低年級寫字教學(xué)起步實(shí)踐研究課題研討

小學(xué)低年級

寫字教學(xué)起步實(shí)踐研究

課題研討一、《小學(xué)低年級寫字教學(xué)

起步實(shí)踐研究》

實(shí)施方案﹙一﹚、課題研究的實(shí)踐意義和理論價(jià)值

寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，針對小學(xué)生身心特性來說，寫字教學(xué)不僅能夠鞏固識字，更有助于更加好地完畢各科作業(yè)，也為將來的學(xué)習(xí)、工作打下基礎(chǔ)?！耙还P一劃寫好字，一生一世做真人”，讓我們的孩子能寫出一手規(guī)范、端正、整潔的中文，是我們教師應(yīng)盡的重任。﹙二﹚、課題研究的目的、內(nèi)容及難點(diǎn)1、課題研究的目的﹙1﹚、通過對小學(xué)生進(jìn)行對的的執(zhí)筆辦法和坐姿的培養(yǎng)，促使小學(xué)生“雙姿”的對的養(yǎng)成。﹙2﹚、讓學(xué)生從楷書起步，楷書是練習(xí)寫字的基本功，從楷書的基本筆畫、書寫次序練起，逐步過渡到中文的間架構(gòu)造。﹙3﹚、通過對的的執(zhí)筆辦法，讓學(xué)生在書寫的過程中養(yǎng)成想好再寫，同時(shí)做到持之以恒的練習(xí)態(tài)度來養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、課題研究的內(nèi)容﹙1﹚、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。﹙2﹚、寫字姿勢對的。必須做到“三個(gè)一”即：（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸）、“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開、足平）。﹙3﹚、鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫，掌握間架構(gòu)造；寫好獨(dú)體字；寫好合體字）。念好四字訣（看、記、寫、比）。闖過三道關(guān)（筆畫、筆順對的規(guī)范；字體、字形端正美觀；作業(yè)、卷面確保整潔）。臨寫時(shí)教師一定要指導(dǎo)學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)、位置、構(gòu)造的搭配等，﹙4﹚、控制書寫速度。一年級學(xué)生每分鐘寫3—5字；二年級學(xué)生每分鐘寫5—7字，三年級學(xué)生每分鐘寫7—9字。﹙三﹚、課題實(shí)施原則小學(xué)一、二年級是學(xué)習(xí)寫字的核心時(shí)期，教師從中文書寫的基本筆畫入手，﹙本學(xué)期的寫字作業(yè)就要由基本筆畫寫起﹚通過系統(tǒng)的解說、示范，讓學(xué)生通過模仿寫起。二、《小學(xué)低年級寫字教學(xué)起步實(shí)踐研究》課題計(jì)劃

三、對本課題的實(shí)施提出下列幾點(diǎn)規(guī)定：1、認(rèn)真執(zhí)行此方案和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并做好執(zhí)行實(shí)施過程中存在的問題記載，方便下一學(xué)年在計(jì)劃中進(jìn)行調(diào)節(jié)。2、認(rèn)真進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。3、每天的午書和寫字學(xué)時(shí)間語文教師都要進(jìn)行寫字指導(dǎo)。課題組教師一定要在教案中體現(xiàn)指導(dǎo)寫字過程。原則上每節(jié)課學(xué)生書寫不少于5分鐘。4、每人每學(xué)期上一節(jié)課題研究課，材料有：教案、反思、說課。5、實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期一節(jié)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課例展示。本學(xué)期展示的是馬靜老師。6、實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期寫一份課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并把有關(guān)的研究課材料、寫字教案、課件及時(shí)建立資源庫。7、實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期開學(xué)初寫一份實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期末一份實(shí)驗(yàn)總結(jié)8、選擇某些典型學(xué)生，對他們進(jìn)行跟蹤分析，建立個(gè)人檔案﹙本學(xué)期一人﹚，跟蹤觀察學(xué)生個(gè)體變化。9、為激發(fā)師生寫字愛好，將開展教師“三筆字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）過關(guān)考試，學(xué)生將排能力表進(jìn)行抽測，作品將陸續(xù)在《丑小鴨習(xí)字報(bào)》上發(fā)表。10、每學(xué)期末每班對學(xué)生作業(yè)都要編輯成冊，放假前上交。﹙注：一年級本學(xué)期每位學(xué)生需要上交兩篇作業(yè)；二、三年級學(xué)生每月需要上交一篇作業(yè)。教師批改作業(yè)要分層次、寫好日期和激勵(lì)性語言，作業(yè)內(nèi)容要從基本筆畫寫起﹚。四、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話五、結(jié)束語今天的課題研討已靠近尾聲，我們深知，寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，寫字教學(xué)要常抓不懈，要