2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市初二下學(xué)期物理期末模擬卷(四)含答案

蘇州市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期初二物理期末模擬卷（04）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚2．回答填空題時(shí)，請(qǐng)將每小題的答案直接填寫在答題卡中對(duì)應(yīng)橫線上。回答解答題時(shí)，每題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟，用2B鉛筆作圖畫出必要的線4．測(cè)試范圍：蘇科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)5．難度系數(shù)：0.7。一.選擇題（共12題，每題2分，共24分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．下列有關(guān)生活中的估測(cè)值，最貼近實(shí)際情況的是（）A．人的體積大約為50dm3．用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為100ND．教室里空氣的質(zhì)量大約為3g．月球表面的氣壓約為5224-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·期中）下列說(shuō)法中正確的是（）A．一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量增大．一枚雞蛋重約5N．棉花和鐵的質(zhì)量一樣大D．一位中學(xué)生體積大約0.5m3324-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·校級(jí)月考）關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有空隙．封閉在針筒內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力．在分子、原子和電子中，空間尺度最小的是原子）D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的424-25八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）社會(huì)生活中質(zhì)量和密度的知識(shí)應(yīng)用很廣，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．科考隊(duì)員把巖石標(biāo)本從南極帶回北京，標(biāo)本的質(zhì)量不變m，可知質(zhì)量越大時(shí)，密度越大V．蠟的密度是3/3，表明的蠟的質(zhì)量是0.933D．拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭，常選用密度小的材料做道具，以確保演員安全524-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·校級(jí)聯(lián)考）放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有“茶杯對(duì)桌面的壓力”的說(shuō)法，正確的是（）A．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的．茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的．桌面未發(fā)生形變D．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的624-25八年級(jí)下·江蘇常州·55kg，01使用半小時(shí)，氧氣瓶的總質(zhì)量變?yōu)?0kg，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為0；再使用一段時(shí)間，氧氣2瓶的總質(zhì)量變?yōu)?5kg，此時(shí)瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣密度為（）13140000A．．．D．1516724-25八年級(jí)下·江蘇常州·期中）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水st對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為1、，下列說(shuō)法中正確的是（F）2A．121F．D．vv121F22．121F2vv1F122824-25八年級(jí)下·江蘇蘇州·階段練習(xí)）探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的裝置如F的作用下平板小車水平向左運(yùn)動(dòng)，拉力傳感器顯示的示數(shù)為5N列說(shuō)法正確的是（）A．鐵塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為5N．水平拉力F大小一定等于5N．鐵塊所受的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右D．鐵塊對(duì)平板小車的壓力為5N924-25八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）小明坐飛機(jī)去旅游，當(dāng)飛機(jī)在高空平穩(wěn)飛行時(shí)，她從背包中取出一袋密封的薯片，發(fā)現(xiàn)薯片袋子比起飛前膨脹一些。若如圖的點(diǎn)M表示起飛前薯片袋內(nèi)氣體的“m﹣”m”）AL24-25八年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·NPDQ）pp甲乙A．液體的密度：．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：甲乙FFD．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：甲'p'乙C．容器對(duì)桌面的壓力：甲乙24-25八年級(jí)下·江蘇南京·兩支形狀相同的密度計(jì)AB分別放入兩個(gè)容器中，靜止后如圖所示，兩容器中水面相平。則下列判斷正確的是（）A．密度計(jì)A的質(zhì)量比密度計(jì)B的質(zhì)量大B．甲容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)比乙容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)小C．若向甲容器中倒入濃鹽水，密度計(jì)A會(huì)下沉D．兩支密度計(jì)浸入水中的體積之差為1，若將兩容器中的水均換成另一種密度較大的液體，兩支密度計(jì)靜止時(shí)浸入液體的體積之差為V1Δ22h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F、鋼繩拉力F的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（）12A．