湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社工文案寫作與策劃實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社工文案寫作與策劃實(shí)務(wù)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關(guān)于社會(huì)控制的方式，哪一個(gè)不是常見的方式？（）A.法律規(guī)范和制度約束B.道德輿論和風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰D.個(gè)人的自我約束和內(nèi)在良知2、社會(huì)越軌行為是社會(huì)運(yùn)行中的一種特殊現(xiàn)象，對(duì)于青少年犯罪這一越軌行為，以下哪個(gè)因素在其形成過程中的影響最為顯著？（）A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.同伴群體D.大眾傳媒3、社會(huì)現(xiàn)代化過程中，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變？（）A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大4、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過程時(shí)，以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱？（）A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道5、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的婦女運(yùn)動(dòng)為女性爭取了更多的權(quán)利和機(jī)會(huì)。以下關(guān)于婦女運(yùn)動(dòng)的成果，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.提高了女性的受教育水平和職業(yè)地位B.推動(dòng)了相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善，保障女性權(quán)益C.實(shí)現(xiàn)了男女在所有領(lǐng)域的完全平等，不存在任何性別差異D.促進(jìn)了社會(huì)對(duì)性別平等的認(rèn)識(shí)和觀念的轉(zhuǎn)變6、社會(huì)整合需要建立有效的社會(huì)控制機(jī)制。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制手段的作用日益凸顯？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.技術(shù)監(jiān)控7、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化反映了社會(huì)的價(jià)值觀和生活方式。關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn)和影響，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？（）A.消費(fèi)文化具有多樣性和時(shí)代性B.消費(fèi)文化可以影響個(gè)體的身份認(rèn)同和社會(huì)地位C.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的D.媒體和廣告對(duì)消費(fèi)文化的形成和傳播具有重要作用8、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí)，以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用？（）A.外來文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒，形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突9、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響，包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中，哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早？（）A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)10、社會(huì)文化中的流行文化具有快速傳播的特點(diǎn)，以下哪種流行文化現(xiàn)象在青少年群體中傳播最為迅速？（）A.流行音樂B.網(wǎng)絡(luò)小說C.電子游戲D.時(shí)尚服飾11、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響，以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等12、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與？（）A.對(duì)環(huán)境問題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力13、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制，它反映了社會(huì)的開放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒有影響14、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力？（）A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論15、在社會(huì)學(xué)研究中，社會(huì)結(jié)構(gòu)的分析是重要內(nèi)容之一。關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)地位和社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分B.社會(huì)群體和社會(huì)組織對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要影響C.社會(huì)結(jié)構(gòu)僅僅由個(gè)體的經(jīng)濟(jì)收入決定D.文化、價(jià)值觀等因素也在塑造社會(huì)結(jié)構(gòu)中發(fā)揮作用二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析社會(huì)分層中的教育分層與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系，探討教育機(jī)會(huì)的不均等如何影響社會(huì)階層的固化和流動(dòng)以及促進(jìn)教育公平的政策措施。2、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革的關(guān)系，分析其在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的作用和影響。3、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)人口素質(zhì)提升，包括教育水平、健康狀況等方面的提高？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)福利制度是保障公民基本生活和促進(jìn)社會(huì)公平的重要制度安排。請(qǐng)深入探討社會(huì)福利制度的類型、目標(biāo)和功能，分析不同國家社會(huì)福利制度的特點(diǎn)和改革趨勢(shì)，思考如何構(gòu)建符合我國國情的社會(huì)福利體系，提高社會(huì)福利水平。2、（本題5分）論述社會(huì)變遷中的社區(qū)文化建設(shè)與居民認(rèn)同感，分析社區(qū)文化的內(nèi)涵、功能和建設(shè)路徑，探討社區(qū)文化對(duì)增強(qiáng)居民認(rèn)同感和歸屬感、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的作用。3、（本題5分）論述社會(huì)角色的沖突與協(xié)調(diào)，分析個(gè)體在不同社會(huì)場(chǎng)景中承擔(dān)多種角色時(shí)可能面臨的沖突，探討如何通過社會(huì)支持和個(gè)體調(diào)適來實(shí)現(xiàn)角色的平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。4、（本題5分）分析社會(huì)歧視現(xiàn)象的表現(xiàn)形式和根源。研究種族歧視、性別歧視、職業(yè)歧視等社會(huì)歧視在社會(huì)生活中的具體體現(xiàn)，以及歧視產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和心理原因，探討消除社會(huì)歧視、促進(jìn)社會(huì)公平的策略和途徑。5、（本題5分）探討社會(huì)中的社會(huì)學(xué)習(xí)和社會(huì)教化，分析個(gè)體通過觀察、模仿和教育等方式獲取社會(huì)知識(shí)和行為規(guī)范的過程。研究社會(huì)教化的途徑和方法，以及社會(huì)學(xué)習(xí)在個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)文化傳承中的作用，思考如何優(yōu)化社會(huì)學(xué)習(xí)和社會(huì)教化環(huán)境。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）某社區(qū)開展了垃圾分類試點(diǎn)工作，但推行過程中遇到了居民參與度不高、分類不準(zhǔn)確等問題。請(qǐng)分