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文檔簡介
第3課時氨氣的制備第五章第二節(jié)氮及其化合物羅麗娜核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氨的方法,強(qiáng)化“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”能力的發(fā)展。2.掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的原理、裝置、收集、凈化規(guī)律,強(qiáng)化“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”。創(chuàng)設(shè)情境N2、H2體積比1∶3壓縮機(jī)合成塔(催化劑)冷凝器液氨熱交換器氨是重要化工原料,工業(yè)合成氨的原料、原理及簡要流程如圖N2+3H2
2NH3高溫、高壓催化劑【思考】實(shí)驗(yàn)室如何制氨氣?利用銨鹽與堿加熱產(chǎn)生氨氣一、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、原理:2、裝置:3、收集:4、驗(yàn)滿:Ca(OH)2+2NH4Cl
=
CaCl2+2H2O+2NH3↑固+固加熱向下排空氣法濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)【思考】:氨氣驗(yàn)滿的其他方法?蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近管口產(chǎn)生白煙【思考交流】小組討論以下問題【問題1】此裝置存在的弊端是什么?如何進(jìn)行改進(jìn)?【問題2】收集氨氣時,試管口處為什么加一團(tuán)棉花?【問題3】尾氣如何處理?球形干燥管U形管提示:此裝置缺少氨氣的干燥裝置,可在氨氣的收集裝置之前加一個干燥的裝置。提示:減緩NH3與空氣的對流,使收集到的氨氣更純凈。提示:
濃硫酸(或水)吸收多余的氨氣,注意防倒吸。一、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法用生石灰、堿石灰等堿性干燥劑進(jìn)行干燥。不能用濃硫酸、P2O5等酸性干燥劑。不能用無水氯化鈣干燥氨氣。一、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法NH3·H2O====NH3↑+H2ONH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)25、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的其他方法①加熱濃氨水法②濃氨水加堿石灰(生石灰)法一、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法判斷正誤(1)實(shí)驗(yàn)室中可以利用加熱NH4Cl分解的方法制取氨氣(
)(2)由于氨極易溶于水,所以不能用排水法收集氨,只能用向下排空氣法收集(3)氨可以用濃硫酸來進(jìn)行干燥(
)(4)為加快產(chǎn)生NH3的速率,實(shí)驗(yàn)室中可以用NaOH和NH4Cl反應(yīng)制NH3(
)×(√)××【思考總結(jié)】結(jié)合制備Cl2、NH3、O2的方程式和實(shí)驗(yàn)裝置,總結(jié)發(fā)生裝置的選擇思路常見氣體的制備方法比較Ca(OH)2+2NH4Cl
=
CaCl2+2H2O+2NH3↑MnO2+4HCl(濃)=
MnCl2+2H2O+Cl2↑固液加熱制氣體固固加熱制氣體固液不加熱制氣體2H2O2
==2H2O+O2↑MnO21、發(fā)生裝置二、氣體的制備方法比較裝置
A
B
C應(yīng)用固(或液)+液氣體固(+固)氣體固(或液)+液氣體根據(jù)試劑的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的發(fā)生裝置可直接加熱的儀器試管坩堝蒸發(fā)皿燃燒匙需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器燒杯蒸餾燒瓶圓底燒瓶錐形瓶分液漏斗:檢查是否漏水
【應(yīng)用練習(xí)】用上表中裝置對應(yīng)的字母填寫下列空白:氣體反應(yīng)試劑反應(yīng)裝置O2KMnO4或KClO3分解____Na2O2與H2O;H2O2與MnO2____SO2Na2SO3與濃H2SO4____Cu與濃H2SO4,加熱____Cl2濃鹽酸與MnO2,加熱____濃鹽酸與KMnO4____BCCAACABC1、發(fā)生裝置二、氣體的制備方法比較氣體反應(yīng)試劑反應(yīng)裝置H2稀鹽酸與Zn____CO2CaCO3與稀鹽酸____NH3NH4Cl與Ca(OH)2,加熱____NH3·H2O,加熱____NH3·H2O與CaO____CBACCABC【應(yīng)用練習(xí)】用上表中裝置對應(yīng)的字母填寫下列空白:1、發(fā)生裝置二、氣體的制備方法比較液體干燥劑固體干燥劑【問題1】舉例常見的液體干燥劑、固體干燥劑?【問題2】如何選擇合適的干燥劑?【問題3】有哪些干燥裝置?分別適合哪種干燥劑?【思考討論】小組討論以下問題濃硫酸(液體)、堿石灰(固體)、無水CaCl2(固體)濃硫酸不能干燥堿性氣體(NH3)和還原性氣體、堿石灰不能干燥酸性氣體、無水CaCl2不能干燥NH3二、氣體的制備方法比較2、除質(zhì)裝置(先除雜后干燥)液態(tài)試劑:固態(tài)試劑:氣流長進(jìn)短出大進(jìn)小出球形干燥管3、收集裝置:依據(jù)氣體密度和溶解性
①排空氣法:②排液法:氯氣密度比空氣大,能溶于水a(chǎn)b若ρ(氣體)
>ρ(空氣)
收集氣體從a進(jìn)b出
若ρ(氣體)<ρ(空氣)
收集氣體從b進(jìn)a出
二、常見氣體的制備方法比較【拓展延伸】試分析用下列排液裝置收集氣體的方法①從a管進(jìn)氣b管出水可收集難溶于水的氣體,如H2、O2等。②若將廣口瓶中的液體更換,還可以收集以下氣體:換成飽和食鹽水收集氯氣,換成飽和碳酸氫鈉溶液收集二氧化碳,換成四氯化碳收集HCl或NH3。任務(wù)二:常見氣體的制備方法比較收集方法收集氣體的類型收集裝置可收集的氣體O2、H2、NO、CO等
排水法【歸納總結(jié)】結(jié)合已學(xué)內(nèi)容歸納氣體的常見收集方法難溶于水或微溶于水且不與水反應(yīng)Cl2、SO2、NO2、CO2等
H2、NH3等
密度大于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)
密度小于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)向上排空氣法向下排空氣法①吸收式:吸收溶解度較大氣體
(如NH3、HCl等),要加裝
安全瓶
或
防倒吸
裝置,如:②燃燒式/收集式:4、尾氣處理裝置【知識建?!繉?shí)驗(yàn)室制備氣體裝置選擇的基本思路發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置吸收裝置試劑狀態(tài)反應(yīng)條件氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)氣體密度及水溶性根據(jù)氣體性質(zhì)選擇××××√×任務(wù)二:常見氣體的制備方法比較【反思總結(jié)】解答實(shí)驗(yàn)裝置題做到“四看”一看發(fā)生裝置是否有錯:①實(shí)驗(yàn)是否需加熱。②儀器放置是否有錯。③夾持儀器的位置是否有錯。二看試劑(反應(yīng)物、干燥劑、尾氣吸收劑等)是否符
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