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文學(xué)理論試題及答案

單項選擇題(每題2分,共20分)1.文學(xué)“四要素”不包括以下哪一項()A.世界B.作者C.作品D.流派2.強(qiáng)調(diào)文學(xué)是情感的表現(xiàn)的理論是()A.模仿說B.表現(xiàn)說C.實用說D.客觀說3.提出“陌生化”概念的是()A.雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾略特D.英伽登4.文學(xué)作品中,由文學(xué)語言組織所呈現(xiàn)的感性的整體,稱為()A.文學(xué)形象B.文學(xué)意境C.文學(xué)典型D.文學(xué)意象5.文學(xué)語言的基本層面不包括()A.語音層面B.文法層面C.辭格層面D.邏輯層面6.下列哪種不屬于文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性的表現(xiàn)()A.無功利與功利B.形象與理性C.情感與認(rèn)識D.真實與虛假7.認(rèn)為文學(xué)起源于勞動的學(xué)者是()A.普列漢諾夫B.康德C.席勒D.亞里士多德8.以暗示方式披露隱含的哲理的文本是()A.象征型文本B.現(xiàn)實型文本C.理想型文本D.表現(xiàn)型文本9.讀者閱讀文學(xué)作品時產(chǎn)生的一種精神上的滿足和愉悅,稱為()A.審美體驗B.審美享受C.審美判斷D.審美反思10.“召喚結(jié)構(gòu)”理論的提出者是()A.伊瑟爾B.姚斯C.海德格爾D.伽達(dá)默爾多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于文學(xué)理論基本形態(tài)的有()A.文學(xué)哲學(xué)B.文學(xué)社會學(xué)C.文學(xué)心理學(xué)D.文學(xué)符號學(xué)E.文學(xué)價值學(xué)2.文學(xué)活動的發(fā)生說包括()A.巫術(shù)發(fā)生說B.宗教發(fā)生說C.游戲發(fā)生說D.勞動發(fā)生說E.模仿發(fā)生說3.文學(xué)形象的特征有()A.具體可感性B.藝術(shù)概括性C.審美理想性D.審美屬性E.客觀真實性4.文學(xué)意境的特征包括()A.情景交融B.虛實相生C.韻味無窮D.物質(zhì)實體性E.直觀明晰性5.文學(xué)語言的審美特征有()A.內(nèi)指性B.音樂性C.陌生化D.本色化E.邏輯性6.以下屬于文學(xué)作品的文本層次的有()A.文學(xué)言語層面B.文學(xué)形象層面C.文學(xué)意蘊(yùn)層面D.文學(xué)風(fēng)格層面E.文學(xué)媒介層面7.文學(xué)的功能包括()A.審美功能B.認(rèn)識功能C.教育功能D.娛樂功能E.交流功能8.典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系是()A.典型環(huán)境是典型人物賴以生存發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)B.典型人物對典型環(huán)境具有反作用C.典型環(huán)境制約著典型人物的性格D.典型人物與典型環(huán)境相互依存E.典型環(huán)境可以任意塑造典型人物9.文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.思想標(biāo)準(zhǔn)B.藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C.歷史標(biāo)準(zhǔn)D.道德標(biāo)準(zhǔn)E.情感標(biāo)準(zhǔn)10.下列屬于中國古代文學(xué)批評方法的有()A.印象式批評B.詮釋式批評C.評點(diǎn)式批評D.結(jié)構(gòu)主義批評E.精神分析批評判斷題(每題2分,共20分)1.文學(xué)理論的任務(wù)一般規(guī)定為五個方面:文學(xué)活動論、文學(xué)本質(zhì)論、文學(xué)創(chuàng)作論、文學(xué)作品論和文學(xué)接受論。()2.文學(xué)起源于人類的游戲活動,這一說法完全正確,沒有局限性。