2024-2025學(xué)年遼寧省遼陽市第一中學(xué)（西藏班）七年級上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試卷

2024—2025學(xué)年遼寧省遼陽市第一中學(xué)（西藏班）七年級上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試卷

一、單選題(★★)1.楊士莪（音同鵝）院士是中國水聲工程學(xué)科奠基人之一。楊士莪院士的童年正逢戰(zhàn)亂，他跟隨家人輾轉(zhuǎn)河南、天津、北京、重慶等地，童年的經(jīng)歷和家庭的熏陶，讓他堅定了科學(xué)救國的決心。楊院士的故事告訴我們（）

A．有了夢想就一定能取得事業(yè)的成功B．夢想終究是可望不可及的C．個人的夢想應(yīng)與時代脈搏緊密相連D．少年的夢想是不切實際的(★★★)2.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的課余生活”主題班會上的一些發(fā)言。

○放學(xué)后，我能做更多感興趣的事了，可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！

○我有了更多的時間。我學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間…不僅體會到父母的辛勞，也讓我增強了能力，更加熱愛生活。

○我可以在學(xué)校完成作業(yè)。放學(xué)后，我用新學(xué)的配音技能向奮斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我覺得這是一件有意義的事情！同學(xué)們的發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)讓世界更精彩，助力自我成長也增益他人②參與家務(wù)勞動和社會實踐活動會降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點點滴滴的學(xué)習(xí)遠比課本中的知識更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間有助于個人全面發(fā)展

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)3.“從大山深處而來，向廣袤宇宙走去；從云南施甸縣的一個小鎮(zhèn)，成長為中國史上最年輕的航天員?！边@一路他的堅持與蛻變，讓我們看到了被學(xué)習(xí)照亮的人生。他就是神舟十六號航天員桂海潮。從中，我們感悟到（）①學(xué)習(xí)改變命運，收獲極大的名利②學(xué)習(xí)增強能力，推動夢想的實現(xiàn)③學(xué)習(xí)帶來機會，過上悠閑的生活④學(xué)習(xí)拓寬視野，讓世界更加精彩

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)4.小敏和小剛關(guān)于“為何而學(xué)”進行了如下探討。下列選項不能作為補充小剛探討內(nèi)容的是（）

A．助力中國夢的實現(xiàn)B．僅是為了提高學(xué)業(yè)成績C．為了更好地幫助他人、服務(wù)社會D．為了更好地開拓進取、實現(xiàn)夢想(★)5.家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路：家是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨。為了讓家庭更溫馨和睦，我們應(yīng)該（）①主動與父母溝通，用心呵護親情②懂得感恩，體諒父母的辛勞③多陪伴父母，做力所能及的家務(wù)④為了避免沖突，互相不打擾

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★)6.如圖《聽媽媽講那過去的故事》告訴我們要（）①用心感受體會父母的愛②主動幫助父母分擔(dān)家務(wù)③給予父母精神上的慰藉④用傾聽來應(yīng)付父母嘮叨

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)7.九年級小楊同學(xué)最近很苦惱，中考填報志愿，他想選擇自己喜歡的學(xué)校，父母則希望他選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對小楊的苦惱，最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是（）

A．學(xué)習(xí)獨立思考，挑戰(zhàn)父母權(quán)威B．參加集體活動，消除心中煩惱C．體諒孝敬父母，服從長輩安排D．積極有效溝通，爭取父母理解(★★)8.明朝思想家王陽明認為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長輩的身，保障長輩吃穿不愁；二是養(yǎng)長輩的心，讓長輩心情愉悅；三是養(yǎng)長輩的志，讓長輩活得有意義。下列能體現(xiàn)這“三種境界”的行為是（）①關(guān)愛父母健康，悉心照料，讓父母衣食無憂②關(guān)切父母精神，常伴左右，讓父母心情順暢③尊重父母選擇，全力支持，讓父母老有所樂④安排父母生活，以我為主，讓自己生活愉快

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★)9.《論語·學(xué)而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。對下列古語描述的行為，解讀正確的是（）

序號古語行為解讀①孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志任何事都必須順從父母意愿、不可逆其心意②呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠心誠意面帶歡父母召喚，應(yīng)愉快地馬上應(yīng)答，不可怠慢③樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待時間的流逝不隨個人意愿而停止④親有過，諫使更，恬吾色，柔吾聲在規(guī)勸父母的時候，要和顏悅色

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)10.小紅偷偷地在物理課上寫小說，被物理老師發(fā)現(xiàn)后，手稿被沒收，還被批評了一頓。對此，小紅應(yīng)該（）①放棄興趣愛好，以后不再寫小說②理解物理老師的良苦用心③放棄物理學(xué)習(xí)，繼續(xù)寫小說④正確處理興趣愛好與物理學(xué)習(xí)的關(guān)系

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)11.某中學(xué)從家庭老物件和老照片入手，開展“學(xué)家史、尋家訓(xùn)、傳家風(fēng)”活動，得到同學(xué)們積極響應(yīng)。這一活動旨在（）

A．培育刻苦鉆研、艱苦奮斗的工匠精神B．引導(dǎo)孩子學(xué)會節(jié)儉，做到舊物再利用C．弘揚傳承家庭美德，崇尚孝親敬長D．指導(dǎo)家長依法帶娃，建設(shè)和諧家庭(★★)12.“為者常成，行者常至?！薄暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！庇辛艘?guī)劃，我們更要（）①不斷調(diào)整我們的規(guī)劃②將“努力”落實在每一天的行動中③堅持不懈地去執(zhí)行計劃④只考慮個人規(guī)劃，實現(xiàn)個人的理想和目標

