2025年岳陽從業(yè)資格考試題庫含答案

2025年岳陽從業(yè)資格考試題庫含答案一、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試部分（一）單項(xiàng)選擇題1.下列各項(xiàng)中，屬于會(huì)計(jì)基本職能的是（）。A.會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)B.會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)決策C.會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督D.會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)分析答案：C解析：會(huì)計(jì)的基本職能包括會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)核算是指以貨幣為主要計(jì)量單位，對(duì)特定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告；會(huì)計(jì)監(jiān)督是指對(duì)特定主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和相關(guān)會(huì)計(jì)核算的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行審查。2.企業(yè)以銀行存款償還債務(wù)，表現(xiàn)為（）。A.一項(xiàng)資產(chǎn)增加，另一項(xiàng)資產(chǎn)減少B.一項(xiàng)負(fù)債增加，另一項(xiàng)負(fù)債減少C.一項(xiàng)資產(chǎn)減少，一項(xiàng)負(fù)債增加D.一項(xiàng)資產(chǎn)減少，一項(xiàng)負(fù)債減少答案：D解析：企業(yè)以銀行存款償還債務(wù)，銀行存款（資產(chǎn)）減少，同時(shí)債務(wù)（負(fù)債）也減少。3.下列各項(xiàng)中，不屬于原始憑證基本內(nèi)容的是（）。A.憑證的名稱B.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容C.會(huì)計(jì)科目D.填制憑證的日期答案：C解析：原始憑證的基本內(nèi)容包括憑證的名稱、填制憑證的日期、接受憑證單位名稱、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單價(jià)和金額等。會(huì)計(jì)科目是記賬憑證的內(nèi)容。（二）多項(xiàng)選擇題1.下列各項(xiàng)中，屬于會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的有（）。A.可靠性B.相關(guān)性C.謹(jǐn)慎性D.及時(shí)性答案：ABCD解析：會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等。2.下列賬戶中，屬于資產(chǎn)類賬戶的有（）。A.庫存現(xiàn)金B(yǎng).銀行存款C.應(yīng)收賬款D.固定資產(chǎn)答案：ABCD解析：資產(chǎn)類賬戶是用來核算各類資產(chǎn)的增減變動(dòng)及結(jié)存情況的賬戶，以上選項(xiàng)均屬于資產(chǎn)類賬戶。3.下列各項(xiàng)中，屬于記賬憑證審核內(nèi)容的有（）。A.內(nèi)容是否真實(shí)B.項(xiàng)目是否齊全C.科目是否正確D.金額是否正確答案：ABCD解析：記賬憑證審核的內(nèi)容主要包括內(nèi)容是否真實(shí)、項(xiàng)目是否齊全、科目是否正確、金額是否正確、書寫是否規(guī)范等。（三）判斷題1.會(huì)計(jì)主體一定是法律主體，法律主體不一定是會(huì)計(jì)主體。（）答案：錯(cuò)誤解析：法律主體一定是會(huì)計(jì)主體，會(huì)計(jì)主體不一定是法律主體。比如企業(yè)的一個(gè)車間可以作為一個(gè)會(huì)計(jì)主體進(jìn)行核算，但它不是法律主體。2.復(fù)式記賬法是指對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須用相等的金額在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行登記，全面、系統(tǒng)地反映會(huì)計(jì)要素增減變化的一種記賬方法。（）答案：正確解析：這是復(fù)式記賬法的定義。3.原始憑證金額有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)由出具單位重開，不得在原始憑證上更正。（）答案：正確解析：為了保證原始憑證的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，原始憑證金額有錯(cuò)誤的，必須由出具單位重開，不得在原始憑證上更正。二、教師資格從業(yè)資格考試部分（一）單項(xiàng)選擇題1.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.階級(jí)性B.生產(chǎn)性C.歷史性D.育人性答案：D解析：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性，即教育的本質(zhì)屬性是育人性。2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊科夫答案：B解析：夸美紐斯提出“泛智”教育思想，主張把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通的人，他的《大教學(xué)論》探討了“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”。3.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律答案：D解析：教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法的不斷更新、教師需要“教育機(jī)智”等方面，即創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律。（二）多項(xiàng)選擇題1.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括（）。A.國家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：ABC解析：教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不屬于教育目的的層次結(jié)構(gòu)。2.我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD解析：我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是尊師愛生、民主平等、教學(xué)相長(zhǎng)、心理相容。