杞人憂天議論文作文(14篇)

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE杞人憂天議論文作文(14篇)杞人憂天議論文作文篇1那一個陽光明媚的午后，我正坐在教室里，聽著老師講解關(guān)于“杞人憂天”的故事。故事里，一個杞國人總擔(dān)心天會塌下來，雖然大家都不理解他的擔(dān)憂，但他依然堅持自己的信念。聽完故事，我突然感到一陣好奇，心想：如果真有一天天塌下來，我們該怎么辦？突然，一陣刺耳的警報聲打破教室的寧靜。大家紛紛抬起頭，驚訝地看著老師。老師臉色凝重地說：“同學(xué)們，這防空警報，請大家迅速躲到桌子下面?！睕]想到，平時輕松愉快的課堂氣氛瞬間變得緊張起來。我緊緊地抱住自己的膝蓋，心跳加速。警報聲越來越響，仿佛在耳邊炸響。我閉上眼睛，緊緊地閉上嘴巴，只感覺到呼吸急促。突然，我感覺到一陣涼意從腳底傳來，汗水浸濕衣服。我咬緊牙關(guān)，告訴自己要堅強。就在這時，我聽到一個熟悉的聲音：“別怕，別怕，老師在這里。”我睜開眼睛，看到老師正站在我身邊，她的眼神堅定而溫暖。我立刻感到一股力量涌上心頭，緊張感逐漸消失。警報聲終于停止，同學(xué)們紛紛從桌子下面爬出來。我看著大家，發(fā)覺每個人的臉上都寫滿擔(dān)憂和恐懼。這時，老師走上講臺，語重心長地說：“同學(xué)們，生活中總會遇到一些我們擔(dān)憂的事情，但我們要學(xué)會正確面對，不要過度憂慮?！蹦且豢?，我明白：生活中的擔(dān)憂和恐懼并不可怕，關(guān)鍵要學(xué)會正確面對。就像那個杞國人一樣，我們不應(yīng)該過度憂慮，而應(yīng)該勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。杞人憂天議論文作文篇2自古以來，人們對于“杞人憂天”這一成語的理解，多停留在對無謂擔(dān)憂的批評上。但在這個充滿不確定性的時代，我們否應(yīng)該重新審視這一現(xiàn)象，探討其背后的深層原因和現(xiàn)實意義？在當(dāng)今社會，焦慮情緒似乎已成為一種普遍現(xiàn)象。人們對于工作、生活、健康、環(huán)境等方方面面的問題，常常表現(xiàn)出過度的擔(dān)憂。這種擔(dān)憂，有時甚至超越現(xiàn)實問題的嚴(yán)重性，讓人不禁想起“杞人憂天”的故事。我的觀點，適度的“杞人憂天”并非全然無益，它有時能促使我們更加關(guān)注潛在的風(fēng)險，從而采取預(yù)防措施。但過度的擔(dān)憂則會消耗我們的精力，影響生活質(zhì)量。以健康為例，適度關(guān)注健康問題，有助于我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防疾病。但過度擔(dān)憂健康，則可能導(dǎo)致焦慮癥等心理問題。事實上，研究表明，過度擔(dān)憂健康的人群，其健康狀況往往不如那些心態(tài)平和的人。再以環(huán)境問題為例，適度關(guān)注環(huán)境問題，可以促使我們采取環(huán)保行動，為子孫后代留下一個更美好的地球。但過度擔(dān)憂環(huán)境問題，則可能導(dǎo)致人們陷入恐慌，影響日常生活。那么，如何才能做到既不過度擔(dān)憂，又能關(guān)注到潛在的風(fēng)險呢？一些建議：1.理性分析：在面對問題時，我們要學(xué)會理性分析，判斷問題的嚴(yán)重性，避免過度擔(dān)憂。2.專注于可控因素：將精力集中在自己能夠控制的事情上，減少對不可控因素的擔(dān)憂。3.保持樂觀心態(tài)：樂觀的心態(tài)有助于我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。4.尋求專業(yè)幫助：當(dāng)擔(dān)憂情緒嚴(yán)重影響到我們的生活時，應(yīng)及時尋求專業(yè)心理咨詢。適度關(guān)注潛在風(fēng)險必要的，但過度的擔(dān)憂則會適得其反。