湖北省孝感市八校聯(lián)誼2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

湖北省孝感市八校聯(lián)誼2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫不正確的是A．藥匙 B．坩堝鉗 C．長勁漏斗 D．燒瓶2．鋰在元素周期表中的信息如圖，下列說法不正確的是（）A．原子序數(shù)是3B．屬于金屬元素C．相對原子質(zhì)量是6.941gD．容易失去最外層電子鋰離子3．某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的1/1．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．實(shí)驗(yàn)前沒有夾彈簧夾B．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足C．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量D．實(shí)驗(yàn)裝置燃燒過程中就打開彈簧夾4．下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是()A．噴漆B．鍍一層耐腐蝕的金屬C．制成不銹鋼D．存放在潮濕的空氣中5．對于下列化學(xué)用語，說法不正確的是（）①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-A．①、②、③都可以表示原子B．⑤和⑥既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子C．③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．能表示離子的只有④和⑦6．下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉7．下列現(xiàn)象說明水中含有氧元素的是A．水在常溫下呈液態(tài)B．在加熱條件下水變成氣體C．電解水可以得到使帶火星木條復(fù)燃的氣體D．許多物質(zhì)可以溶解在水中8．下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A．金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同B．金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C．金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D．C60由碳原子直接構(gòu)成9．下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（）A．氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物B．海水、氯酸鉀、氫氣C．純凈的空氣、二氧化錳、氧氣D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳10．在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是(

