專題07 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致（課件）-（新高考用）-2025年高考英語二輪復(fù)習(xí)

2025高考復(fù)習(xí)07動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致2025年高考二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)專

題目錄CONTENTS01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考向探究04拓展提升·新題精練六大考向，真題研析+核心精講+命題預(yù)測(cè)緊扣新風(fēng)向，設(shè)題新語境，聚焦重難點(diǎn)01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航考點(diǎn)目標(biāo)要求考題統(tǒng)計(jì)及展示考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法，及與之相關(guān)的語態(tài)及主謂一致

60.walks一般現(xiàn)在時(shí)

及主謂一致

means一般現(xiàn)在時(shí)及

主謂一致

isdesigned一般現(xiàn)在時(shí)的

被動(dòng)語態(tài)及主謂一致

isconsidered一般現(xiàn)在時(shí)的

被動(dòng)語態(tài)及主謂一致熟練掌握2024·新高考I卷2023·全國(guó)乙卷2022?新高考I卷2021年浙江卷1月考點(diǎn)目標(biāo)要求考題統(tǒng)計(jì)及展示考查一般過去時(shí)態(tài)、語態(tài)及主謂一致熟練掌握一般過去時(shí)的用法，及與之相關(guān)的語態(tài)及主謂一致

熟練掌握2024?新高考Ⅱ卷2024?新高考Ⅱ卷2024?全國(guó)甲卷2023?1月浙江卷38.were一般過去時(shí)及主謂一致41.wasbuilt一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)及主謂一致44.were一般過去時(shí)及主謂一致werepermitted一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)及主謂一致were一般過去時(shí)及主謂一致wished一般過去時(shí)及主謂一致featured一般過去時(shí)及主謂一致threw一般過去時(shí)及主謂一致2022?新高考I卷2023?新高考II卷2023?1月浙江卷2022?新高考Ⅱ卷考點(diǎn)目標(biāo)要求考題統(tǒng)計(jì)及展示考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致熟練掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法，及與之相關(guān)的語態(tài)及主謂一致

熟練掌握2024年1月浙江卷2022?全國(guó)甲卷2022年浙江卷1月62.havestarted現(xiàn)在完成時(shí)及主謂一致haswalked現(xiàn)在完成時(shí)及主謂一致havepromised現(xiàn)在完成時(shí)及主謂一致從近三年高考試題來看，試題以語法填空的形式命題，題目中等，以考查學(xué)生對(duì)有關(guān)時(shí)態(tài)、語態(tài)及主謂一致的掌握情況，強(qiáng)化語言運(yùn)用能力和語境理解。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)是高考必考點(diǎn)。預(yù)計(jì)在2025年高考中，以語法填空的形式命題。02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考向探究考點(diǎn)一考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致【典例】(2024·新高考Ⅰ卷)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.walks考查時(shí)態(tài)和主謂一致walksb.through，意為“帶領(lǐng)某人穿過……”，空處為本句謂語動(dòng)詞，根據(jù)上文可知，本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語theSilkRouteGarden為單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填walks。一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)常用來表示習(xí)慣性、經(jīng)常性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：do/does2．基本用法(1)表示經(jīng)常性的動(dòng)作。常與usually，always，often，sometimes，never，everyday等表示頻度的時(shí)間狀語連用。OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨，我通?；ㄙM(fèi)一小時(shí)開車去上班。(2)表示客觀真理、格言或者警句等。表示客觀真理時(shí)，即使主句是一般過去時(shí)，賓語從句還要用一般現(xiàn)在時(shí)。Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時(shí)(3)表示按規(guī)定、時(shí)間表、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。謂語動(dòng)詞是come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等，可以用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作。Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.我理想的學(xué)校上午8：30上課，下午3：30放學(xué)。(4)在時(shí)間、條件等狀語從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.考點(diǎn)二考查一般過去時(shí)態(tài)、語態(tài)及主謂一致【典例】(2024?新高考Ⅱ卷)“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout___38___(be)alsoShakespeare’sconcerns.IhappentoknowthatTang’splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomewaystoRomeoandJuliet.”were考查時(shí)態(tài)和主謂一致”這里為本句謂語動(dòng)詞，根據(jù)句意以及定語從句時(shí)態(tài)可知，本句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)；主語為“someofthethings”，復(fù)數(shù)。故填were。一般過去時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：did2．基本用法(1)表示過去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示具體的過去時(shí)間狀語連用，如yesterday,lastmonth,justnow,theotherday,threedaysago,in1989等。TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前幾天，我在泰山頂上偶然遇到了一位老朋友。一般過去時(shí)(2)在時(shí)間、條件等狀語從句中，常用一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他說他一見到她就把這個(gè)消息告訴她。(3)表達(dá)“原以為/本來認(rèn)為/原希望”等意義時(shí)，know，think，expect等動(dòng)詞常用一般過去時(shí)。Muchtomydisappointment，thefilmisnotasmovingasIexpected.使我非常失望的是，這部電影不像我原來預(yù)料的一樣感人。常見句型①Itistimethatsb.shoulddo/didsth.該到……的時(shí)候了②Itis/hasbeen＋一段時(shí)間＋since...didsth.自從做某事已經(jīng)一段時(shí)間了③would/hadrathersb.didsth.寧愿某人做某事Itistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.該到我們采取措施保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了。AsfarasIknow，itis/hasbeenthreeyearssincehejoinedthearmy.據(jù)我所知，他參軍三年了?？键c(diǎn)三考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致【典例】(2024年1月浙江高考)Ifyoursupermarketsellslooseproduce,thenbuyingsmallerquantitiesiseasier.Overthelasttwoyears,somesupermarkets62(start)sellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).havestarted考查現(xiàn)在完成時(shí)根據(jù)“Overthelasttwoyears”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。動(dòng)詞start意為“開始”。故填havestarted。根據(jù)“標(biāo)志性時(shí)間狀語”快速解決時(shí)態(tài)問題