在現(xiàn)實生活中，我們要學(xué)會把握平衡，既要關(guān)注問題，又要保持心態(tài)平和，以更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。杞人憂天議論文作文篇3自古以來，人們對于“杞人憂天”這一成語都懷有深刻的理解。它形象地描繪那些無謂擔(dān)憂，對未發(fā)生的事過分憂慮的人。但在現(xiàn)實生活中，否真的存在“杞人憂天”的現(xiàn)象呢？本文將從多個角度進(jìn)行分析，探討這一話題。從心理學(xué)角度來看，擔(dān)憂人類的一種自然反應(yīng)。面對未知的未來，人們往往會產(chǎn)生焦慮和不安。這種擔(dān)憂有時必要的，可以促使我們提前做好準(zhǔn)備。但過度的擔(dān)憂則會成為一種負(fù)擔(dān)，影響我們的身心健康。正如我國著名心理學(xué)家張怡筠所說：“擔(dān)憂一種消耗，它消耗我們的精力，降低我們的幸福感?！币虼耍m度地調(diào)整心態(tài)，不過分擔(dān)憂，現(xiàn)代人應(yīng)該具備的能力。從歷史發(fā)展的角度來看，杞人憂天在一定程度上推動社會進(jìn)步。例如我國古代的科學(xué)家張衡發(fā)明地動儀，正因為他對地震這一自然災(zāi)害的擔(dān)憂。正因為這些“杞人憂天”的人，才促使人類不斷摸索未知，不斷進(jìn)步。反之，如果人們?nèi)狈?dān)憂意識，可能會對潛在的危險視而不見，導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生。再者，從現(xiàn)實生活中的案例來看，過度擔(dān)憂的現(xiàn)象確實存在。比如，有些人對身體健康過度擔(dān)憂，每天擔(dān)憂自己會得各種疾病，結(jié)果卻因為焦慮而患上心理疾病。再如，有些人對子女的教育過度擔(dān)憂，生怕他們輸在起跑線上，結(jié)果卻因為過度關(guān)注而忽略孩子的身心健康。但我們也不能否認(rèn)，適度地?fù)?dān)憂有助于我們發(fā)覺問題，解決問題。正如我國著名教育家陶行知所說：“擔(dān)憂智慧的萌芽，憂慮成功的催化劑?！标P(guān)鍵在于如何把握這個度。杞人憂天并非一無處，它既有積極的一面，也有消極的一面。在現(xiàn)實生活中，我們要學(xué)會適度地?fù)?dān)憂，既要關(guān)注潛在的風(fēng)險，又要保持樂觀的心態(tài)。這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實現(xiàn)自己的價值。杞人憂天議論文作文篇4自古以來，人類便對未知充滿好奇，這種好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ッ?、去思考。但在某些情況下，這種好奇心卻會轉(zhuǎn)化為杞人憂天。所謂“杞人憂天”，就過分擔(dān)憂一些實際上并不存在的或者概率極低的風(fēng)險。這種心態(tài)看似可笑，實則對個人和社會都有著深遠(yuǎn)的影響。杞人憂天會讓人陷入無謂的焦慮之中。過分擔(dān)憂未知的風(fēng)險，會使人們無法專注于眼前的生活和工作。正如一位智者所說：“過分的擔(dān)憂就像一把鎖，鎖住我們的心門?！边@種焦慮不僅會消耗人的精力，還會影響身心健康。杞人憂天會使人們忽視現(xiàn)實中的問題。當(dāng)我們過于關(guān)注那些遙不可及的風(fēng)險時，往往會忽視身邊真實存在的困境。這樣，我們就無法集中精力去解決實際問題，從而錯失發(fā)展的良機。再者，杞人憂天會影響人際關(guān)系。一個人若總杞人憂天，就會讓周圍的人感到疲憊。在團隊合作中，這樣的人會削弱團隊的凝聚力，降低工作效率。那么，如何擺脫杞人憂天的困境呢？我們要樹立正確的價值觀。要明白，生活中的風(fēng)險無處不在，但我們不能因此而停止前進(jìn)。我們要學(xué)會正確看待風(fēng)險，把精力投入到現(xiàn)實問題的解決中。