2025屆黑龍江省綏濱縣第一中學物理高二下期末達標測試試題含解析

2025屆黑龍江省綏濱縣第一中學物理高二下期末達標測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、標準電阻I－U伏安特性曲線可用以下哪個圖象來表示()A． B．C． D．2、如圖，一質量為M、帶有掛鉤的小球套在傾角為的細桿上，恰能沿桿勻速下滑．若下滑過程中小球所受桿的作用力大小為F，且小球所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則下列說法正確的是（）A．僅增大θ(θ<90°)，小球被釋放后仍能沿桿勻速下滑B．僅增大θ(θ<90°)，小球被釋放后所受桿的作用力小于FC．θ不變，僅在掛鉤上再掛一個物體，小球被釋放后將沿桿加速下滑D．θ不變，僅在掛鉤上再掛一個物體，小球被釋放后所受桿的作用力仍等于F3、用不同頻率的光分別照射鎢()和鋅(),產生光電效應,根據實驗可畫出光電子的最大初動能隨入射光頻率變化的圖線.已知鎢的逸出功是,鋅的逸出功為,若將二者的圖線畫在同一個坐標系中,則正確的圖是（）A． B． C． D．4、如圖甲所示，一彈簧振子在A、B間做簡諧運動，O為平衡位置．如圖乙所示是振子做簡諧運動的位移—時間圖象．下面四個圖象中，能正確反映振子加速度變化情況的是()A．B．C．D．5、下列現象中屬于電磁感應現象的是()A．磁場對電流產生力的作用B．變化的磁場使閉合電路中產生電流C．插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化D．電流周圍產生磁場6、關于兩類永動機和熱力學的兩個定律，下列說法正確的是（）A．第二類永動機不可能制成是因為違反了熱力學第一定律