A．①②B．②③C．①④D．③④(★★)13.面對他人對自己的評價，下列做法錯誤的是()

A．用心聆聽，重視他人的評價B．冷靜分析，不盲從也不忽視C．拒絕他人侮辱人格的評價D．嚴格按照他人評價認識自己(★★)14.數(shù)學(xué)測試后成績不理想的小芳通過仔細分析，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏自制力，課下很少及時復(fù)習(xí)。在老師的幫助下，她制訂了學(xué)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行。在之后的測試中，小芳的數(shù)學(xué)成績明顯提高。這說明（）①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展②正確認識自己，有助于我們增強對自己的信心③只要有計劃，就能走向成功④正確認識自己，能更好地發(fā)展自己的能力

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(★★★)15.毛澤東17歲時立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向，而后又發(fā)出“何以報仇，在我學(xué)子”的錚錚誓言；少年周恩來一句“為中華之崛起而讀書”從口中說出，振聾發(fā)聵。這告訴我們（）①青少年要早立志，立大志，立長志②有志向的少年一定能站在時代的潮頭③青少年要堅定理想信念，志存高遠④青少年要增強志氣，做自強的中國人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)16.運動員徐夢桃為中國自由式滑雪女子空中技巧實現(xiàn)了冬奧金牌“零”的突破。她4次站上冬奧會女子決賽的出發(fā)臺，源自放不下未竟的奪得冠軍為國爭光的夢想。這啟示我們（）①夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣②個人的夢想與中國夢密不可分③敢于追夢，夢想就一定能實現(xiàn)④編織夢想是青少年時期最重要的主題

A．①②B．①③C．②④D．③④二、分析說明題(★★★)17.秋季開學(xué)了，為了幫助同學(xué)們更好地譜好中學(xué)時代的序曲，讓中學(xué)時代異彩紛呈，某中學(xué)在校園網(wǎng)論壇開辟了一個新欄目“奏響中學(xué)序曲”。下面是同學(xué)們在論壇中的一些帖子，請你閱讀并回答相關(guān)問題。網(wǎng)友“美麗草原”留言：升入初中后，我站在了一個新的旅程上，將進入人生歷程中一個多彩的季節(jié)。此時此刻，我躍躍欲試，充滿了對中學(xué)時代的向往，同時，也隱隱浮起一絲擔(dān)憂，新的起點上，我會贏嗎？新的旅程上，我還會和小學(xué)一樣優(yōu)秀嗎？新的旅程上，有很多挑戰(zhàn)，我能行嗎？網(wǎng)友“大雁北飛”留言：升入初中，就進入了人生歷程中一個承上啟下的階段，這是人生發(fā)展歷程中的黃金時期，它能為我們未來的發(fā)展奠基。好好珍惜中學(xué)時代吧，否則，自己會后悔一生！(1)（你言我語）網(wǎng)友“美麗草原”的留言中多次提到“新的旅程”，請你談?wù)劇靶碌穆贸獭睂ξ覀兊某砷L有什么意義？(2)（明理踐行）面對新環(huán)境、新的可能與挑戰(zhàn)，你該怎么做？三、簡答題(★★)18.閱讀材料，完成下列要求?！菊J識自己】跨進中學(xué)大門，我們進入了新的人生階段。我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑惑，我們走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上……七年級（3）班舉辦了一次“全面認識促發(fā)展”主題班會，為了更好地了解自己，班主任給學(xué)生發(fā)放了以下表格：

全面認識促發(fā)展我眼中的“我”我的優(yōu)點①我的缺點②朋友眼中的“我”③人要先打量自己，再糾正自己?！镜隆磕岵?1)結(jié)合你的生活實際，完成上述表格。(2)請你談?wù)務(wù)_認識自己的意義。(3)請你圍繞“做更好的自己”寫一段主題班會發(fā)言稿。四、分析說明題(★★★)19.【筑夢于心，逐夢前行】某校七年級(1)班圍繞“筑夢于心逐夢前行”主題召開了一次班會，請你一起參與討論?！緦簟?023年10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式在北京舉行。建設(shè)“一帶一路”，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中國夢而提出的重大倡議。(1)近代以來中華民族辛苦求索、艱難追尋的中國夢是什么?【逐夢】進入初中階段，放飛夢想正當(dāng)時。習(xí)近平總書記說過，“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步。”當(dāng)今世界，知識信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，就會落伍。對初中生來說，學(xué)習(xí)是成就夢想的奠基石，每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。(2)結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)是成就夢想的奠基石”這句話的理解?！緢A夢】夢想是一盞燈，照亮我們前行的方向；夢想是一對翅膀，給予我們穿越風(fēng)雨的力量。進入初中階段，我們站在一個新的起點上，開始深入探尋生命的奧秘，開始編織人生的夢想。(3)作為當(dāng)代少年，你會怎樣為實現(xiàn)自己的夢想而努力?(★★★)20.習(xí)近平總書記指出：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?1)請分享你家的優(yōu)良家風(fēng)。（寫出兩個即可）【盡最美孝道】常言道，“百善孝為先”。孝為家風(fēng)之本，中國的文化就是“孝的文化”，把孝放在極重要的位置。“孝”字最早出現(xiàn)在3300多年前的殷墟甲骨文中，