試題中有since，sofar，uptonow，inthelast/pastfewyears等與現(xiàn)在相關(guān)的時(shí)間標(biāo)志，要想到用現(xiàn)在完成時(shí)。試題中的overthepast20years,sinceitopenedtothepublic，sincetheeffortstartedtwoyearsago，Inthelastfiveyears就是標(biāo)志性的與現(xiàn)在相關(guān)的時(shí)間狀語現(xiàn)在完成時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：have/hasdone2．基本用法(1)表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常用的時(shí)間狀語：already，sofar，never，just，before，recently，foralongtime，inthepast/lastfewyears等。Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.(2)表示過去已經(jīng)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在(也許還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去)的動(dòng)作或狀態(tài)，常與“since＋時(shí)間點(diǎn)”或“for＋時(shí)間段”等表示一段時(shí)間的狀語連用。Hemovedherein2019andhehaslivedhereeversince.3．現(xiàn)在完成時(shí)還可以用在時(shí)間和條件狀語從句中，表示將來某時(shí)完成的動(dòng)作。Pleasereturnthebooktomewhenyouhavefinishedit.固定句型①Itis/hasbeen＋時(shí)間段＋since...表示“自從……以來已經(jīng)……”。Itis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.我大學(xué)畢業(yè)已十年了。②This/It/Thatisthefirst/second/third...timethat...表示“這/那是(某人)第幾次做某事”，that從句中要用現(xiàn)在完成時(shí)。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.這是我第一次游覽這座城市。③Thisis＋the＋形容詞最高級(jí)＋名詞＋that...結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時(shí)。ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.這是我看過的最好的電影。易錯(cuò)提醒注意避免思維定式：一看到for＋時(shí)間段，就用動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。一定要看語境強(qiáng)調(diào)是“該動(dòng)作曾經(jīng)做過多長(zhǎng)時(shí)間”(一般過去時(shí))，還是“該動(dòng)作已經(jīng)做完多長(zhǎng)時(shí)間”(現(xiàn)在完成時(shí))。