B．第一類永動機不可能制成是因為違反了熱力學第二定律C．由熱力學第一定律可知做功不一定改變內能，熱傳遞也不一定改變內能，但同時做功和熱傳遞一定會改變內能

D．由熱力學第二定律可知熱量從低溫物體傳向高溫物體是可能的，從單一熱源吸收熱量，完全變成功也是可能的二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、關于波，下列說法正確的是____________A．機械波傳播的是振動形式，也可以傳播信息，但不傳播能量B．地震時可以同時產生橫波和縱波，其中縱波可引起震源正上方的建筑物上下振動C．縱波能在固體、液體和氣體中傳播，而橫波只能在液體表面和固體中傳播，所以聲波和光波都是縱波D．當觀察者減速靠近波源時，觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率8、質量為的小球在豎直向上的拉力作用下從靜止開始運動，其圖象如圖所示(豎直向上為正方向，段為直線，下列說法正確的是（）A．時間內，小球處于失重狀態(tài)B．時間內，拉力的功率逐漸減小C．時間內，小球的平均速度一定為D．時間內，小球豎直向上做勻減速直線運動9、(多選)下列關于邏輯電路的說法中正確的是()A．如果一個事件的幾個條件都滿足后，該事件才能發(fā)生，這種關系叫“與”邏輯關系B．如果幾個條件中，只要有一個條件得到滿足，某事件就會發(fā)生，這種關系叫“與”邏輯關系C．一個門上有三把鑰匙，每把鑰匙都能單獨開門，它體現了“或”邏輯關系D．輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)相反的邏輯關系，叫做“或”邏輯關系10、某日白天的氣溫是20℃，空氣中水蒸氣的壓強是1.1×103Pa；夜間，空氣中水蒸氣的壓強不變，氣溫降到10℃，已知20℃時水的飽和汽壓為2.3×103Pa，10℃時水的飽和汽壓為1.2×103Pa，則我們感覺到的潮濕與干爽情況是A．夜間干爽B．白天潮濕C．白天干爽D．夜間潮濕三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為了驗證“兩小球碰撞過程中的動量守恒”，某同學用如圖所示的裝置進行了如下的操作：①將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙，并將該木板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；②將木板向右平移適當的距離固定，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡P；③把小球b靜止放在斜槽軌道的水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點由靜止釋放，和小球b相碰后，兩小球撞到木板并在白紙上留下痕跡M和N；④用天平測出a、b兩個小球的質量分別為和，用刻度尺測量白紙上O點到M、P、N三點的距離分別為、和。根據上述實驗，請回答下列問題：(1)為了減小實驗誤差，選擇入射球、被碰球時，應該使_________（填“大于”、“等于”或“小于”）。(2)小球a和b發(fā)生碰撞后，小球a在圖中白紙上撞擊痕跡應是__________點。(3)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結論___________產生影響（填“會”或“不會”）。(4)用本實驗中所測得的物理量來驗證兩小球碰撞過程中動量守恒，其表達式為__________。（用、、、、表示）12．（12分）某同學用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”，其操作步驟如下A．將操作臺調為水平；B．用天平測出滑塊A、B的質量mA、mB；C．用細線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺邊緣，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；D．剪斷細線，滑塊A、B均做平拋運動，記錄A、B滑塊的落地點M、N；E.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2；F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h.（1）上述步驟中，多余的步驟是________.（2）如果動量守恒，須滿足的關系是_____________________________(用測量量表示).四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）質量均為M的A、B兩個物體由一勁度系數為k的輕彈簧相連，豎直靜置于水平地面上，現有兩種方案分別都可以使物體A在被碰撞后的運動過程中，物體B恰好能脫離水平地面，這兩種方案中相同的是讓一個物塊從A正上方距A相同高度h處由靜止開始自由下落，不同的是不同物塊C、D與A發(fā)生碰撞種類不同．如題9圖所示，方案一是：質量為m的物塊C與A碰撞后粘合在一起；方案二是物體D與A發(fā)生彈性碰撞后迅速將D取走．已知量為M，m，k，重力加速度g．彈簧始終處于彈性限度內，不計空氣阻力．求：(1)h大??；(2)C、A系統(tǒng)因碰撞損失的機械能；(3)物塊D的質量大?。?4．（16分）小張開車出差，汽車某個輪胎的容積為20L，在上高速前檢驗胎壓為2.5atm，此時車胎的溫度為27℃，在經過幾個小時的行駛進入服務區(qū)后，小張發(fā)現該輪胎有漏氣現象，檢測得出胎壓變化為2atm，此時輪胎內氣體的溫度為87℃．（1）求車胎漏出氣體的質量占原來氣體質量的比例；（2）求車胎溫度恢復到27℃時車胎內氣體的壓強；（不考慮此過程的漏氣和輪胎體積的變化）（3）補胎后，在第（2）的基礎上給輪胎打氣，假設每次打入氣體的體積為，壓強為1atm，溫度為27℃，打多少次能使車胎內氣體壓強恢復到2.5atm．15．（12分）如圖所示，足夠長的圓柱形氣缸豎直放置，其橫截面積為S＝1×10－3m1，氣缸內有質量m＝1kg的活塞，活塞與氣缸壁封閉良好，不計摩擦．開始時活塞被銷子K固定于如圖位置，離缸底L1＝11cm，此時氣缸內被封閉氣體的壓強為p1＝1.5×105Pa，溫度為T1＝300K．外界大氣壓為p0＝1.0×105Pa，g＝10m/s1．(1)現對密閉氣體加熱，當溫度升到T1＝400K，其壓強p1多大？(1)若在此時拔去銷子K，活塞開始向上運動，當它最后靜止在某一位置時，氣缸內氣體的溫度降為T3＝360K，則這時活塞離缸底的距離L3為多少？(3)保持氣體溫度為360K不變，讓氣缸和活塞一起在豎直方向做勻變速直線運動，為使活塞能停留在離缸底L4＝16cm處，則求氣缸和活塞應做勻加速直線運動的加速度a大小及方向．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

標準電阻阻值保持不變，根據歐姆定律，得到I與U成正比，由數學知識得知，I-U特性曲線是原點的傾斜的直線，故C正確，ABD錯誤．2、B【解析】AB、當球形物體沿細桿勻速下滑時，由力的平衡條件可知細桿的彈力：，且，解得，球被釋放后所受桿的作用力，僅增大θ(θ<90°)，則有球形物體的重力沿桿的分力大于桿對球形物體的摩擦力，小球被釋放后沿桿加速下滑，小球被釋放后所受桿的作用力變小，故A錯誤，B正確；D、當掛上一質量為m的物體時，以兩物體整體為研究對象，沿桿向下的重力分力為：，細桿所受的壓力大小為：，細桿所受的壓力變大，由牛頓第三定律可知，D錯誤；C、球形物體所受的摩擦力即沿桿向上的力，大小為：，摩擦力增大，分析可知F1=F2，因此球形物體仍沿細桿勻速下滑，故C錯誤；故選B．3、A【解析】