3.課程的三種文本表現(xiàn)形式是（）。A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.課程目標(biāo)答案：ABC解析：課程的三種文本表現(xiàn)形式是課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。課程目標(biāo)是課程設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，但不是課程的文本表現(xiàn)形式。（三）判斷題1.教育與生產(chǎn)力的發(fā)展和政治經(jīng)濟(jì)制度的變革是完全同步的。（）答案：錯(cuò)誤解析：教育具有相對(duì)獨(dú)立性，教育與生產(chǎn)力的發(fā)展和政治經(jīng)濟(jì)制度的變革并非完全同步，可能會(huì)超前或滯后。2.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，它的特殊性主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)等方面。（）答案：正確解析：教學(xué)過程作為一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性主要體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)等方面。3.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（）答案：正確解析：這是德育過程的基本矛盾。三、導(dǎo)游從業(yè)資格考試部分（一）單項(xiàng)選擇題1.我國第一部紀(jì)傳體通史是（）。A.《春秋》B.《史記》C.《漢書》D.《資治通鑒》答案：B解析：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的司馬遷。2.中國佛教四大名山之一的峨眉山位于（）省。A.四川B.山西C.安徽D.浙江答案：A解析：峨眉山位于四川省樂山市峨眉山市境內(nèi)，是中國佛教四大名山之一。3.下列傳統(tǒng)節(jié)日中，屬于蒙古族的是（）。A.那達(dá)慕大會(huì)B.潑水節(jié)C.火把節(jié)D.開齋節(jié)答案：A解析：那達(dá)慕大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日；潑水節(jié)是傣族的節(jié)日；火把節(jié)是彝族、白族等民族的節(jié)日；開齋節(jié)是回族等穆斯林民族的節(jié)日。（二）多項(xiàng)選擇題1.下列屬于世界文化遺產(chǎn)的有（）。A.故宮B.長(zhǎng)城C.秦始皇陵及兵馬俑坑D.九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)答案：ABC解析：故宮、長(zhǎng)城、秦始皇陵及兵馬俑坑屬于世界文化遺產(chǎn)；九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)屬于世界自然遺產(chǎn)。2.中國古代建筑的基本構(gòu)件包括（）。A.臺(tái)基B.木頭圓柱C.斗拱D.彩畫答案：ABCD解析：中國古代建筑的基本構(gòu)件包括臺(tái)基、木頭圓柱、斗拱、彩畫、屋頂?shù)取?.下列關(guān)于中國陶瓷的說法，正確的有（）。A.中國是瓷器的故鄉(xiāng)B.唐代邢窯白瓷有“南青北白”之說C.宋代五大名窯為汝窯、官窯、哥窯、鈞窯、定窯D.青花瓷是元代瓷器的代表答案：ABCD解析：以上說法均正確。中國是瓷器的故鄉(xiāng)；唐代形成了“南青北白”的制瓷格局，南方以越窯青瓷為代表，北方以邢窯白瓷為代表；宋代五大名窯為汝窯、官窯、哥窯、鈞窯、定窯；元代青花瓷是瓷器的代表。（三）判斷題1.中國古代建筑中，黃色琉璃瓦只能用于皇宮和皇家寺廟。（）答案：正確解析：在中國古代，黃色是皇家專用顏色，黃色琉璃瓦只能用于皇宮和皇家寺廟等重要建筑。2.京劇是中國影響最大的戲曲劇種，它以北京為中心，遍及全國。（）答案：正確解析：京劇是中國影響最大的戲曲劇種，它形成于北京，在清朝時(shí)期逐漸傳播并遍及全國。3.端午節(jié)的主要習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、掛菖蒲、飲雄黃酒等。（）答案：正確解析：這些都是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。四、證券從業(yè)資格考試部分（一）單項(xiàng)選擇題1.以下不屬于證券市場(chǎng)基本功能的是（）。A.籌資投資功能B.定價(jià)功能C.資本配置功能D.規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)功能答案：D解析：證券市場(chǎng)的基本功能包括籌資投資功能、定價(jià)功能、資本配置功能，它并不能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。2.按募集方式分類，有價(jià)證券可以分為（）。A.上市證券和非上市證券B.公募證券和私募證券C.固定收益證券和變動(dòng)收益證券D.政府證券、金融證券和公司證券答案：B解析：按募集方式分類，有價(jià)證券可分為公募證券和私募證券。3.股票的清算價(jià)值是指公司清算時(shí)每一股份所代表的（）。A.票面價(jià)值B.賬面價(jià)值C.實(shí)際價(jià)值D.內(nèi)在價(jià)值答案：C解析：股票的清算價(jià)值是公司清算時(shí)每一股份所代表的實(shí)際價(jià)值。（二）多項(xiàng)選擇題1.證券市場(chǎng)的參與者包括（）。A.證券發(fā)行人B.證券投資者C.證券中介機(jī)構(gòu)D.證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)答案：ABCD解析：證券市場(chǎng)的參與者包括證券發(fā)行人、證券投資者、證券中介機(jī)構(gòu)、證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。2.債券按發(fā)行主體分類，可以分為（）。A.政府債券B.金融債券C.公司債券D.國際債券答案：ABC解析：債券按發(fā)行主體分類可分為政府債券、金融債券、公司債券；國際債券是按發(fā)行地域等分類的。3.證券投資基金的特點(diǎn)包括（）。A.集合理財(cái)、專業(yè)管理B.組合投資、分散風(fēng)險(xiǎn)C.利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)D.獨(dú)立托管、保障安全答案：ABCD解析：證券投資基金具有集合理財(cái)、專業(yè)管理，組合投資、分散風(fēng)險(xiǎn)，利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，獨(dú)立托管、保障安全等特點(diǎn)。（三）判斷題1.股票的市場(chǎng)價(jià)格一般是指股票在一級(jí)市場(chǎng)上交易的價(jià)格。（）答案：錯(cuò)誤解析：股票的市場(chǎng)價(jià)格一般是指股票在