()3.文學(xué)形象的概括性是指它能以具體生動的個別形態(tài)反映某一社會群體的共性。()4.文學(xué)意境就是一種情景交融的藝術(shù)畫面。()5.文學(xué)語言與日常語言沒有本質(zhì)區(qū)別,只是更具文采。()6.文學(xué)作品的文本層次中,文學(xué)意蘊(yùn)層面是最外在的層面。()7.文學(xué)的教育功能是文學(xué)最基本的功能。()8.典型人物的性格具有單一性和穩(wěn)定性。()9.文學(xué)批評就是對文學(xué)作品的好壞進(jìn)行評價。()10.文學(xué)接受過程中,讀者的“期待視野”不會影響對作品的理解。()簡答題(每題5分,共20分)1.簡述文學(xué)與生活的關(guān)系文學(xué)源于生活又高于生活。生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉,為文學(xué)提供素材。作家對生活素材加工提煉,融入自身情感與思考,以獨(dú)特藝術(shù)形式呈現(xiàn),使文學(xué)作品比普通生活更集中、強(qiáng)烈、典型,具有更高審美價值。2.簡述文學(xué)形象的基本特征文學(xué)形象具有具體可感性,能直接訴諸讀者感官;有藝術(shù)概括性,以個別表現(xiàn)一般;具備審美理想性,體現(xiàn)作家審美追求;具有審美屬性,給人審美享受。3.簡述文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性表現(xiàn)為無功利與功利的統(tǒng)一,在審美中超越功利又含潛在功利;形象與理性統(tǒng)一,以生動形象蘊(yùn)含理性認(rèn)識;情感與認(rèn)識統(tǒng)一,飽含情感又傳遞對世界的認(rèn)知。4.簡述文學(xué)批評的作用文學(xué)批評對作家創(chuàng)作有反饋?zhàn)饔茫湔J(rèn)識不足、調(diào)整創(chuàng)作;對讀者有引導(dǎo)作用,幫讀者理解作品內(nèi)涵;推動文學(xué)理論發(fā)展,通過對作品分析總結(jié)新觀點(diǎn)、新理論,促進(jìn)文學(xué)領(lǐng)域繁榮。討論題(每題5分,共20分)1.結(jié)合具體作品,談?wù)勀銓ξ膶W(xué)典型的理解以《哈姆雷特》為例,哈姆雷特是典型人物。他的性格復(fù)雜多面,有憂郁、延宕的一面,也有勇敢、智慧的一面。其形象高度概括了當(dāng)時人文主義者的矛盾困境,體現(xiàn)了文學(xué)典型以獨(dú)特個性反映普遍共性、具有高度藝術(shù)魅力的特點(diǎn),能引發(fā)不同時代讀者的思考。2.如何理解文學(xué)作品的層次結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系文學(xué)作品有言語、形象、意蘊(yùn)三個層次。言語層面是基礎(chǔ),塑造形象;形象層面依托言語,是意蘊(yùn)的載體;意蘊(yùn)層面蘊(yùn)含于形象與言語中,是深層內(nèi)涵。三者相互依存,言語為形象與意蘊(yùn)服務(wù),形象是言語與意蘊(yùn)的中介,意蘊(yùn)提升作品深度與價值。3.在信息時代,文學(xué)的功能發(fā)生了哪些變化,如何看待這些變化信息時代文學(xué)功能有拓展與轉(zhuǎn)變。娛樂功能更突出,傳播速度加快、形式多樣;認(rèn)識功能通過新題材新視角展現(xiàn);教育功能方式更新。雖娛樂化傾向明顯,但文學(xué)的審美、思想深度等核心功能仍在,應(yīng)辯證看待,發(fā)揮優(yōu)勢、堅守本質(zhì)。4.談?wù)勀銓ξ膶W(xué)接受中讀者再創(chuàng)造的認(rèn)識讀者再創(chuàng)造是文學(xué)接受的重要現(xiàn)象。由于作品“召喚結(jié)構(gòu)”存在空白,讀者依據(jù)自身“期待視野”對作品進(jìn)行解讀與補(bǔ)充。如不同讀者對林黛玉形象感受不同。這既豐富了作品內(nèi)涵,又賦予作品新生命,體現(xiàn)了讀者與作品間的互動及文學(xué)的開放性。答案單項選擇題1.D2.B3.B4.A5.D6.D7.A8.A9.B10.A多項選擇題1.ABCDE2

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