)A．2K：“2”表示兩個鉀元素B．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子C．：“+2”表示鈣離子帶有兩個單位正電荷D．S2-：“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價11．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是（）A．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B．未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D．小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導(dǎo)致鉛中毒12．在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下讓其充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量／g502313反應(yīng)后的質(zhì)量／g2x4530下列說法中，正確的是A．甲一定是化合物 B．x的值等于0C．丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2 D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)13．下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體B．電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前需檢驗(yàn)氣體的純度D．在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，可以用木炭代替紅磷14．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A．反應(yīng)前后原子種類改變B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C．反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生改變D．分子在化學(xué)變化中不可分15．關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識敘述中錯誤的是（）A．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純B．將煤粉制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)D．食物的腐爛、動植物的呼吸都屬于緩慢氧化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)：_____。若選用D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病。請閱讀信息后回答：（1）維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比是；（2）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。18．（8分）硫酸銨（化學(xué)式為（NH4）2SO4）是一種能促進(jìn)植物莖、葉生長的氮肥施肥濃度過高，會造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸銨溶液不會導(dǎo)致植物燒苗。（1）硫酸銨中氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃，得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO，用所學(xué)知識解決下列問題：（1）甲說合金只能是由金屬元素組成，試舉一例給以反駁______；（2）寫出生成鋅的化學(xué)方程式________；Cu2O中的Cu化合價為_____；（3）反應(yīng)中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成，化學(xué)方程式是_______；（4）乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中，充分反應(yīng)后______（填操作名稱）可得到單質(zhì)銅，同時證明金屬活動性為______；丙認(rèn)為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應(yīng)可得到更多的銅，理由是______；丁經(jīng)過仔細(xì)稱量發(fā)現(xiàn)和硫酸銅反應(yīng)后，合金的質(zhì)量減少了2g，請通過化學(xué)方程式計(jì)算出合金中的鋅多少克_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、是藥匙，故A正確；B、是坩堝鉗，故B正確；C、是長頸漏斗，故C不正確；D、是燒瓶，故D正確。故選C。2、C【詳解】A、原子序數(shù)是3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鋰在是“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；D、鋰原子最外層有1個電子，容易失去最外層電子鋰離子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。3、B【分析】造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下三各方面考慮：1、裝置是否漏氣；2、藥品的用量是否充足；3、裝置是否冷卻到室溫。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，不影響進(jìn)入瓶內(nèi)的液體體積的大小，故A錯；B、實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時，會導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗，因此使測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會小于五分之一，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量，紅磷過量仍然能完全消耗掉氧氣，不影響進(jìn)入瓶內(nèi)的液體體積，故C錯；D、燃燒過程中就打開彈簧夾，瓶內(nèi)的氣體還處于熱膨脹狀態(tài)，壓強(qiáng)大于外界大氣壓，氣體會排出一部分，最后進(jìn)入集氣瓶中的水反而會大于五分之一，此項(xiàng)錯誤。故選B。4、D【詳解】A、噴漆，防止與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸生銹；故選項(xiàng)正確，但不符題意；B、鍍一層耐腐蝕的金屬，防止與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸生銹；故選項(xiàng)正確，但不符題意；C、制成不銹鋼，防止生銹；故選項(xiàng)正確，但不符題意；D、存放在潮濕的空氣中，鐵制品會生銹；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；故選：D。5、B【詳解】A、①可以表示氫原子，②可以表示鎂原子，③可以表示氖原子，故選項(xiàng)說法正確；B、⑤NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不能表示一個分子，故選項(xiàng)說法錯誤；C、③④最外層電子數(shù)均為8，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確；D、④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，是陽離子，⑦是碳酸根離子，故④⑦表示離子，故選項(xiàng)說法正確；故選：B。6、C【詳解】A、織布只是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；B、耕田只是土壤的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；C、生火是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、灌溉過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤，故選C。物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。7、C【解析】A、只是說出了水在常溫下的狀態(tài)，與水的組成元素沒有關(guān)系，故A錯；B、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是存在的狀態(tài)發(fā)生了變化，與水的組成元素沒有關(guān)系，故B錯；C、由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以電解水生成了氧氣，由于電解水發(fā)生的是分解反應(yīng)，所以生成物中的氧氣中的氧元素來自于水，說明水中含有氧元素，故C正確；D、許多物質(zhì)都能溶解到水中只是物質(zhì)在水中的溶解性問題，與水的元素組成沒有關(guān)系，故D錯。故選C。點(diǎn)睛：據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。8、D【詳解】A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，正確；B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的，正確；C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同，正確；D、C60由碳60分子構(gòu)成的，錯誤。故選D。9、C【詳解】A、氧化鐵是純凈物，不是混合物；錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物；冰水混合物是化合物，不是單質(zhì)，故錯誤；B、海水是混合物，氯酸鉀是化合物，不是氧化物，氫氣是單質(zhì)，故錯誤；C、空氣是混合物，二氧化錳是氧化物，氧氣是單質(zhì)，故正確；D、硫酸銅是純凈物，高錳酸鉀是化合物，不是氧化物，二氧化碳是化合物，不是單質(zhì)，故錯誤。故選C。由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由多種元素組成的純凈物是化合物。10、B【詳解】A、2K中的表示鉀原子的個數(shù)為2，元素只講種類，不論個數(shù)，錯誤；B、中的“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子，正確；C、中的+2表示鈣元素的化合價為，錯誤；D、中的2-表示一個硫離子帶有2個單位的負(fù)電荷，錯誤。故選B。11、D【解析】A、區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水．正確；B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入，因?yàn)槔锩婵赡芫奂舜罅康亩趸細(xì)怏w，二氧化碳不能供給呼吸，能夠使人窒息．正確；C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素．正確；D、鉛筆芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有鉛，不可能造成鉛中毒．錯誤．故選D．12、B【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，?！驹斀狻緼、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小，為反應(yīng)物，丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大，為生成物，甲不一定是化合物，故A不正確；B、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，故B正確；C、丙和丁的質(zhì)量變化比為，故C不正確；D、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小，為反應(yīng)物，丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大，為生成物，反應(yīng)物是兩種，不可能是分解反應(yīng)，故D不正確。故選B。反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。13、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯誤；B、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，故選項(xiàng)錯誤；C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度，故選項(xiàng)正確；D、在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，木炭與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳，集氣瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替紅磷，故選項(xiàng)錯誤。故選C。14、C【詳解】A、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。故A說法不正確；

B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子個數(shù)發(fā)生了變化。故B說法不正確；

C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)物中有單質(zhì)參加反應(yīng)，生成物是化合物，反應(yīng)前后元素化合價肯定發(fā)生改變。故C說法正確；

D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，說明了分子在化學(xué)變化中可以再分。故D說法不正確。

故選：C。15、C【解析】A、可燃性氣體如果不純，點(diǎn)燃時可能會發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，正確；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，再燃燒能夠使其燃燒更充分，正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的；可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，錯誤；D、食物的腐爛、動植物的呼吸是物質(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，正確。故選C?？键c(diǎn)：考查完全燃燒與不完全燃燒；滅火的原理和方法；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；可燃?xì)怏w的驗(yàn)純等知識。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已滿將燃著的木條放在集氣瓶口，如果立即熄滅，說明已滿【解析】（1）若選用固液發(fā)生裝置B取氧氣，過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為，若選用向上排空氣法D裝置收集氧氣，氧氣具有助燃性，已收集滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已滿。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二