由光電效應方程知，對金屬鎢，對金屬鋅，所以圖象的斜率相同，圖線應平行．又有，則圖線與橫軸的截距點越大，金屬鋅的極限頻率越大，A正確．4、C【解析】A、B項：圖乙為正弦波形，簡諧運動的加速度，故是直線，故A、B錯誤；C、D項：加速度，位移x與時間t是正弦函數關系，故加速度與位移關系圖與x-t圖象的上下對調，故C正確，D錯誤．5、B【解析】

電磁感應現象指的是由于磁場的變化而在閉合回路中產生感應電流的現象，故B正確，ACD錯誤．6、D【解析】

A．第二類永動機不違反能量守恒定律，違反了熱力學第二定律，A錯誤；B．第一類永動機不可能制成是因為違反了熱力學第一定律，B錯誤；C．改變內能的方式有做功和熱傳遞，二者在內能的改變上是一樣的，若對外做功的同時吸收熱量，內能可能不變，C錯誤；D．由熱力學第二定律可知熱量從低溫物體傳向高溫物體是可能的，從單一熱源吸收熱量，完全變成功也是可能的，要產生其它影響，D正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

機械波傳播的是振動形式，既可以傳播信息，也能傳播能量，故A錯誤；地震時可以同時產生橫波和縱波，其中縱波可引起震源正上方的建筑物上下振動，故B正確；縱波能在固體、液體和氣體中傳播，而橫波只能在液體表面和固體中傳播，所以聲波是縱波，光波是橫波，故C錯誤；根據多普勒效應，當觀察者減速靠近波源時，觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率，故D正確．故選BD。8、BD【解析】

A．時間內，小球向上做加速運動，加速度豎直向上，故處于超重狀態(tài)，A錯誤；B．小球在豎直方向上受到拉力和重力作用，在時間內，小球向上做減速運動，即加速度向下，所以圖像的斜率增大，所以加速度增大，故F減小，根據可知拉力的功率減小，B正確；C．如果小球做初速度為零，末速度為的勻加速直線運動，則其平均速度一定為，而時間內，做變加速直線運動，加速度先增大，后減小，所以過程中的平均速度不一定為，C錯誤；D．時間內，斜率恒定，故加速度恒定，速度減小且為正，故向上做勻減速直線運動，D正確；故選BD?！军c睛】本題的主要線索是v-t圖像的物理意義：一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度。9、AC【解析】如果一個事件的幾個條件都滿足后，該事件才能發(fā)生，這種關系叫“與”邏輯關系；如果幾個條件中，只要有一個條件得到滿足，某事件就會發(fā)生，這種關系叫“或”邏輯關系，故A正確，B錯誤；一個門上有三把鑰匙，每把鑰匙都能單獨開門，它體現了“或”邏輯關系，故C正確；輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)相反的邏輯關系，叫做“非”邏輯關系，故D錯誤；故選AC。點睛：本題關鍵是明確與、或、非三種邏輯關系：“與”邏輯關系：一個事件的幾個條件都滿足后，該事件才能發(fā)生；“或”邏輯關系：一個事件的任意一個條件滿足后，該事件就能發(fā)生；“非”邏輯關系：輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)相反的邏輯關系．10、CD【解析】相對濕度=空氣中水汽壓飽和水汽壓；所以白天20℃時的相對濕度為：1.1×1032.3×103=0.48；夜間10℃時的相對濕度為：1.1×10三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、大于N不會【解析】

(1)[1]為防止碰撞后入射球反彈，入射球的質量應大于被碰球的質量，即：應該使ma大于mb；(2)(4)[2][4]小球離開軌道后做平拋運動，設木板與拋出點之間的距離為x，由平拋運動規(guī)律得：水平方向：豎直方向：解得：碰撞前，小球a落在圖中的P點，設其水平初速度為v1．小球a和b發(fā)生碰撞后，小球a的速度變小，下落的更多，a的落點在圖中的N點設其水平初速度為v1，m2的落點是圖中的M點，設其水平初速度為v2．小球碰撞的過程中若動量守恒，則有：即為則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為：(3)[3]只要由靜止從同一位置釋放小球，小球到達軌道底端時速度相等，小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結果不會產生誤差。12、FmAx1＝mBx2【解析】

燒斷細線后，兩球離開桌面做平拋運動，由于高度相等，則平拋的時間相等，水平位移與初速度成正比，把平拋的時間作為時間單位，小球的水平位移可替代平拋運動的初速度．將需要驗證的關系速度用水平位移替代．【詳解】[1][2]．取小球A的初速度方向為正方向，兩小球質量和平拋初速度分別為，平拋運動的水平位移分別為，平拋運動的時間為t，需要驗證的方程又代入得到故不需要用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h．所以多余的步驟是F．四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字