YangZhenninglivedinAmericaformanyyearsandnowhelivesinChina.楊振寧在美國(guó)定居多年，現(xiàn)在他生活在中國(guó)。DashanhaslivedinChinaformanyyears.大山在中國(guó)住了許多年。過去完成時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：had＋done2．基本用法(1)表示到過去某一時(shí)間之前動(dòng)作已經(jīng)完成即“過去的過去”，常見的時(shí)間狀語有by...，until...，when...，before...等。WhenhewasinBeijing,hevisitedplaceswherehehadplayedasachild.他在北京的時(shí)候游覽了他兒時(shí)曾玩過的地方。BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadalreadygraduatedfromcollege.杰克從英國(guó)回到家時(shí)，他的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。(2)表示一個(gè)過去的動(dòng)作先于另一過去的動(dòng)作發(fā)生，這種情況多見于賓語從句。Herememberedthathehadleftthekeyathome.他記得他把鑰匙落家了。常用句型①Itwasthefirst/second...timethat...這是第一/第二……次……Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.這是那個(gè)男孩第三次遲到了。②hadhardly...when剛……就……；hadnosooner...than一……就……如：Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我剛打開門，他就打了我。Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。易錯(cuò)提醒表示意向的動(dòng)詞，如hope，wish，expect，think，intend，mean，suppose等，用過去完成時(shí)表示“原本……(事實(shí)上未能……)”。Wehadexpectedthatyouwouldbeabletowinthematch.我們?cè)瓉眍A(yù)料你們能夠贏比賽?，F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：have/hasbeen＋doing2．基本用法(1)常用來表示開始于過去某個(gè)時(shí)間，一直持續(xù)到現(xiàn)在并且會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去的動(dòng)作。Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecanhelp.(2)表示到目前為止的一段時(shí)間里一直在反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作。Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning，butthere'snoanswer.易錯(cuò)提醒(1)有少數(shù)幾個(gè)雙音節(jié)形容詞，既可以加-er和-est，又可以加more和most構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。這些雙音節(jié)詞有：common,handsome,quiet,pleasant,cruel,stupid,friendly等。(2)有些形容詞沒有程度可分或形容詞本身就表示某種程度，因此沒有比較級(jí)和最高級(jí)。這類形容詞有：right(正確的),wrong(錯(cuò)誤的),excellent(優(yōu)秀的),possible(可能的),empty(空的),first(第一的),wooden(木制的),final(最后的),east(東方的),last(最后的),favourite(最喜歡的)等。(3)不規(guī)則變化考點(diǎn)四考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)與將來進(jìn)行時(shí)【典例】（2023·天津·高考真題）Somerestaurantsarehappytoprovideafreecakeifyouletthemknowinadvancethatyou________agroupforabirthdayparty.A．willbebringing B．havebroughtC．havebeenbringing D．werebringing考查時(shí)態(tài)根據(jù)“inadvance”可知，此處表示將來的動(dòng)作，所以應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí)。故選A。A將來進(jìn)行時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：willbedoing2．表示將來某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，或按預(yù)測(cè)將來會(huì)發(fā)生的事情。ThistimenextweekI'llbelyingonthebeach，enjoyingthesunshine.下星期這個(gè)時(shí)候，我正躺在海灘上，享受著陽光?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：am/is/are＋doing2．基本用法(1)表示此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與時(shí)間狀語now，atthemoment，atpresent等連用。HeiswatchingafootballmatchonTVathomenow.(2)一些特定的表示動(dòng)作趨向性的短暫性動(dòng)詞come,go,leave,get,start,open,arrive,begin,return等常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來。IamleavingforShanghaitoattendanimportantinternationalmeeting.(3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)與頻率副詞always，constantly連用表達(dá)某種感情色彩，如不滿、厭惡、贊賞等。Youarealwaysforgettingtheimportantthing.過去進(jìn)行時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：was/were＋doing2．基本用法(1)過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或者存在的狀態(tài)。Hewasplayingbasketballwithhisfriendsontheplaygroundat3：00pmyesterday.(2)表示過去一個(gè)動(dòng)作發(fā)生時(shí)另外一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。ShewaswatchingTVwhenaburglarbrokeintoherhouse.(3)表示過去按計(jì)劃、安排將要發(fā)生的動(dòng)作，此用法常見動(dòng)詞有g(shù)o，begin，leave，arrive，come，return等。Iwascomingtovisityoulaterthatday，butIhadtophoneandcancel.將來進(jìn)行時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：willbedoing2．基本用法表示將來某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，或按預(yù)測(cè)將來會(huì)發(fā)生的事情。ThistimenextweekI'llbelyingonthebeach，enjoyingthesunshine.下星期這個(gè)時(shí)候，我正躺在海灘上，享受著陽光?？键c(diǎn)五考查一般將來時(shí)和過去將來時(shí)【典例】（2025·黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考）Thegirl,aswellasherparents,