浮力1隨h變化的圖線是圖乙中的①線B．構(gòu)件的邊長(zhǎng)為4mC．構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×10ND．構(gòu)件的密度為2.5×10kg/m3二.填空題（共9小題，每空1分，共23分）八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中）1g水含有3.35×1022個(gè)分子，1g蔗糖含有1.8×1021個(gè)分子，這些都說(shuō)明物體是由現(xiàn)象。組成的，為汽車加油時(shí)，會(huì)聞到汽油味，這是24-25八年級(jí)下·江蘇南京膠棒相互排斥的一端“帶正電”“帶負(fù)電或“不帶電”（填“失去”“得到”）電子。24-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)裝有空氣，應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在（上/方，抽掉玻璃板后，無(wú)色的瓶子中也變成了紅棕色，這是若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃10℃、③20℃體顏色變均勻的速度最快。現(xiàn)象。說(shuō)明了。（填序號(hào)）溫度下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣24-25八年級(jí)下·江蘇泰州·8×10m3水的質(zhì)量為質(zhì)量為千克。當(dāng)氣溫驟降至0℃以下時(shí)水結(jié)成冰，缸被“凍裂”如圖所示，冰的“凍裂”變大”“變”或不變”ρ=0.9×10kg/m）24-25八年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州BA、B兩個(gè)正方體邊長(zhǎng)之比為21mm＝，。小紅用這架調(diào)好的天平測(cè)其中一物的質(zhì)量，天平的最小砝碼是6g，她用通常方法記錄下的質(zhì)量是38.4g，整理器材時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)物塊和砝碼的位置放反了，則物塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是g。ABAB24-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·a與c之比為31，則甲對(duì)乙的壓力與乙對(duì)水平面的壓力之比為；甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為。24-25八年級(jí)下·江蘇常州（變大/不變/不變（上升因此房間里的暖氣片一般都安裝在房間的（天花板上中間．在科技節(jié)，小明用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的力學(xué)裝置，豎直細(xì)桿B的下端通過(guò)力傳感器固定在容器底部，它的上端與不吸水的實(shí)心正方體A固定，不計(jì)細(xì)桿B及連接處的質(zhì)量和體積。力傳感器可以顯示出細(xì)桿B的下端受到作用力的大小，現(xiàn)緩慢向容器中加水，當(dāng)水深為13cm時(shí)正方體AF隨水深變化的圖象如圖乙所示。g取10N/kgA所受到的重力為受到的浮力大小為N。N13cmA24-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·體AF隨tA的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像。1~2s內(nèi)物體A受到的摩擦力為N，2~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力方向。三.解答題（第22題6分，23-27題每空1分，共32分）24-25八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）(1)如圖所示在三個(gè)相同的容器A、、C分別盛ρ＞ρ水ρ）(2)如圖，重為20N的小球，用細(xì)繩懸掛并左右來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)小球所受到重力的示意圖。忽略空氣阻力(3)106受到的壓力。24-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·期中）小明測(cè)量玻璃樣品的密度，操作過(guò)程如下：(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲位（選填左”或右”(2)把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則樣品的質(zhì)量為g；(3)將適量水倒入量筒內(nèi)，如圖丙：用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi)，如圖丁，則玻璃樣品的體積為3g/cm小明收拾器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，20g的砝碼底部有一塊缺損，則玻璃樣品的密度測(cè)量結(jié)“偏大、“不變或“偏小”）果24-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是；(2)速度減小得越（選填快”“”(3)牛頓第一定律（選填“”“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法；(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理可知觀點(diǎn)___________（選填“A”“B”）是正確的；A．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(5)在體現(xiàn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響大小的方法上，小明提出了另外一個(gè)方法：測(cè)量小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。你支持下面哪個(gè)觀點(diǎn)：___________“A”或“B”）A．這個(gè)方法不可行，與阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的大小沒(méi)有關(guān)系．