變、比原來的數(shù)大還是比原來的數(shù)小。2、然后計算，對比結(jié)果，驗證所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確3、歸納發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：當(dāng)一個數(shù)（非零）乘比１大的數(shù)，積比這個數(shù)大。當(dāng)一個數(shù)（非零）乘比１小的數(shù)，積比這個數(shù)小。當(dāng)一個數(shù)乘1，仍然得這個數(shù)。四、練一練出示第11題，先說出每次乘的積比第一個因數(shù)大還是小，為什么？再計算。【課件演示】：首先讓學(xué)生根據(jù)規(guī)律判斷每一題的積比第一個因數(shù)大還是小。再計算。五、比一比出示第12題，利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，你能直接在里填上“＜”或“＞”嗎？為什么？【課件演示】：利用規(guī)律，直接比較大小六、想一想電腦出示第13題師：仔細觀察，能用簡便方法計算的，用簡便方法計算。2、學(xué)生獨立計算，3、思考:說說那幾題能用簡便方法計算？用的什么運算律?【課件演示】：仔細觀察，能用簡便方法計算的，用簡便方法計算。并說說用的什么運算律?七、用一用我們班種了４００課向日葵，估計每棵大約可收葵花籽０.２５千克，如果每千克葵花籽可以榨油０.１８千克，他們收的葵花籽大約可以榨油多少千克？師：怎樣列式？為什么用乘法計算？師：怎樣計算？學(xué)生