福建省建甌市芝華中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

福建省建甌市芝華中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．常用于登山、潛水、醫(yī)療急救的氣體是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．He2．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是選項(xiàng)宏觀現(xiàn)象微觀解釋A降低溫度水可以變?yōu)楸肿幼冃×薆電解水可以生成氫氣和氧氣水中有氫分子和氧分子C金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同原子的結(jié)構(gòu)不同D液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D3．化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是（）A．共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B．家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源C．室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒D．食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?．實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是

A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥5．如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．②中稱量氯化鈉時(shí)在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片B．配制該溶液需要稱取10g氯化鈉，量取100m水C．稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉D．該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?．如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花()A．變紅色 B．變藍(lán)色 C．變白色 D．不變色7．有X、Y、Z三種金屬，將X、Y浸入稀鹽酸中，X溶解、Y不溶解；將Y浸入Z的硫酸鹽溶液中，Y的表面附著Z金屬，則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ〢．Z、Y、X B．Z、X、Y C．X、Y、Z D．Y、Z、X8．據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤9．配制化妝品時(shí)，為使油脂均勻懸浮在水中，需要添加A．催化劑 B．吸附劑 C．消毒劑 D．乳化劑10．丁酸乙酯（C6H12O2）是一種無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的添加劑。以下關(guān)于丁酸乙酯的敘述正確的是（）A．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為3：6：1B．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C．丁酸乙酯由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成D．丁酸乙酯中含有20個(gè)原子11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加塊狀固體 B．加熱液體 C．傾倒液體 D．振蕩試管，12．下列現(xiàn)象涉及化學(xué)變化的是（）A．汽油洗油污 B．竹炭除異味 C．海水曬鹽 D．糧食釀酒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某科技小組對(duì)二氧化碳的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究，請(qǐng)完成下列有關(guān)問題。

(1)向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______(2)如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是___(3)若沒有玻璃片，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象為______(4)如圖2，取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶中振蕩，觀察到氣球臌脹、澄清石灰水______(5)如圖3，某同學(xué)用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將干燥的紙花直接放入裝有二氧化碳的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；而將干燥的紙花用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，可觀察到的現(xiàn)象為________14．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題:（1）寫出儀器①的名稱______;（2）圖A中電源的b端是______(填“正極”或“負(fù)極”)，甲儀器中的氣體為________;（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置為_______(填字母，下同)，在裝入藥品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_______端通入;（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_______端通入。15．堿式碳酸鋅的組成測(cè)定。為確定堿式碳酸鋅[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的組成，現(xiàn)稱取35.9g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（資料）①Zn（OH）2加熱至125℃、ZnCO3加熱至350℃分別分解生成兩種氧化物。該堿式碳酸鋅失去結(jié)晶水的溫度與Zn（OH）2的分解溫度接近。②濃硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，堿石灰能充分吸收CO2和H2O。（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要______________。（2）加熱前后及過程中均通入氮?dú)猓Ｖ辜訜岷罄^續(xù)通氮?dú)獾哪康氖莀__________。（3）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得裝置B、C的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如下表所示，測(cè)得A中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/gB198.0205.2C221.0225.4①m=________g。②a：b：=_________。③如缺少裝置D，會(huì)導(dǎo)致________（選填“a”、“b”或“c”）測(cè)定結(jié)果偏大。16．實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答下列各題:(1)儀器①的名稱是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______________(填序號(hào))，反應(yīng)的方程式是________________。(3)若C瓶?jī)?nèi)充滿空氣，則收集CO2氣體應(yīng)從___________(填“x”或“y”)端口進(jìn)入。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．12.5g碳酸鈣和氧化鈣粉未組成的均勻混合物中含碳酸鈣80%，向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18．為測(cè)定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，可觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，至兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g。請(qǐng)計(jì)算：（1）該反應(yīng)生成Cu（OH）2沉淀_____g；（2）該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。溫馨提示：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。但是，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。為了改善空氣質(zhì)量，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)合理的建議。_____（至少2點(diǎn)）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，而氮?dú)?、二氧化碳、氦氣都不能供給呼吸，故選B。2、D【詳解】A、降低溫度水可以變?yōu)楸?，是由于分子間間隔變小，不是分子變?。还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；B、電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成他們的碳原子排列方式不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，都能助燃，說明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、B【解析】A、推廣共享單車，可以減少機(jī)動(dòng)車的使用，減少污染物的排放，節(jié)約資源，減少空氣污染，不符合題意；B、家用天然氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉閥門，立即開窗透氣，不能立即開燈，以防產(chǎn)生電火花導(dǎo)致爆炸，符合題意；C、一氧化碳不易溶于水，室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，不符合題意；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝中充氮?dú)庥脕矸栏?，不符合題意。故選B。4、A【詳解】加熱150mL的液體，液體的量較多，則需要使用燒杯。而加熱燒杯需要使用石棉網(wǎng)，防止加熱時(shí)受熱不均勻使其炸裂。夾持儀器需要用到鐵架臺(tái)，用于放置燒杯。所以該操作中，需要使用：燒杯、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)。故選A。5、B【詳解】A、稱量氯化鈉時(shí)在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片，防止污染藥品，同時(shí)便于轉(zhuǎn)移藥品；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要稱取100g×10%=10g氯化鈉，需要水的質(zhì)量=100g-10g=90g，則需要量取90m水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明藥品質(zhì)量偏小，需要向左盤添加氯化鈉，使天平平衡；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰苋∷帯ⅱ诜Q量、①轉(zhuǎn)移固體藥品、⑤加水、③攪拌溶解，最后裝瓶貼上標(biāo)簽；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。6、A【解析】試題分析：二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅。因此若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花會(huì)變紅色?？键c(diǎn)：碳的氧化物。7、C【詳解】有X、Y、Z三種金屬，將X、Y浸入稀鹽酸中，X溶解、Y不溶解；說明金屬活動(dòng)性：X＞Y;將Y浸入Z的硫酸鹽溶液中，Y的表面附著Z金屬，說明金屬活動(dòng)性：Y＞Z,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?X＞Y＞Z；故選：C。8、A【解析】火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?、氫氣，而空氣?8%是氧氣，所以②錯(cuò)誤，①正確，火星上沒有氧氣，人類無法生存，故④錯(cuò)誤，鋼鐵生銹需要水分和氧氣，火星上沒有氧氣，所以鋼鐵不容易生銹，故③正確，溫室效應(yīng)是由于二氧化碳引起的，火星上95%是二氧化碳，所以溫室效應(yīng)顯著，故⑤正確，所以此題選A9、D【詳解】油脂不溶于水，配制化妝品時(shí)，為使油脂均勻懸浮在水中，需要添加乳化劑。故選：D。10、B【解析】A、丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×3）：（1×12）：（16×2）≠3：6：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、丁酸乙酯中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×6=72，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×12=12，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確。