這個(gè)方法可行，但沒(méi)有小車運(yùn)動(dòng)的路程便于測(cè)量24-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·(1)小明將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，再在兩線另一端分別都掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)鉤碼，卡片都能平衡，由此可得出使物體平衡的兩個(gè)力(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片旋轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手時(shí)小卡片；（選填“能”的兩個(gè)力才能平衡；“不能”）平衡，由此實(shí)驗(yàn)步驟可知只有作用在(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于小華。其主要原因是___________“A”或“B”）A．可減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(4)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝在相同的高度，如圖丙所示，你認(rèn)為小麗的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“”或不能”．小卡片是比較容易獲取的材料(5)100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M恰好向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)保持兩盤中原有的砝碼不變、要使物塊M左”“”g的砝碼。．利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材可進(jìn)行液體壓強(qiáng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；(2)圖乙、圖丙和圖丁中，壓強(qiáng)計(jì)探頭處在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，經(jīng)觀察可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，(3)在圖乙中，若將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差“變大”“變小”“不變”(4)如圖戊所示，取下探頭，讓橡皮管和一玻璃管側(cè)壁管口相連通，當(dāng)小明向玻璃管中吹氣時(shí)，U形管內(nèi)液面較低的是“a或“”）側(cè)；；(5)完成探究實(shí)驗(yàn)以后，小華設(shè)計(jì)了圖己的實(shí)驗(yàn)，裝置隔板居中，隔板中間開有一孔，孔內(nèi)皮膜會(huì)向（左”“”）突出。24-25八年級(jí)下·江蘇泰州·“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”驗(yàn)情形。1）物塊未浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示；2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸減小的同時(shí)，還觀察到容器內(nèi)水面上升，初步分析得出：物體所受浮力的大小與它有關(guān)；3）繼續(xù)增大物塊所處的深度，當(dāng)它與容器底部接觸后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)物塊受到的浮力為N；4）為探究浮力與的關(guān)系，小明又把物塊浸沒(méi)到事先配制好的鹽水中；他發(fā)現(xiàn)物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案，其中不可行的是A．換用體積更大的同種物塊。．換用密度比水小得多的液體．換用精確程度更高的測(cè)力計(jì)D．利用現(xiàn)有器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)四、計(jì)算題（每題6分，共12分）24-25八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）2025年為中國(guó)農(nóng)歷蛇年，迎新年期間，小明買中，剛好溢出400g=8.9×10kg/m）(1)求該擺件的體積。(2)若該擺件是實(shí)心的，則該擺件的質(zhì)量是多少？(3)這個(gè)擺件的實(shí)際質(zhì)量是890g，則空心部分的體積是多少？23-24八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度hg取值10N/kg，在此過(guò)程中水面上升高度可忽略不計(jì)）(1)圓柱體受到的重力？(2)完全浸沒(méi)時(shí)，圓柱體受到的浮力？(3)圓柱體的體積？(4)圓柱體的密度？五、科普閱讀題（共9分）八年級(jí)下·江蘇南通·期中）閱讀短文，回答問(wèn)題；“祝融號(hào)”火星車成功著陸中國(guó)研制的“祝融號(hào)環(huán)繞火星沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，如圖乙?！靶〕岚颉?00m點(diǎn)，著陸后火星車駛離著陸器。已知火星車總質(zhì)量為240kg，火星車車輪與火星水平地面總接觸面積為7.2×10m，火星車太陽(yáng)能電池板表面有微結(jié)構(gòu)膜，可極大減小沙塵與電池板之間的摩擦力?；鹦擒囆旭傔^(guò)程中受到的阻力與壓力0.4上g取10N/kg。(1)打開發(fā)動(dòng)機(jī)減速時(shí)著陸器受到向上推力的施力物體是；打開降落傘至降落傘被拋棄過(guò)程中，著陸器受到的阻力（選填“>”“<”或“=”）重力。(2)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是；A火星車從地球登上火星，火星車慣性不變B著陸器應(yīng)盡量選擇在地勢(shì)較低的地方著陸C探月若陸器上也可以使用“小翅膀調(diào)整姿態(tài)D火星車在火星上沿坡面減速上行時(shí)，重力的方向始終不變(3)圖乙中著陸器受到的是（選填“平衡力”或非平衡力”（選填“增加”“減小”）沙塵附著的可能性。(4)比（選填“變大”“變小或“不變”(5)已知降落傘下降過(guò)程所受大氣阻力與速度成正比，比例系數(shù)在火星和地球表面分別為k1和k，若同一降落傘在火星表面和地球表面下降能達(dá)到的穩(wěn)定速度分別為v和v，則k∶2121k=vv表示）12答案與解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚2．回答填空題時(shí)，請(qǐng)將每小題的答案直接填寫在答題卡中對(duì)應(yīng)橫線上。回答解答題時(shí)，每題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟，用2B鉛筆作圖畫出必要的線4．測(cè)試范圍：蘇科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)5．難度系數(shù)：0.7。一.