吉林省長春市第160中學2024年化學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

吉林省長春市第160中學2024年化學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“共和國勛章”獲得者93歲的中國工程院院士黃旭華——終生報國不言悔，被譽為“中國核潛艇之父”；下列科學家既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是A．黃旭華 B．于敏 C．屠呦呦 D．袁隆平2．長跑后小腿酸痛是因為劇烈運動中，人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會進行化學反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸(C3H6O3)。下列說法正確的是A．葡萄糖分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成B．葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構(gòu)成的D．葡萄糖和乳酸中所含分子種類相同3．凈水時加明礬的作用是()A．除去異味B．殺菌消毒C．吸附沉降D．降低硬度4．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣5．小紅對蠟燭燃燒過程進行了一系列實驗探究，下列說法不正確的是()A．實驗①中，蠟燭燃燒一會兒后，會熄滅，說明燃燒需要氧氣B．實驗②中，蠟燭燃燒一會兒后，看到白瓷板出現(xiàn)上黑色的小顆粒，說明蠟燭中含有碳元素C．實驗③中，細木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑，說明外焰溫度最高D．實驗④中，只能說明二氧化碳不支持燃燒這一性質(zhì)。6．科學家發(fā)現(xiàn)接近常溫的超導材料“超氫化鑭”。下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是:A．中子數(shù)是57B．元素符號是LaC．鑭是金屬元素D．相對原子質(zhì)量是138.97．下列操作正確的是A．過濾 B．傾倒液體 C．檢查氣密性 D．移取液體8．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來?！睆倪@首詩中我們可知()A．分子的體積和質(zhì)量都很小，且在不斷地運動著B．分子間有間隔，物質(zhì)的熱脹冷縮就是由于分子間隔的變化造成的C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．分子是由原子構(gòu)成的9．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物10．科學家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，化學式為已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒下列有關(guān)硫化羰的說法錯誤的是A．硫化羰是由分子構(gòu)成的B．硫化羰可作為理想燃料C．硫化羰不能用作滅火劑D．硫化羰完全燃燒會生成和兩種氧化物11．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（）A．進入溶洞探險先做燈火實驗 B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在面粉廠張貼嚴禁煙火標志 D．廚房內(nèi)煤氣泄漏立即打開排氣扇12．下列工藝制作過程中包含了化學變化的是（）A．泥土燒成精美的瓷器B．紅紙剪成漂亮的窗花C．冰塊雕成美麗的冰雕D．玉石磨制成個性化的飾品二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、塊狀石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________________________（填序號），藥品是___________________________，反應(yīng)的化學方程式是___________________________；（2）若補充一種儀器___________________________（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取較純凈的氧氣，你選擇的儀器是___________________________（填序號），反應(yīng)的化學方程式是___________________________。14．結(jié)合下圖儀器，完成有關(guān)問題。（1）儀器①的名稱是_____。（2）量取5mL水需要選擇的儀器是_____（填序號，下同）。（3）在過濾時，除用到③④⑤⑦，還需要用到圖中的一種儀器是_____。15．下圖為實驗室煉鐵的改進裝置，（部分夾持儀器略去），請回答下列問題（1）實驗中，先通入CO再加熱，目的是_____。（2）裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。（3）盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實驗中的作用，有以下幾種說法：①收集多余的CO②檢驗并吸收生成的CO2，上述說法正確的_____（填序號）。A只有①B只有②C①和②16．根據(jù)下國所給的儀器和實驗用品，回答相關(guān)問題：（1）儀器A的名稱是_________________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應(yīng)的化學方程式為_________________，組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K（請補齊編號）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會發(fā)生沒變。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_______口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是______________。（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時，D中需加入幾顆沸石，目的是____________，E中需裝入冷水，起_______________作用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．有一種石灰石樣品（雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），某化學興趣小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取12克樣品放入燒杯中，再取100克稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得實驗數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次第四次第五次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）2020202020反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量（g）30.949.868.787.6107.6計算：（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_____。（2）完全反應(yīng)時，生成二氧化碳的總質(zhì)量為_____克。（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)。_____（計算結(jié)果精確到0.1%）18．學家侯德榜在1926年生產(chǎn)出純度為99%的“紅三角”牌純堿（Na2CO3），為世界制堿工業(yè)作出突出的貢獻?；瘜W小組用氯化鋇（BaCl2）溶液測定某純堿樣品純度，有關(guān)化學反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）原理為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。若該純堿樣品質(zhì)量2.15g，充分反應(yīng)后產(chǎn)生的BaCO3質(zhì)量為3.94g。求：（1）參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量；（2）該純堿樣品的純度為多少？（結(jié)果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鹽酸和硫酸是實驗室里常用的試劑。（1）裝有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶露置在空氣中，兩者的質(zhì)量如何變化______？（2）鹽酸和硫酸都能除鐵銹，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是屠呦呦。故選C。2、B【詳解】A、根據(jù)C6H12O6可知，葡萄糖由碳元素、氫元素和氧元素組成，故選項說法錯誤；B、葡萄糖（C6H12O6）中碳氫氧元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：1．所以氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，1個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D、由葡萄糖和乳酸的化學式可知，它們的分子均由碳、氫、氧原子構(gòu)成，葡萄糖分子與乳酸分子中所含的原子種類相同，分子種類不同，故選項說法錯誤；故選B。3、C【解析】凈水的過程中加入的明礬是絮凝劑，明礬溶于水易形成膠狀物，吸附固體小顆粒，使自身的重量加重，加快了沉降的速率，故選C。4、D【解析】分離液態(tài)空氣的方法可以得到氧氣、氮氣和少量的稀有氣體；空氣中幾乎不含氫氣，不可直接從空氣中分離獲得。5、D【詳解】A、甲圖實驗中，蠟燭燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)的蠟燭燃燒一會兒就熄滅了，說明燃燒需要氧氣，正確；B、實驗②中，蠟燭燃燒一會兒后，看到白瓷板出現(xiàn)上黑色的小顆粒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明蠟燭中含有碳元素，正確；C、實驗③中，細木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑，說明外焰溫度最高，正確；D、實驗④中，蠟燭火焰自下而上熄滅，說CO2密度比空氣大，不支持燃燒也不能燃燒，故錯誤。故選：D。6、A【詳解】A、根據(jù)表格中信息可知鑭元素的原子序數(shù)為57，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，中子數(shù)≈相對原子質(zhì)量－質(zhì)子數(shù)≈138.9-57≈82，故A錯誤，符合題意；B、根據(jù)表格中信息可知，鑭元素符號是La，故B正確，不符合題意；C、鑭的偏旁是“钅”，是金屬元素，故C正確，不符合題意；D、元素周期表中最下面的數(shù)字代表相對原子質(zhì)量，故鑭相對原子質(zhì)量是138.9，故D正確，不符合題意。故選A。7、C【詳解】A、過濾時要用到玻璃棒，圖中無玻璃棒，且漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故A錯誤；