C、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個(gè)丁酸乙酯分子中含有20個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。11、B【詳解】A、向試管中加入固體顆粒藥品時(shí)，應(yīng)該平放試管，用鑷子（或藥匙）將固體藥品送入試管中，然后緩慢豎立試管；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱液體藥品時(shí)，液體體積不得超過試管容積的1/3，試管傾斜45°，試管口不能朝向任何人；故選項(xiàng)正確；C、向試管中傾倒液體時(shí)，應(yīng)該緊挨試管口，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，標(biāo)簽要朝向手心；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、震蕩試管時(shí)，應(yīng)該左右震蕩試管，且拇指不能放在試管口上；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。12、D【分析】本題考查物理變化與化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)，物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、汽油洗油污的原理是汽油可以溶解油污，這個(gè)過程沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，不符合題意；B、竹炭具有很大的比表面積，具有很強(qiáng)的表面吸附能力，能吸附有味道的分子，但沒有生成新物質(zhì)，因此是物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、糧食釀酒過程中，有新物質(zhì)——酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、二氧化碳能溶于水下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅密度大于空氣既不燃燒也不支持燃燒上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅變渾濁CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O紙花變紅色二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色【詳解】（1）用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入體積的水，蓋緊瓶蓋后，由于二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶變癟，因此該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是能溶于水。（2）如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，因此傾倒后二氧化碳從下往上流動(dòng)，因此觀察到的現(xiàn)象是蠟燭火焰由下往上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)和不可燃，一般也不助燃的化學(xué)性質(zhì)。（3）若沒有玻璃片，二氧化碳不能從下往上流動(dòng)，則可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅。（4）把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)，消耗了二氧化碳，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，因此可觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹；澄清石灰水變渾濁。其原因是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（5）干燥的二氧化碳不能使石蕊變色，而用水噴濕后，放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊變紅，可觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅色，其原因是：二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色。14、試管正極氫氣(或H2)B塞一團(tuán)棉花(意思對(duì)即可)cCe【詳解】（1）由圖可知①為試管，故填：試管。（2）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，圖A中a端生成氣體多，b端生成氣體少，故a端為負(fù)極氣體氫氣，b端為正極氣體氧氣，故填：正極；氫氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置，為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花，如果用裝置D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺人?，氧氣?yīng)該從c短管通入，故填：B；放一團(tuán)棉花；c。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選C，化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大，E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管e端通入，故填：C；；e。15、檢查裝置的氣密性防止液體倒吸24.31:2a【詳解】（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要檢查裝置的氣密性；（2）加熱前后及過程中均通入氮?dú)?，停止加熱后繼續(xù)通氮?dú)獾哪康氖欠乐挂后w倒吸；（3）①B裝置的濃硫酸吸收水的質(zhì)量為205.2g-198.0g=7.2g；C裝置的NaOH溶液吸收二氧化碳的質(zhì)量為225.4g-221.0=4.4g；產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量即為固體減少的質(zhì)量，故m=28.7g-4.4g=24.3g；②一分子碳酸鋅產(chǎn)生一分子二氧化碳，一分子氫氧化鋅產(chǎn)生一分子水，而產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為4.4g，產(chǎn)生的水的質(zhì)量為7.2g，故a=1，b=2，c=2；故a：b=1:2；③D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置C，那么裝置C吸收了一部分空氣中的二氧化碳，增重大于實(shí)際分解得到的二氧化碳，使a的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。16、酒精燈Bx在y處放燃燒的木條，若熄滅則已收集滿【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻?1)儀器①的名稱是酒精燈。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)若C瓶?jī)?nèi)充滿空氣，二氧