選擇題（共12題，每題2分，共24分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．下列有關(guān)生活中的估測(cè)值，最貼近實(shí)際情況的是（）A．人的體積大約為50dm3．月球表面的氣壓約為5【答案】A．用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為100ND．教室里空氣的質(zhì)量大約為3gm【詳解】A．人的質(zhì)量在50左右，密度和水差不多，由可知人的體積大約為Vm50kgV333故A符合題意；．一個(gè)雞蛋大約重0.5N，兩個(gè)雞蛋重1N，因此用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為1NB不符合題意；．月球上是真空，沒(méi)有大氣，所以月球表面的氣壓是0PaC不符合題意；D．空氣的密度為1.293，教室的體積約為2403，因此教室內(nèi)空氣的質(zhì)量mV333故D不符合題意。A。224-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·期中）下列說(shuō)法中正確的是（）A．一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量增大．一枚雞蛋重約5N．棉花和鐵的質(zhì)量一樣大【答案】CD．一位中學(xué)生體積大約0.5m3mVA，體積增大，故A錯(cuò)誤；．一枚雞蛋重約0.5NB錯(cuò)誤；．棉花和鐵的質(zhì)量一樣大，都是1kgC正確；D．一位中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，人體密度與水接近，約為13/m3，則一位中學(xué)生體積m/m大約為V523m333故D錯(cuò)誤。。324-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·階段練習(xí)）關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有空隙．封閉在針筒內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力．在分子、原子和電子中，空間尺度最小的是原子D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的【答案】B）A間有空隙，故A錯(cuò)誤；．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在有斥力，故B正確；．分子是由原子構(gòu)成的，原子還可以再分，分成原子核和電子，尺度最小的是電子，故C錯(cuò)誤；D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，但恒星只是是相對(duì)不動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。。424-25八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）社會(huì)生活中質(zhì)量和密度的知識(shí)應(yīng)用很廣，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．科考隊(duì)員把巖石標(biāo)本從南極帶回北京，標(biāo)本的質(zhì)量不變m，可知質(zhì)量越大時(shí)，密度越大V．蠟的密度是3/m3，表明0.93的蠟的質(zhì)量是3D．拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭，常選用密度小的材料做道具，以確保演員安全【答案】BA的多少?zèng)]有變化，所以標(biāo)本的質(zhì)量不變，故A正確，不符合題意；對(duì)于同一種物質(zhì)，其密度不會(huì)隨質(zhì)量或體積的變化而變化，故B錯(cuò)誤，符合題意；3/30.93的蠟的質(zhì)量是C正3確，不符合題意；DmV，體積相同的道具，用密度小的材料，質(zhì)量就小，這樣可以確保演員安全。故D正確，不符合題意。。524-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·階段練習(xí)）放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有“茶杯對(duì)桌面的壓力”的說(shuō)法，正確的是（）A．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的．茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的．桌面未發(fā)生形變D．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的【答案】A【詳解】AD,由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力,A正確，D錯(cuò)誤；是茶杯對(duì)桌面施加了一個(gè)作用力,故施力物體是茶杯受力物體是桌面,故B錯(cuò)誤；．由于茶杯和桌面間存在相互的擠壓，茶杯和桌面同時(shí)發(fā)生了形變，故C錯(cuò)誤。A。624-25八年級(jí)下·江蘇常州·55kg，01使用半小時(shí)，氧氣瓶的總質(zhì)量變?yōu)?0kg，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為0；再使用一段時(shí)間，氧氣2瓶的總質(zhì)量變?yōu)?5kg，此時(shí)瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣密度為（）13140000A．．．D．1516【答案】CmV【詳解】設(shè)氧氣瓶的質(zhì)量為m瓶，容積為V。根據(jù)密度公式可得，瓶?jī)?nèi)氧氣未使1瓶0用時(shí)其密度為①VV12mm0氧2瓶使用半小時(shí)后，氧氣瓶中氧氣的密度為②VV500V由①②式解得：m瓶=5kg，。再使用一段時(shí)間后，此時(shí)瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度m15330V0故C符合題意，不符合題意。。724-25八年級(jí)下·江蘇常州·期中）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水st對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為1、，下列說(shuō)法中正確的是（F）2A．121F2．D．vv121F2．121F2vv1F122【答案】Cs?ts動(dòng)。相同時(shí)間內(nèi)①的路程長(zhǎng)，由v可知，①的速度大，即vv；當(dāng)木塊在水平方向上12t兩次情況下物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相同，則兩種情況下木塊所受滑動(dòng)摩擦力f1=f2和分別與對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則=F2C正確，錯(cuò)誤。。