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。當(dāng)面對未知的風(fēng)險時，我們要學(xué)會冷靜分析，理性判斷。同時要學(xué)會接受不確定性，學(xué)會適應(yīng)變化。我們要善于溝通。與他人分享自己的擔(dān)憂，可以緩解焦慮情緒。同時從他人的角度看待問題，有助于我們更全面地認(rèn)識風(fēng)險。杞人憂天一種常見的心理現(xiàn)象，但我們要學(xué)會克服它。正確看待風(fēng)險，才能更好地享受生活，實現(xiàn)人生價值。杞人憂天議論文作文篇5在廣袤的星空下，古有杞人憂天，今有眾人焦慮。焦慮，如同蔓延的病毒，悄無聲息地侵蝕著人們的心靈。但這種焦慮，究竟源自何處？我們又該如何面對？自古以來，人類對于未知的恐懼便如影隨形。從“天狗食月”到“世界末日”，無數(shù)杞人憂天式的焦慮，源于對未知世界的恐懼。但在科技日新月異的今天，這種恐懼似乎愈發(fā)嚴(yán)重。環(huán)境污染、戰(zhàn)爭威脅、疾病肆虐，種種現(xiàn)實問題，讓人們在焦慮中掙扎。究其原因，信息爆炸帶來的恐慌。在這個信息無處不在的時代，人們被各種負(fù)面新聞、謠言所包圍，焦慮情緒隨之滋生。另，社會競爭的加劇，也讓人們陷入焦慮的漩渦。工作壓力、生活壓力，如同兩座大山，壓得人喘不過氣來。但焦慮并不能解決問題，反而會讓人陷入惡性循環(huán)。面對焦慮，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對生活。我們要學(xué)會理性思考。對于未知的事物，我們要保持清醒的頭腦，不盲目恐慌。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，將焦慮轉(zhuǎn)化為動力。在壓力面前，我們要勇敢地面對，努力提升自己，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我們還要學(xué)會關(guān)注內(nèi)心的需求。在忙碌的生活中，我們往往忽略內(nèi)心的聲音。學(xué)會傾聽自己，關(guān)注自己的情感需求，才能在焦慮中找到平衡。焦慮人類永恒的主題，但我們可以通過調(diào)整心態(tài)、理性思考和關(guān)注內(nèi)心需求，來應(yīng)對焦慮。我們不再成為杞人，而勇敢地面對生活，擁抱未來。杞人憂天議論文作文篇6在古老的東方，有一個傳說，說的一位智者站在高山上，目睹著日升月落，心中生出許多莫名的憂慮。他擔(dān)心天會塌下來，地會陷下去，世界會因此而毀滅。這個故事，便“杞人憂天”的由來。但這并非簡單的寓言，它背后蘊含著深刻的人生哲理。在這個信息爆炸、變革飛速的時代，我們否也如同那位杞人，對于未知的事物過度擔(dān)憂，對于現(xiàn)實中的種種不確定性感到恐慌？我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，憂慮并不能解決問題。憂慮如同無形的枷鎖，束縛著我們的心靈，我們無法專注于眼前的美好。正如古人所言：“憂者所以為勞，喜者所以為歡?！边^度憂慮只會我們身心俱疲，而忽略生活中的點滴幸福。憂慮往往源于對未知的恐懼。在現(xiàn)實生活中，我們無法預(yù)知未來，但我們可以通過努力去改變現(xiàn)狀，去迎接挑戰(zhàn)。正如一句名言所說：“未來屬于那些準(zhǔn)備好的人?！庇赂颐鎸ξ粗覀儾拍茉谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。再者，憂慮對生命的不尊重。生命寶貴的，每一個瞬間都值得我們?nèi)フ湎?。憂慮如同慢性毒藥，侵蝕著我們的生命，我們在焦慮中度過時光。而那些懂得珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下的人，才能擁有充實而美好的人生。那么，如何擺脫憂慮的困擾呢？我們要學(xué)會接受現(xiàn)實。