2024年江西機電職業(yè)技術學院輔導員考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年江西機電職業(yè)技術學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓補貼B.可以緩繳營業(yè)稅C.免收有關行政事業(yè)性收費D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：B2.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制C.教育行政部門、政府有關部門依法行政D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利【答案】：C3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.制裁性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.授權性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】：D4.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育物質關系B.教育經(jīng)濟關系C.教育思想關系D.教育社會關系【答案】：D5.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤【答案】：B6.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.關愛學生D.愛崗敬業(yè)【答案】：A7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.頭腦風暴法【答案】：D8.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.賞罰分明C.秉公辦事D.因材施教【答案】：D9.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.記憶特征B.感知覺特征C.年齡特征D.思維特征【答案】：A10.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注情境階段B.關注生存階段C.關注學生階段D.關注自我感受階段【答案】：B11.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.調查法C.實驗法D.練習法【答案】：A12.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.市場B.政府和高校C.高校D.政府【答案】：A13.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：A14.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構C.私立高校和公立高校D.重點高校和一般高校【答案】：C15.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.一般他們不會隱藏自己的感受C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.當代大學生心理是開放的【答案】：A16.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.后天B.先天C.遺傳D.狼奶【答案】：A17.教案常規(guī)項目的主體部分是（）A.導入新課B.講授新課C.教學目的D.重點難點【答案】：B18.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.人本主義B.行為主義C.存在主義D.認知主義【答案】：B19.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.生理需要B.自我實現(xiàn)C.愛和歸屬需要D.安全需要【答案】：B20.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結構理論，他所說三維是（）。A.內容、操作、圖形B.操作、產物、應用C.內容、產物、圖形D.產物、內容、操作【答案】：D21.對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。A.感知直觀B.言語直觀C.形象直觀D.表象直觀【答案】：B22.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.精神激勵B.行為強化激勵C.物質激勵D.環(huán)境激勵【答案】：B23.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.接近參照目標B.他人參照目標C.班級參照目標D.回避參照目標【答案】：B24.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.感知運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】：C25.將學術自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的（）。A.耶魯大學B.柏林大學C.約翰?霍普金斯大學D.牛津大學【答案】：B26.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子【答案】：A27.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）。A.觀察法B.個案研究法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：B28.高等學校學科建設的基礎是（）。A.學科內容建設B.學科建設管理C.學科方向建設D.學科梯隊建設【答案】：C29.以下哪點不屬于個性特征范疇（）。A.氣質B.需要C.性格D.能力【答案】：B30.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.直接強化B.自我強化C.間隔強化D.替代強化【答案】：D31.以下教育家中，提出了符合無產階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.楊昌濟B.梁啟超C.蔡元培D.陶行知【答案】：D32.高等教育由（）實施。A.高等學校和其他高等教育機構B.大學和獨立學院C.大學和科研機構D.大學和高等?？茖W?！敬鸢浮浚篈33.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）A.合情、不合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.合情、合理、不合法【答案】：B34.高等學校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.課程B.專業(yè)C.學生需求D.學校需求【答案】：B35.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團結協(xié)作B.任務到人C.求真求實D.分工負責【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師加強法律學習的途徑有（）。A.在實踐中學習B.自我學習C.網(wǎng)絡學習.D.組織學習【答案】：ABD37.當代大學生心理健康標準的基本維度包括（）。A.角色與功能協(xié)調B.內外協(xié)調適應C.良好的學習能力D.情緒情感穩(wěn)定【答案】：ABCD38.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.曉之以理C.持之以恒D.導之以行【答案】：ABCD39.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.洞察力的差別B.知識的差別C.態(tài)度的差別D.效率的差別【答案】：ABD40.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.服務社會B.學術自由C.教研結合D.開門辦學【答案】：BC41.關于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學配置C.倡導職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”D.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預【答案】：AB42.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意B.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題C.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥D.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方【答案】：AC43.關于高校內部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內部的行政權力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力B.我國高校內部的行政權力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力C.高校內部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件D.高校內部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等【答案】：ACD44.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是（）。A.應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產生的B.應用倫理學不是一門單一獨立學科C.應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐D.應用倫理學誕生于古希臘時期【答案】：ABC45.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.復雜糾紛【答案】：ABC46.自我意識的心理成分包括（）A.自我控制B.自我認識C.自我分化D.自我情感體驗【答案】：ABD47.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.對象性價值C.主體性價值D.社會性價值【答案】：BCD48.科研管理工作者應具備的基本素質有（）。A.秉公辦事B.一專多能C.愛崗敬業(yè)D.服從大局E.團結協(xié)作【答案】：ABCDE49.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.選定研究類型B.確定研究時間C.規(guī)定研究步驟D.組織研究隊伍【答案】：BD50.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.垂視B.漠視C.怒視D.斜視【答案】：ABCD51.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的科研業(yè)績成果B.教師教學情況C.教師的學歷及資歷D.教師家庭成員狀況【答案】：ABC52.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證C.是促進教師高尚道德形成的關鍵D.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容【答案】：ABD53.（）是教師同事