824-25八年級(jí)下·江蘇蘇州·階段練習(xí)）探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的裝置如F的作用下平板小車水平向左運(yùn)動(dòng)，拉力傳感器顯示的示數(shù)為5N列說(shuō)法正確的是（）A．鐵塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為5N．水平拉力F大小一定等于5N．鐵塊所受的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右D．鐵塊對(duì)平板小車的壓力為5N【答案】A【詳解】．在水平拉力F的作用下平板小車水平向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)鐵塊相對(duì)于地面處于靜等，則鐵塊受到的滑動(dòng)摩擦力為5NA正確，C錯(cuò)誤；對(duì)于地面始終靜止，因此拉力的大小不一定是5NB錯(cuò)誤；D對(duì)平板小車的壓力大小無(wú)法確定，故D錯(cuò)誤。A。924-25八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）小明坐飛機(jī)去旅游，當(dāng)飛機(jī)在高空平穩(wěn)飛行時(shí)，她從背包中取出一袋密封的薯片，發(fā)現(xiàn)薯片袋子比起飛前膨脹一些。若如圖的點(diǎn)M表示起飛前薯片袋內(nèi)氣體的“m﹣”m”）ALNPDQ【答案】B置雖然變了，但薯片和袋內(nèi)空氣的質(zhì)量均不變；當(dāng)飛機(jī)在高空中，海拔升高，大氣壓降低，膨脹變大，則袋內(nèi)氣體體積變大，據(jù)“m-V”關(guān)系圖可知只有點(diǎn)N對(duì)應(yīng)氣體的質(zhì)量與點(diǎn)M對(duì)應(yīng)氣體的質(zhì)量相等，且N對(duì)應(yīng)氣體的體積大于點(diǎn)M對(duì)應(yīng)氣體的體積。故不符合題意，B符合題意。。同、質(zhì)量相等的不同液體，下列說(shuō)法正確的是（）pp甲乙A．液體的密度：．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：甲乙FFD．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：甲'p'乙．容器對(duì)桌面的壓力：【答案】B甲乙Am故A錯(cuò)誤；甲乙相等，由知道，乙容器中液體密度大于甲容器中液體密度，即V重力大小相等，故兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相等，即F乙故C錯(cuò)誤；甲．深度相同，甲液體的密度大于乙液體的密度，根據(jù)p=知道，甲液體對(duì)容器底的壓pp強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，即故乙B正確；甲FSpD等，即pp故D錯(cuò)誤。甲乙。AB分別放入兩個(gè)容器中，靜止后如圖所示，兩容器中水面相平。則下列判斷正確的是（）A．密度計(jì)A的質(zhì)量比密度計(jì)B的質(zhì)量大．甲容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)比乙容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)?。粝蚣兹萜髦械谷霛恹}水，密度計(jì)A會(huì)下沉D．兩支密度計(jì)浸入水中的體積之差為1，若將兩容器中的水均換成另一種密度較大的液體，兩支密度計(jì)靜止時(shí)浸入液體的體積之差為V1Δ22【答案】DA．由圖得，B密度計(jì)排開水的體積較大，由FVgB受到的浮力較大，浮液排密度計(jì)漂浮在水面上，由漂浮條件得，密度計(jì)受到的浮力等于密度計(jì)的重力，則B密度計(jì)的重力較大，由G得，密度計(jì)A的質(zhì)量比密度計(jì)B的質(zhì)量小，故A錯(cuò)誤；pgh．由圖得，甲乙的水的深度相同，由水對(duì)底部的壓強(qiáng)相同，故B錯(cuò)誤；得，甲容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)與乙容器中．若向甲容器中倒入濃鹽水，液體密度越大，密度計(jì)A會(huì)上浮，故C錯(cuò)誤；FVgD．由浮沉條件與得，兩支密度計(jì)浸入水中的體積之差為浮液排FFFFAGBg水Δ1浮A-浮B=浮A浮B=ggg水水水FFFFAGBΔ2浮Ag-浮B=浮A浮B=液體液體g液體g液體g液體水則12故D正確。D。h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F、鋼繩拉力F的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（）12A．浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①線．構(gòu)件的邊長(zhǎng)為4m．構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×10ND．構(gòu)件的密度為2.5×10kg/m3【答案】DA隨h變化的圖線是圖乙中的②，故A錯(cuò)誤；2m2mB錯(cuò)誤；．從乙圖中可以看出，當(dāng)構(gòu)件完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力小于1.2×105NC錯(cuò)誤；D．構(gòu)件完全浸沒(méi)在水中時(shí)，排開水的體積等于構(gòu)件的體積，即排=V=(2m)根據(jù)阿基米德原理可得，構(gòu)件受到的浮力為F=10N/kgN3=8m33334浮水排FN，由于構(gòu)件是緩緩浸入5由圖乙可知，構(gòu)件完全浸沒(méi)后，鋼繩對(duì)構(gòu)件的拉力為水中，所以構(gòu)件處于平衡狀態(tài)，受力平衡，則有F+F=G拉拉浮所以構(gòu)件的重力為G=F+F=1.2105N8104N=210N5拉浮所以，構(gòu)件的密度為mVG2105N====2.5103kg/m3gV10N/kg8m3故D正確。D。二.填空題（共9小題，每空1分，共23分）八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中）1g水含有3.35×1022個(gè)分子，1g蔗糖含有1.8×1021個(gè)分子，這些都說(shuō)明物體是由現(xiàn)象。組成的，為汽車加油時(shí)，會(huì)聞到汽油味，這是【答案】[1]1g水含有3.35×10221g蔗糖含有1.8×1021大量分子組成的。[2]為汽車加油時(shí)能聞到汽油味，這是因?yàn)槠头肿釉谟啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。24-25八年級(jí)下·江蘇南京膠棒相互排斥的一端“帶正電”“帶負(fù)電或“不帶電”（填“失去”“得到”）電子。【答案】帶負(fù)電【詳解】[1]用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，因此吸管與橡膠棒相互排斥的一端帶負(fù)電。