人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫折和困難。接受現(xiàn)實，意味著我們要正視生活中的不如意，勇敢地去面對它們。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。保持樂觀的心態(tài)，看待生活中的種種困境，才能在逆境中找到希望。正如古人所說：“心若向陽，何懼風(fēng)雨。”我們要學(xué)會放下。放下那些無謂的憂慮，放下那些束縛我們的枷鎖，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。憂慮并非生命的必需品，而我們內(nèi)心的一種束縛。我們學(xué)會放下憂慮，擁抱生活，去追尋那個更加美好的自己。正如那位智者站在高山之巔，最終領(lǐng)悟到生命的真諦，我們也將在人生的道路上，找到屬于自己的那片天空。杞人憂天議論文作文篇7“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話出自《論語》，提醒我們不要過分擔(dān)憂他人對自己的看法，而應(yīng)更多地關(guān)注自己否知曉他人。但在現(xiàn)實生活中，有些人卻陷入“杞人憂天”的境地，過度擔(dān)憂一些不切實際的問題。眾所周知，我國古代有一個著名的寓言故事——《杞人憂天》。故事中的杞人總擔(dān)心天會塌下來，地會陷下去，這種無謂的擔(dān)憂給他的生活帶來極大的困擾。事實上，天塌地陷的可能性微乎其微，杞人的擔(dān)憂完全多余的。在科技飛速發(fā)展的今天，類似的“杞人憂天”現(xiàn)象依然存在。例如有些人擔(dān)心人工智能會取代人類的工作，導(dǎo)致失業(yè)率上升。確實，人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，一些重復(fù)性、低技能的工作可能會被取代。但人工智能的發(fā)展也為人類創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，如人工智能研發(fā)、維護(hù)等。因此，過分擔(dān)憂人工智能取代人類工作，實際上一種不必要的焦慮。再如，有些人擔(dān)心環(huán)境污染會導(dǎo)致地球毀滅。雖然環(huán)境污染確實對地球造成嚴(yán)重威脅，但只要我們共同努力，采取有效措施，就一定能夠改善環(huán)境，保護(hù)地球。過分擔(dān)憂地球毀滅，只會我們陷入消極情緒，無法積極面對現(xiàn)實。對于青少年來說，面對這些“杞人憂天”的問題，更應(yīng)該保持理性思考。我們要學(xué)會分辨哪些真正值得關(guān)注的問題，哪些過度擔(dān)憂。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，不要讓無謂的擔(dān)憂影響自己的生活和學(xué)習(xí)。我們要積極參與社會實踐，為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量。“杞人憂天”一種不必要的擔(dān)憂，我們應(yīng)該理性看待問題，關(guān)注現(xiàn)實，積極面對挑戰(zhàn)。這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實現(xiàn)自己的價值。杞人憂天議論文作文篇8親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，有時候我們的擔(dān)心不有點兒太多余呢？就像那個古老的成語“杞人憂天”一樣。今天，我們就來聊聊這個話題。想想看，我們小時候不總有一些奇奇怪怪的想法？比如擔(dān)心太陽會從天上掉下來，或者害怕晚上會變成小怪物。其實，這些擔(dān)心都多余的。因為太陽每天都從東方升起，從西方落下，從來沒有掉下來過；而且，晚上睡覺的時候，我們都安全的，因為爸爸媽媽會保護(hù)我們?，F(xiàn)在，我們長大，但還會擔(dān)心一些事情。