(be)goingtovisitChinanextweek.考查時(shí)態(tài)和主謂一致當(dāng)主語后面跟有aswellas連接的名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞的形式要和主語保持一致。本句的主語是Thegirl，為第三人稱單數(shù)，根據(jù)nextweek可知用一般將來時(shí)，begoingto結(jié)構(gòu)中，be動(dòng)詞用is。is表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)常用以下四種結(jié)構(gòu)(1)will/shall＋動(dòng)詞原形(2)begoingto＋動(dòng)詞原形(3)beto＋動(dòng)詞原形(4)beabouttodosth.一般將來時(shí)1．表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)常用以下四種結(jié)構(gòu)(1)will/shall＋動(dòng)詞原形(2)begoingto＋動(dòng)詞原形(3)beto＋動(dòng)詞原形(4)beabouttodosth.一般將來時(shí)2．基本用法(1)一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，即單純的將來事實(shí)。HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.明年，他將畢業(yè)于北京大學(xué)。(2)begoingtodosth.表示計(jì)劃、打算要做某事或者有預(yù)兆要發(fā)生某事。Lookatthecloud.Itisgoingtorain.瞧那烏云，天要下雨了。(3)betodosth.表示按計(jì)劃或安排即將要做某事，或者按照職責(zé)、義務(wù)、規(guī)定等要做某事。Wearetoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.當(dāng)我們進(jìn)了圖書館，就要遵守這些規(guī)章制度。(4)beabouttodosth.表示即將要發(fā)生某事。該結(jié)構(gòu)通常不與具體的時(shí)間狀語連用。Thetrainisabouttoleave.火車即將開出。過去將來時(shí)1．謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：woulddosthwas/weregoingtodosth2．基本用法過去將來時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。即過去將來時(shí)是“立足過去，著眼未來”的一種時(shí)態(tài)，常用于賓語從句中。Theshopwouldsoonclose，andallthepeoplewouldgohome.這個(gè)商店不久將關(guān)閉，所有的人將回家?？键c(diǎn)六被動(dòng)語態(tài)和主謂一致高頻總結(jié)【典例】（2025·吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三摸底）HoFeng-Shandecidedtogivevisastowhoeverapplied.Consequently,heissuedthousandsofShanghaivisasuntilhe______________(transfer)backtoChinain1940.考查賓語從句、時(shí)態(tài)和語態(tài)第一空為賓語從句，作介詞to的賓語，在這個(gè)賓語從句中，從句缺少主語，表示“無論誰”，用連接代詞whoever；