[2]餐巾紙和吸管摩擦起電時(shí)，吸管得到電子帶負(fù)電。24-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)裝有空氣，應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在（上/方，抽掉玻璃板后，無(wú)色的瓶子中也變成了紅棕色，這是若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃10℃、③20℃體顏色變均勻的速度最快?，F(xiàn)象。說(shuō)明了。（填序號(hào)）溫度下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣【答案】下構(gòu)成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)③【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)中為了能夠有說(shuō)服力，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子是運(yùn)動(dòng)的，需要將密度大的二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在下方。[2][3]抽掉玻璃板后，無(wú)色的瓶子中也變成了紅棕色，為擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[4]分子運(yùn)動(dòng)的快慢受溫度的影響，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，成為分子熱運(yùn)動(dòng)，因此在③溫度下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體顏色變均勻的速度最快。24-25八年級(jí)下·江蘇泰州·8×10m3水的質(zhì)量為質(zhì)量為千克。當(dāng)氣溫驟降至0℃以下時(shí)水結(jié)成冰，缸被“凍裂”如圖所示，冰的“凍裂”變大”“變”或不變”ρ=0.9×10kg/m）【答案】8080【詳解】[1]容積為810-2m3的水缸放置在室外，缸裝滿水后水的質(zhì)量為水V3/3823水[2]質(zhì)量是物體的一種屬性，不會(huì)隨物體的狀態(tài)改變而改變。故水結(jié)成冰，質(zhì)量不變，冰的質(zhì)量為80kg。mV[3]水的密度是1.0×103kg/m30.9×103kg/m3水的密度大于冰的密度，所以水結(jié)成冰后，體積變大。24-25八年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州BA、B兩個(gè)正方體邊長(zhǎng)之比為21mm＝，。小紅用這架調(diào)好的天平測(cè)其中一物的質(zhì)量，天平的最小砝碼是6g，她用通常方法記錄下的質(zhì)量是38.4g，整理器材時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)物塊和砝碼的位置放反了，則物塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是g。ABAB【答案】∶11∶833.6【詳解】[1][2]在一架放在水平面上，已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里，分別放入正方體A、B兩個(gè)實(shí)心物體，天平仍然保持平衡，則、B質(zhì)量相等，即mA∶＝11；AB兩個(gè)正方體樓長(zhǎng)之比為2181mV8體積成反比，所以。AB[3]因?yàn)樘炱降淖钚№来a是38.4g36g為2.4gm解得物塊的實(shí)際質(zhì)量m。的上表面中央，如圖所示，圖中a與c之比為∶1，則甲對(duì)乙的壓力與乙對(duì)水平面的壓力之比為；甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為?！敬鸢浮俊?3∶2【詳解】[1]甲、乙為同種材料制成的完全相同的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體，甲乙的重力相等，甲對(duì)乙的壓力F甲乙對(duì)水平面的壓力F乙=2G甲對(duì)乙的壓力與乙對(duì)水平面的壓力之比為F甲∶F=G2G=1∶2[2]長(zhǎng)方體放到水平面上，對(duì)水平面的壓強(qiáng)FSGSmgVgShgpghSSS甲對(duì)乙的壓強(qiáng)p甲ρ甲的放置方式不影響乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，所以甲可以看作平放在乙之上，則乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙ρ′ρg(c+c)=2a與c之比為∶1p甲∶p乙ga2ρgc=a∶2c=3224-25八年級(jí)下·江蘇常州/不變（上升因此房間里的暖氣片一般都安裝在房間的（天花板上中間（變大/不變【答案】【詳解】[1][2]一般情況下，物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，空氣也不例外。蠟燭火焰使附近空m度變小。V[3][4]熱空氣密度比周圍冷空氣小，會(huì)上升形成氣流。暖氣片安裝在房間下面，是因?yàn)闊峥瞻迳匣蛑虚g，熱空氣上升后難以使房間下部的空氣受熱，取暖效果不好。23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·學(xué)裝置，豎直細(xì)桿B的下端通過(guò)力傳感器固定在容器底部，它的上端與不吸水的實(shí)心正方體A固定，不計(jì)細(xì)桿B及連接處的質(zhì)量和體積。力傳感器可以顯示出細(xì)桿B的下端受到作13cm時(shí)正方體AFg取10N/kgA所受到的重力為容器內(nèi)水的深度為13cm時(shí)，正方體A受到的浮力大小為N。N【答案】610【詳解】[1]h0=0cmF0=6N知，正方體A對(duì)力傳感器的壓力等于自身的重力，即正方體A的重力為G=F0=6N[2]由圖乙可知，當(dāng)h1=3cm時(shí)，力傳感器的示數(shù)大小F開始減小，則物體A的下表面恰好與水面接觸，當(dāng)容器內(nèi)水的深度h2=13cm時(shí)，正方體A剛好浸沒(méi)，則正方體A的邊長(zhǎng)l=h2-h1=13cm-3cm=10cm=0.1m因物體浸沒(méi)時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，所以，此時(shí)正方體A排開水的體積V=l3=(0.1m)3=0.001m3正方體A受到的浮力F浮ρ水=1.0×103kg/m310N/kg0.001m3=10N24-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·體AF隨tA的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像。