比如，擔(dān)心考試成績不理想，擔(dān)心別人會不會喜歡自己。但同學(xué)們，你們知道嗎？這些擔(dān)心并不能解決問題，反而會影響我們的心情和學(xué)習(xí)。我記得有一次，我的一個同學(xué)考試前非常緊張，一直擔(dān)心自己考不好。結(jié)果，他考試的時候，因為緊張，很多題目都沒答對。其實，如果他放寬心態(tài)，相信自己，可能成績會更好。所以，親愛的同學(xué)們，以后遇到擔(dān)心的事情，我們可以試著這樣想：太陽每天都照常升起，考試也一樣，只要我們努力準(zhǔn)備，就一定能做好。記住，別讓無謂的擔(dān)心占據(jù)我們的心靈，我們一起快樂地生活，快樂地學(xué)習(xí)吧！杞人憂天議論文作文篇9各位朋友，咱們來聊聊“杞人憂天”這事兒。說起這個，我就想起一個笑話。說一位大哥在河邊釣魚，突然看見河對面有人跳河，他趕緊抄起魚竿就沖過去，結(jié)果人家根本沒跳，只在水里玩。這大哥愣嚇個半死，后來人家告訴他：“我只在河里游泳??！”哈哈，這就像咱們常說的“杞人憂天”，擔(dān)心一些實際上并不存在的事情。其實，生活中我們都會有點“杞人憂天”的心態(tài)。比如說，有些人總擔(dān)心自己會得癌癥，每天都在那里胡思亂想。其實，得癌癥的概率并不那么高，而且保持樂觀的心態(tài)對身體也好。再比如，有些家長總擔(dān)心孩子會學(xué)壞，整天盯著孩子不放。其實，只要家長多和孩子溝通，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，孩子自然就不會學(xué)壞。當(dāng)然，我不說我們要對任何事情都不關(guān)心，而說，我們要學(xué)會分辨哪些真正需要擔(dān)心的事情，哪些“杞人憂天”。比如，環(huán)境污染、食品安全等問題，這些都實實在在的問題，我們需要關(guān)注和解決。而一些無中生有的事情，我們就不必過于在意。所以，朋友們，我們一起放下那些無謂的擔(dān)憂，活在當(dāng)下，珍惜眼前的幸福吧！記住，生活中總會有一些意外和驚喜等著我們，不必過分擔(dān)憂，享受生活才最重要的！杞人憂天議論文作文篇10在這個信息爆炸的時代，我們常常聽到“杞人憂天”這個成語。有人覺得這無謂的擔(dān)憂，有人卻認(rèn)為這一種對未來的深思熟慮。那么，究竟什么“杞人憂天”呢？我們又該如何看待這種擔(dān)憂呢？“杞人憂天”的故事源自古代，講的一個杞國人擔(dān)心天會塌下來。雖然聽起來有些荒謬，但這種擔(dān)憂卻反映人類對未知的恐懼。在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的擔(dān)憂，比如失業(yè)、疾病、戰(zhàn)爭等等。這些擔(dān)憂雖然各有不同，但都有一個共同點——它們都對未來的不確定性。有些人認(rèn)為，擔(dān)憂沒有必要的，因為未來無法預(yù)測。這種觀點有一定道理，但過于絕對。的確，我們無法完全預(yù)知未來，但我們可以通過合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備來降低風(fēng)險。比如，我們可以通過學(xué)習(xí)新技能來提高就業(yè)競爭力，可以通過健康的生活方式來預(yù)防疾病，可以通過關(guān)注國際形勢來知曉戰(zhàn)爭風(fēng)險。另，適度的擔(dān)憂也一種自我保護(hù)機制。它能夠我們保持警惕，提前做好準(zhǔn)備。但過度的擔(dān)憂則會成為負(fù)擔(dān)，影響我們的生活質(zhì)量。那么，如何把握這個度呢？我們要學(xué)會區(qū)分“合理的擔(dān)憂”和“無謂的擔(dān)憂”。對于合理的擔(dān)憂，我們要認(rèn)真對待，積極應(yīng)對；對于無謂的擔(dān)憂，我們要學(xué)會放下，不要讓它們占據(jù)我們的內(nèi)心。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。