湘教版勞動實踐六年級下冊專題4 項目2 任務(wù)3《打磨拋光、上油保護》教案

專題4項目2任務(wù)3《打磨拋光、上油保護》教學(xué)設(shè)計打磨拋光、上油保護勞動實踐年級六年級下核心素勞動能力：學(xué)會運用不同打磨工具，掌握打磨拋光技巧，并具備正確使用上油保護勞動品質(zhì)與習(xí)慣：培養(yǎng)注重細節(jié)、追求完美的工匠精神，倡導(dǎo)勤奮、勞動精神：通過勞動實踐提升自我價值，樹立高尚的勞動道德觀，積極面對挑戰(zhàn)教學(xué)重點教學(xué)難點1、掌握打磨拋光上油技術(shù)要領(lǐng)。2、動手打磨拋光上油保護書簽。教學(xué)準備教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課大家在用雙手制作的過程中感受到了精益求精的木工精神，讓原本粗糙的木頭變成精細的工藝品。接下來是最后一步，對書簽進行打磨拋光。打磨拋光是通過使用磨具或研磨材料，對表面進行細微磨削，以去除粗糙或不規(guī)則的部分，使其變得平滑并獲得所需的光澤。上油保護是指在木制品或其他表面上應(yīng)用一層油類涂料，以提供保護、防水和觀看視頻，思考、討論木制品精細加工方力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對勞動與藝術(shù)的熱愛和表1、砂紙(目數(shù)為120、600、1000、2000)、3、木蠟油通常用于保護和裝飾木制品表面，它可以提供防水性，同時還可以保護木制品免受日3、打磨完成后均勻地刷上木蠟油進行吧上油1、此步驟是書簽制作的一個重要環(huán)節(jié)，按照了解打磨拋光上油的工具了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考要求，選用不同目數(shù)的砂紙，對經(jīng)過形狀修整后的2、拿出180目(較粗糙)的砂紙對銼刀留下3、用600目(較細膩)的砂紙對書簽的邊角1、發(fā)揮想象，運用已學(xué)的制作書簽的方法，準備材料和工具設(shè)計確定尺寸和結(jié)構(gòu)打孔修整和打磨組裝涂裝3、文具盒作品展示，比一比誰做得更結(jié)實、魯班，春秋時期魯國人。木工師傅們用的手工工具，如鉆、刨子、鏟子、曲尺，畫線用的墨斗，據(jù)說都是魯班發(fā)明的。每一件工具的發(fā)明，都是魯班在生產(chǎn)實踐中得到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)研究、試驗出來的。這些木工工具的發(fā)明使當時的工匠們從原始繁重的勞動中解放出來，勞動效率成倍提高，土木工藝出現(xiàn)了嶄新的面貌。后來人們?yōu)榱思o念這位名師巨匠，把他尊為中國土木工匠的始祖。他們伸展繩墨，用筆畫線，后拿刨子刨平，再用量具測量，制作成各種各樣的家具和工藝品。木匠從事的行業(yè)非常廣泛，他們不僅可以制作各種家具，域大展身手。3、木工常用的手工工具的功能。了解木工祖師動手能力培養(yǎng)學(xué)生拓展知識的學(xué)習(xí)能力鍛煉學(xué)生的歸納總結(jié)能力用于修整木料表面的工具曲尺用于測量和繪制直線和角度墨斗用于在木材上標記和劃線六、展評舞臺價時，如認定“合格”,在對應(yīng)的格子內(nèi)畫一個☆,認定“良好”畫兩個☆☆,認定“優(yōu)秀”畫三個☆課堂練習(xí)完成課堂練習(xí)鞏固課堂知識打磨拋光、上油保護5、動手打磨拋