1~2s內(nèi)物體A受到的摩擦力為N，2~3s內(nèi)物體A受到的摩擦力方向?！敬鸢浮?0水平向左[1]由丙圖可知，2~3s內(nèi)物體A處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受到的滑動(dòng)摩擦力與推力40N40N1~2s內(nèi)物體A處于加速狀態(tài)，受到滑動(dòng)摩擦力的作用，而滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度和1~2s和2~3s這兩個(gè)時(shí)間段，接觸面的粗糙程度不變，對(duì)接觸面的壓力大小不變，故1~2s內(nèi)物體A受到的摩擦力為40N。[2]2~3s內(nèi)物體A相對(duì)于地面水平向右運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，所以此時(shí)摩擦力的方向水平向左。三.解答題（第22題6分，23-27題每空1分，共32分）24-25八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）(1)如圖所示在三個(gè)相同的容器A、、C分別盛ρ＞ρ水ρ）(2)如圖，重為20N的小球，用細(xì)繩懸掛并左右來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)小球所受到重力的示意圖。忽略空氣阻力(3)106受到的壓力?！敬鸢浮?1)(2)(3)mVVhS可知，酒精的深度最大，水的深度次之，鹽水的深度最小。故液面的大致位置如圖所示：2）小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回自由擺動(dòng)的過(guò)程中，重力的方向始終是豎直向下的，作用點(diǎn)為球心。故過(guò)球心作豎直向下的有向線段，標(biāo)G=20N，如圖所示：36N取1cm，2cm的有向線段表示6NF=6N，如圖所示：24-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·期中）小明測(cè)量玻璃樣品的密度，操作過(guò)程如下：(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲位(2)把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則樣品的質(zhì)量為g；(3)將適量水倒入量筒內(nèi)，如圖丙：用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi)，如圖丁，則玻璃樣品的體積為3g/cm小明收拾器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，20g的砝碼底部有一塊缺損，則玻璃樣品的密度測(cè)量結(jié)（選填左”或右”果“偏大、“不變或“偏小”）【答案】(1)左(2)27(3)102.7）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，由圖所示可知，天平指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。m2）由圖所示可知，樣品的質(zhì)量為3）[1][2]由圖可知，量筒內(nèi)水的體積為30mL，水和玻璃樣品的總體積為40mL，樣品的體積為：V40mL30mL10mLmV27g2.7g/cm33玻璃樣品的密度為10cm[3]20g處的質(zhì)量變大，由密度公式，玻璃樣品的密度測(cè)量結(jié)果偏大。24-25八年級(jí)下·江蘇宿遷·“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是；(2)速度減小得越（選填快”“”(3)牛頓第一定律（選填“”“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法；(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理可知觀點(diǎn)___________（選填“A”“B”）是正確的；A．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(5)在體現(xiàn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響大小的方法上，小明提出了另外一個(gè)方法：測(cè)量小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。你支持下面哪個(gè)觀點(diǎn)：___________“A”或“B”）A．這個(gè)方法不可行，與阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的大小沒(méi)有關(guān)系．這個(gè)方法可行，但沒(méi)有小車運(yùn)動(dòng)的路程便于測(cè)量【答案】(1)使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同(2)快(3)(4)A(5)B靜止自由滑下，目的是保持小車到達(dá)水平面的速度相同。2）圖示中，毛巾表面最粗糙，小車所受的阻力最大，在毛巾表面上滑行的距離最短，說(shuō)明小車速度減小得越快。3）牛頓第一定律不是由實(shí)驗(yàn)直接得到的，是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)推理得到的。4故A符合題意，B不符合題意。A。5小，但不如小車運(yùn)動(dòng)的路程便于測(cè)量，故B符合題意，A不符合題意。。24-25八年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·(1)小明將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，再在兩線另一端分別都掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)鉤碼，卡片都能平衡，由此可得出使物體平衡的兩個(gè)力(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片旋轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手時(shí)小卡片；（選填“能”的兩個(gè)力才能平衡；“不能”）平衡，由此實(shí)驗(yàn)步驟可知只有作用在(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于小華。其主要原因是___________“A”或“B”）A．可減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(4)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝在相同的高度，如圖丙所示，你認(rèn)為小麗的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“”或不能”．