面對未來的不確定性，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會與身邊的人分享擔(dān)憂。通過溝通，我們可以獲得不同的觀點和建議，從而更好地應(yīng)對擔(dān)憂?！拌饺藨n天”并非無謂的擔(dān)憂，而人類對未來的關(guān)注和思考。只要我們學(xué)會正確看待和處理擔(dān)憂，它就能成為我們前進(jìn)的動力。杞人憂天議論文作文篇11在這個信息爆炸的時代，我們每個人似乎都生活在一種“杞人憂天”的狀態(tài)中。憂慮未來，擔(dān)憂生活，害怕失去，這些情緒如同陰霾，籠罩在我們的心頭。但真正的杞人憂天，又否真的存在呢？我們思考一下，什么杞人憂天？它源于一個古老的寓言故事，講述的一位杞國人擔(dān)心天會塌下來，地會陷下去。這個故事告訴我們，過度的憂慮無謂的，它既不能解決問題，也不能改變現(xiàn)實。但在現(xiàn)實生活中，我們卻常常陷入這種無謂的憂慮之中。我們擔(dān)心失業(yè)，害怕生病，憂慮孩子的教育問題，甚至為一些無關(guān)緊要的小事而煩惱不已。這種憂慮，其實源于我們對未來的不確定性，對未知的恐懼。但事實上，憂慮并不能解決問題。相反，它只會消耗我們的精力，我們無法專注于當(dāng)下，無法享受生活。正如一位哲人所說：“憂慮就像一把傘，雖然可以遮風(fēng)擋雨，但卻我們無法看到陽光?！蹦敲?，如何擺脫這種杞人憂天的狀態(tài)呢？我們要學(xué)會接受現(xiàn)實。生活中總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這無法避免的。接受現(xiàn)實，并不意味著我們放棄努力，而意味著我們要以更加平和的心態(tài)去面對它們。我們要學(xué)會放下。放下對未來的擔(dān)憂，放下對過去的遺憾，放下對別人的期待。這樣，我們才能真正活在當(dāng)下，享受生活的美好。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。當(dāng)憂慮襲來時，不妨試著換個角度去看待問題。也許你會發(fā)覺，那些曾經(jīng)讓你憂慮的事情，其實并沒有那么可怕。杞人憂天并非真的存在，它只一種無謂的擔(dān)憂。我們放下憂慮，擁抱生活，享受每一個美好的瞬間。杞人憂天議論文作文篇12哎，咱們聊聊這個“杞人憂天”的話題。這可不個新鮮詞兒，很多人都知道，但到底什么“杞人憂天”呢？簡單來說，就沒必要的擔(dān)心，有點像現(xiàn)在說的“過度焦慮”。我記得小時候，家里有個親戚，她總擔(dān)心這擔(dān)心那，生怕家里出什么事兒。她成天憂心忡忡，不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不好，就擔(dān)心老公工作不順利，還總擔(dān)心自己老會生病。結(jié)果呢，她自己卻因為過度焦慮，身體越來越差。這就像那個寓言故事里的杞國人，他們擔(dān)心天會塌下來，地會陷下去，結(jié)果呢，自己活得提心吊膽，生活也沒啥樂趣。所以說，咱們得學(xué)會放松，不要總沒來由地?fù)?dān)心這擔(dān)心那。就像我朋友小王，他以前也個“憂天”的人，成天擔(dān)心這擔(dān)心那。后來他學(xué)會調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)在過得可滋潤。你看，生活中的小事兒，有時候不必太放在心上。就像小王，他現(xiàn)在不再擔(dān)心工作，因為他明白，只要自己努力，總會有好結(jié)果的。他現(xiàn)在更注重享受生活，和朋友聚會，和家人聊天，生活過得充實而快樂。所以啊，朋友們，咱們別總“杞人憂天”，學(xué)會放松心情，珍惜眼前的美好，這樣生活才會更加精彩。杞人憂天議論文作文篇13哎，說到“杞人憂天”，我小時候就做過這樣的事。那時候，我總擔(dān)心家里的屋頂會不會突然塌下來，每天上學(xué)前都要檢查一遍。其實，那不過天上的云朵變化，看起來像要