導(dǎo)語之管見-淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)語的原則與作用_第1頁(yè)
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摘要：教師課堂中的導(dǎo)語有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，拓展學(xué)生的視野。導(dǎo)語應(yīng)關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)啟發(fā)誘導(dǎo)指出各年級(jí)、各章節(jié)大致的學(xué)習(xí)方向。導(dǎo)向要體現(xiàn)以下特點(diǎn)：明確的教學(xué)目標(biāo)——讓學(xué)生明白本節(jié)課學(xué)什么；合理的教學(xué)策略——教師怎樣進(jìn)行授課，學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí)；都離不開學(xué)生自主參與和積極思考，沒有學(xué)生的參與并主動(dòng)思考學(xué)習(xí)，是沒有成效的。新知識(shí)的探索欲望。如我在講解“二次根式加減法”時(shí)，讓學(xué)生先看兩個(gè)例子：1算

2；2

2=52，異同點(diǎn)分析，你能大膽解答8+18

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