小卡片是比較容易獲取的材料(5)100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M恰好向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)保持兩盤中原有的砝碼不變、要使物塊M的砝碼。左”“”g【答案】(1)大小相等(2)同一條直線上(3)A(4)能(5)左200端分別都掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)鉤碼，即線的兩端作用在卡片上的拉力大小相等，卡片都能平衡，由此可得出使物體平衡的兩個(gè)力大小相等。2[1][2]動(dòng)，說(shuō)明不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡。3）把物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間存在摩擦力，木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響；甲中的摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于乙中的摩擦力，可減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故A符合題意，B不符合題意。A。4是處于靜止?fàn)顟B(tài)，照樣能完成實(shí)驗(yàn)。5）[1][2]在左盤中放質(zhì)量為100g的砝碼，右盤中放質(zhì)量為200g砝碼時(shí)，物體M恰好向等，即f33相等。設(shè)左盤再加入砝碼的質(zhì)量為m，所以有fm10032003m即在左盤中再加200g砝碼。23-24八年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·期末）利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材可進(jìn)行液體壓強(qiáng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端液面的(2)圖乙、圖丙和圖丁中，壓強(qiáng)計(jì)探頭處在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，經(jīng)觀察可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，(3)在圖乙中，若將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差“變大”“變小”“不變”(4)如圖戊所示，取下探頭，讓橡皮管和一玻璃管側(cè)壁管口相連通，當(dāng)小明向玻璃管中吹氣時(shí)，U形管內(nèi)液面較低的是“a或“”）側(cè)；來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；；(5)完成探究實(shí)驗(yàn)以后，小華設(shè)計(jì)了圖己的實(shí)驗(yàn)，裝置隔板居中，隔板中間開有一孔，孔內(nèi)皮膜會(huì)向（左”“”）突出?！敬鸢浮?1)高度差(2)液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等(3)(4)b(5)左）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，將液體壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為U形管中液面的高度差。2U形管液面高小相等。3）在圖乙中，若將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，由p＝ρ知，壓強(qiáng)變大，故可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差變大。4）流體流速大的地方壓強(qiáng)??；向玻璃管中吹氣時(shí)，橡皮管口空氣流速大壓強(qiáng)小，所以a側(cè)液面上升，b側(cè)液面下降。m5V左＜VVm橡皮膜下方左右兩側(cè)液體的體積相等，由知，m左下＞m右下，可得m左上＜m右V上；由G＝mg知，G左上＜G右上，所以橡皮膜上方液體對(duì)與橡皮膜同一水平面的液面的壓力大小關(guān)系為F左上＜Fp左＜p右，故橡皮膜會(huì)向左突出。24-25八年級(jí)下·江蘇泰州·“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”驗(yàn)情形。1）物塊未浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示；2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸減小的同時(shí)，還觀察到容器內(nèi)水面上升，初步分析得出：物體所受浮力的大小與它有關(guān)；3）繼續(xù)增大物塊所處的深度，當(dāng)它與容器底部接觸后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)物塊受到的浮力為N；4）為探究浮力與的關(guān)系，小明又把物塊浸沒(méi)到事先配制好的鹽水中；他發(fā)現(xiàn)物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案，其中不可行的是A．換用體積更大的同種物塊。．換用密度比水小得多的液體．換用精確程度更高的測(cè)力計(jì)D．利用現(xiàn)有器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)【答案】排開液體的體積0.8液體密度D）[1]物塊從圖甲下降至圖乙的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸減小的同時(shí)，力的大小與它排開液體的體積有關(guān)。3）由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，物體的重力為1.8N，如圖乙和丙，液體是水，而且都浸沒(méi)，故浮力的大小不變，故浮力的大小為F浮丙G乙1.8N0.8N4[3]小明又把物塊浸沒(méi)到事先配制好的鹽水中，浸沒(méi)后，物體排開液體的體積等于物體力與液體密度的關(guān)系。[4]A．換用體積更大的同種物塊，浮力比較大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化明顯，故A不符合題F排B不符合題意；液浮C合題意；DD符合題意。D。四、計(jì)算題（每題6分，共12分）24-25八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）2025年為中國(guó)農(nóng)歷蛇年，迎新年期間，小明買中，剛好溢出400g=8.9×10kg/m）(1)求該擺件的體積。(2)若該擺件是實(shí)心的，則該擺件的質(zhì)量是多少？(3)這個(gè)擺件的實(shí)際質(zhì)量是890g，則空心部分的體積是多少？【答案】(1)400cm3