2024年河南醫(yī)藥大學軍事理論課教師招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.情感挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.學業(yè)挫折【答案】：B2.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.14C.6D.10【答案】：B3.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】：A4.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.穩(wěn)定性不同C.實施的方式不同D.制定的主體不同【答案】：A5.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應(yīng)當（）。”A.及時救助受傷害學生B.及時報告上級C.及時保護現(xiàn)場D.及時報告警察【答案】：A6.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.開發(fā)研究B.宏觀研究C.微觀研究D.分析研究【答案】：C7.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.理解C.操作D.形成表征【答案】：A8.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表【答案】：C9.高等教育心理學的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實際原則C.教育性原則D.客觀性原則【答案】：C10.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學效能感C.教育機智D.教學風格【答案】：B11.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.獨特的人格魅力C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B12.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學是重點，科研是基點，服務(wù)是支點C.教學是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化D.教學出效益，科研出成果，服務(wù)出課題【答案】：A13.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.社會服務(wù)的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：A14.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.教研結(jié)合型C.學歷進修型D.自我反思型【答案】：C15.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.強烈性B.狹隘性C.波動性D.敏感性【答案】：B16.[]教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）A.社區(qū)的合法權(quán)益B.教育行政部門合法權(quán)益C.學校合法權(quán)益D.學校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益【答案】：C17.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當?shù)谰?，把襯衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.學習遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.心理定勢【答案】：C18.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)手段的目的化B.技術(shù)工具化C.技術(shù)社會自由喪失D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】：C19.按照遷移的層次，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.順向遷移與逆向遷移C.正遷移與負遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：D20.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.情境記憶B.動作記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：C21.制定教學計劃的前提是（）A.教學反思B.培養(yǎng)目標和規(guī)格C.教學環(huán)節(jié)D.課程設(shè)置【答案】：B22.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.長效性B.獨立性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：A23.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.對學生下命令一定要正確C.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D24.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是（）。A.年齡資歷B.教學業(yè)績C.政治思想D.科研業(yè)績【答案】：A25.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！保献訉α夯萃跽f：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.義利并重觀B.以上都不是C.重義輕利觀D.重利輕義觀【答案】：C26.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。A.立即性技術(shù)B.內(nèi)容反應(yīng)C.共情技術(shù)D.具體化【答案】：D27.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.理論研究【答案】：B28.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.嗅覺適應(yīng)B.視覺暗適應(yīng)C.聽覺適應(yīng)D.視覺明適應(yīng)【答案】：B29.心理學史上的第一次思潮是（）。A.認知主義B.精神分析C.行為主義D.人本主義【答案】：C30.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.側(cè)向遷移B.縱向遷移C.特殊遷移D.學會學習【答案】：A31.1952年底全國（）的學院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.2/3B.3/5C.1/3D.3/4【答案】：D32.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.教學方法B.專業(yè)技能C.專業(yè)情操D.專業(yè)知識【答案】：D33.大學的學術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.牛津大學B.劍橋大學C.中世紀大學D.哈佛大學【答案】：C34.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.心境B.道德感C.應(yīng)激D.理智感【答案】：A35.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）A.弗洛伊德B.皮亞杰C.格賽爾D.艾里克森【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.屬于認知學習理論的是（）。A.操作條件作用說B.頓悟說C.信息加工理論D.試誤說【答案】：BC37.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.示范性C.復(fù)雜性D.獨立性【答案】：ABCD38.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】：ACD39.公道的特征有（）。A.公道意識的社會性B.公道觀念的多元性C.公道標準的時代性D.產(chǎn)生經(jīng)濟利益【答案】：BC40.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術(shù)觀點，學術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍【答案】：ABCD41.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題【答案】：ABC42.高?；竟δ馨ǎǎ?。A.文化傳承創(chuàng)新B.科學研究C.人才培養(yǎng)D.社會服務(wù)【答案】：ABCD43.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習B.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法【答案】：ABCD44.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求【答案】：AB45.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.關(guān)心學生、B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.富有耐心D.嚴格要求學生【答案】：AB46.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素【答案】：AC47.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.校內(nèi)職責與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。B.利益交換中的道德規(guī)范C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范D.奉獻取向中的道德規(guī)范【答案】：ABCD48.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)【答案】：ABD49.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序B.科學研究是高等學校直接服務(wù)于社會的主要渠道C.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)D.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ACD50.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.學校教育B.人際關(guān)系C.戀愛關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】：AB51.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.育人意識退化B.價值觀念模糊C.敬業(yè)精神弱化D.角色意識淡化【答案】：ABCD52.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.充分發(fā)揮學生的潛能B.強壯學生的身體素質(zhì)C.提高學生的學習成績D.預(yù)防學