第二空根據(jù)時(shí)間狀語in1940可知，這里要用一般過去時(shí)，句子的主語he和transfer之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填whoever;wastransferred。wastransferred被動(dòng)語態(tài)的高頻考點(diǎn)（1）不能用被動(dòng)語態(tài)的特殊動(dòng)詞①系動(dòng)詞類(look，seem，feel，taste，sound，prove，appear等)。②表示主語特征的詞(read，wash，write，sell，wear，lock等)，常與not，hardly，well，easily，badly，nicely等副詞連用。Thiskindofclothwasheseasily.這種布料容易洗。（2）get構(gòu)成的表示被動(dòng)的短語此類短語主要有g(shù)etpaid/lost/hurt等。Wegetpaideveryweek.我們按周獲得薪酬。被動(dòng)語態(tài)的高頻考點(diǎn)（3）主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義①在need，want，require，deserve，bear等動(dòng)詞；worth等形容詞的后面，動(dòng)名詞主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，其含義相當(dāng)于動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired.這房子需要修理。②在某些“主語(人/物)＋be＋形容詞＋不定式”中不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。這些形容詞有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout.這道題很難計(jì)算出。主謂一致的“三原則”(1)“語法一致”原則1．可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。2．在定語從句中，關(guān)系代詞that,who,which等作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)保持一致。3．單個(gè)的動(dòng)詞-ing形式、名詞性從句作主語，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。但what引導(dǎo)的主語從句表示復(fù)數(shù)概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。4．主語后跟有with,togetherwith,aswellas,but,except,alongwith,ratherthan等連接另一主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。主謂一致的“三原則”(2)“意義一致”原則1．集體名詞作主語時(shí)，若被看作一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞則用單數(shù)形式；若被看作是構(gòu)成集體的一個(gè)個(gè)成員，謂語動(dòng)詞則用復(fù)數(shù)形式。常見的集體名詞有：family,class,team,group,public,committee,government,audience等。2．“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/themajority＋of＋名詞”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)及其表示的意義；all,some,half,most,therest等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語實(shí)際表達(dá)的意義。“anumberof＋名詞”作主語，其謂語動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式；“thenumberof＋名詞”作主語，其謂語動(dòng)詞常用第三人稱單數(shù)形式。主謂一致的“三原則”(3)“就近一致”原則1．由either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等連接的并列主語或者在therebe句型中，謂語動(dòng)詞常與最鄰近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。2．在Therebe句型中，若有幾個(gè)并列成分作主語，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由最鄰近的主語決定。04拓展提升·新題精練動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致考點(diǎn)的解題關(guān)鍵(1)通過“標(biāo)志性狀語”解決時(shí)態(tài)問題在題干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by＋時(shí)間，sofar等都是動(dòng)詞時(shí)態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時(shí)可以通過尋找這些標(biāo)志性狀語來判定時(shí)態(tài)。(2)通過“并列謂語動(dòng)詞”解決時(shí)態(tài)問題當(dāng)句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞時(shí)，它們之間可能是同時(shí)發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種謂語動(dòng)詞的關(guān)系來判定時(shí)態(tài)。同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要一致。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致考點(diǎn)的解題關(guān)鍵(3)通過“語境暗示”解決時(shí)態(tài)問題有些題目在時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”，正確分析語境也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。(4)通過“時(shí)態(tài)定義”解決時(shí)態(tài)問題準(zhǔn)確理解?？紩r(shí)態(tài)的定義是做題的根本。(5)通過“固定句式”解決時(shí)態(tài)問題掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題的快速且行之有效的方法。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致考點(diǎn)的解題關(guān)鍵①It's(high)timesbdidsth表示“正是某人做某事的時(shí)候”，從句要用一般過去時(shí)。②Itis/hasbeen...since...表示“自從……以來……”，since之前用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，since后用一般過去時(shí)或接表示過去的時(shí)間狀語。