B、取用液體時：瓶口要緊挨、標簽要向著手心，瓶塞要到放等，故B錯誤；

C、檢查裝置的氣密性，圖中所示實驗操作正確，故C正確；

D、吸取液體時，應(yīng)該在瓶外把膠頭滴管中的空氣排出，然后再伸入液體中，故D錯誤。

故選：C。8、A【詳解】詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因。說明了分子是不斷地運動的。

故選：A。9、D【詳解】A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)．例如，H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)，故錯誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構(gòu)成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對．答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質(zhì)不同，性質(zhì)不同，不能用類推法來學習化學，要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵．10、B【解析】A、由硫化羰的化學式COS可知，它是由分子構(gòu)成的，故正確；B、由硫化羰的化學式COS可知，它完全燃燒會生成二氧化硫，導致酸雨，故不是理想的燃料，故錯誤；C、因為硫化羰具有可燃性，所以不能做滅火劑，故正確；D、由硫化羰的化學式COS可知，硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物，故正確。故選B。11、D【詳解】A、溶洞中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳，到溶洞探險打火把照明，能檢驗二氧化碳含量是否過高，該措施安全，不符合題意；B、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵，該措施安全，不符合題意；C、可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，面粉廠內(nèi)的空氣中混有可燃的面粉的粉塵，要防止引燃粉塵發(fā)生爆炸，不符合題意；D、可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，煤氣有可燃性，煤氣泄漏，打開排氣扇，會產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體，符合題意。故選D?？扇夹缘臍怏w或粉塵與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸。12、A【詳解】A．泥土燒成瓷器是用泥土高溫加熱，在燒制過程中有一些氧化過程，在氧化過程中，泥土中的礦物質(zhì)就會有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項A正確；B．紅紙剪成窗花的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項B錯誤；C．冰塊制成冰雕的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項C錯誤；D．玉石磨制成個性化的飾品的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項D錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②③④⑤石灰石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑試管①④⑥⑦⑧【解析】（1）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的儀器是②③④⑤，藥品是石灰石和稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）純凈的氧氣要用排水法收集，題中所給的儀器有酒精燈，所以可以用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，所以選擇的儀器是①④⑥⑦⑧，補充的儀器是試管；反應(yīng)的化學方程式是:。常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、酒精燈②⑥⑥【解析】（1）儀器①的名稱是酒精燈。（2）量取5mL水需要選擇的儀器是②量筒，⑥膠頭滴管。（3）過濾中用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗、膠頭滴管等。故除用到③④⑤⑦，還需要用到圖中的一種儀器是⑥。15、排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸C【解析】（1）實驗中，一氧化碳具有可燃性，先通入CO再加熱，目的是：排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸；（2）裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一氧化碳高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳的化學方程式：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（3）盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實驗中的作用，既可以用萬能瓶排水法收集多余的CO，也可以檢驗并吸收生成的CO2；故選：C。16、酒精燈CF化學性質(zhì)BHb把燃著的木條放在a導管口，木條熄滅，指明二氧化碳滿了防止水暴沸冷凝【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是ACFK；二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不會發(fā)生改變；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是BH；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從長管進入