③sbwas/weredoingsthwhensbdidsth表示“正在做某事，這時(shí)突然……”。④“It/This/Thatis/was＋the＋形容詞最高級(jí)＋n.＋定語從句”句型中，定語從句的時(shí)態(tài)用現(xiàn)在/過去完成時(shí)。⑤“Itis/wasthefirsttime＋that從句”句型中，從句時(shí)態(tài)一般用現(xiàn)在/過去完成時(shí)。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及主謂一致考點(diǎn)的解題關(guān)鍵⑥hardly,scarcely,barely＋過去完成時(shí)＋when＋一般過去時(shí)，表示“一(剛)……就……”。⑦nosooner＋過去完成時(shí)＋than＋一般過去時(shí)，表示“一(剛)……就……”。⑧by(theendof)＋過去時(shí)間，句子謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí)，表示“到過去某時(shí)為止，已經(jīng)做了某事”。⑨by(theendof)＋將來時(shí)間，句子謂語動(dòng)詞用將來完成時(shí)，表示“到將來某時(shí)為止，已經(jīng)做了某事”。⑩“祈使句＋and/or/otherwise＋陳述句”，陳述句用一般將來時(shí)。（2025·福建省福州市第一次質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。ThetermXuanpaperfirstappearedinOnFamousPaintingsthroughtheAges,abookwrittenbyTangDynastyscholarZhangYanyuan,1hedescribedXuanpaperasanidealcarrierforcalligraphyandpainting.HandmadeXuanpaperfromJingxiancounty,EastChina’sAnhuiprovince,2(list)asagifttotheimperialcourtthenforitssupremequality,DuringtheTangandSongDynastiesXuanpaperreacheditspeakof3(popular)andquality.Thetraditionalcraft(工藝)ofmakingXuanpaperisextremely4(demand).Sandalwoodbark,aplantnativetosouthernChina,5(go)through108proceduresoverthecourseofthreeyearsbeforeitcantransformintofineXuanpaper.TheflowofinkdeterminestheoutputofChineseart,andXuanpaperoutshinesotherswithitsexcellentability6(give)fullplaytoink.Differentproportions(比例)ofbarktostrawduringthepaper-makingprocesscancreatedifferentcanvases(帆布)bestsuited7artisticexpressionufreehandinkpaintingsorcalligraphy.TheuniquequalityofXuanpaperis8(high)valuedintheworldofChinesecalligraphyandpainting.Xuanpaperisveryresistanttodamagebroughtbytime.Itisthisdurability9hasmadethepreservationofmanyvaluableworksfromancientChinapossible.Thelonghistory,uniquecraftsmanship,andhighqualityofXuanpaperhavemadeita10(treasure)culturalheritageofChina.wherewaslistedpopularitydemandinggoestogivefor/tohighlythattreasured（標(biāo)黃題號(hào)為本專題考點(diǎn)）（2025·福建省福州市第一次質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。ThetermXuanpaperfirstappearedinOnFamousPaintingsthroughtheAges,abookwrittenbyTangDynastyscholarZhangYanyuan,1hedescribedXuanpaperasanidealcarrierforcalligraphyandpainting.HandmadeXuanpaperfromJingxiancounty,EastChina’sAnhuiprovince,2(list)asagifttotheimperialcourtthenforitssupremequality,DuringtheTangandSongDynastiesXuanpaperreacheditspeakof3(popular)andquality.Thetraditionalcraft(工藝)ofmakingXuanpaperisextremely4(demand).Sandalwoodbark,aplantnativetosouthernChina,5(go)through108proceduresoverthecourseofthreeyearsbeforeitcantransformintofineXuanpaper.TheflowofinkdeterminestheoutputofChineseart,andXuanpaperoutshinesotherswithitsexcellentability6(give)fullplaytoink.Differentproportions(比例)ofbarktostrawduringthepaper-makingprocesscancreatedifferentcanvases(帆布)bestsuited7artisticexpressionufreehandinkpaintingsorcalligraphy.TheuniquequalityofXuanpaperis8(high)valuedintheworldofChinesecalligraphyandpainting.Xuanpaperisveryresistanttodamagebroughtbytime.Itisthisdurability9hasmadethepreservationofmanyvaluableworksfromancientChinapossible.Thelonghistory,uniquecraftsmanship,andhighqualityofXuanpaperhavemadeita10(treasure)culturalheritageofChina.定語從句時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致名詞形容詞時(shí)態(tài)和主謂一致非謂語動(dòng)詞介詞副詞強(qiáng)調(diào)句非謂語動(dòng)詞考點(diǎn)分析語篇類型：說明文主題語境：人與社會(huì)話題：中國(guó)傳統(tǒng)的宣紙（2025·福建省福州市第一次質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。ThetermXuanpaperfirstappearedinOnFamous