中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》全真模擬試題D卷-附答案

中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》全真模擬試題D卷附答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1.教育的本質(zhì)屬性是（D）。A.傳遞知識(shí)B.培養(yǎng)技能C.發(fā)展智力D.有目的地培養(yǎng)人2.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，體現(xiàn)了教育的（B）。A.公益性B.強(qiáng)制性C.公平性D.民主性3.中學(xué)生小明的父母長期在外地工作，他經(jīng)常感到孤獨(dú)和焦慮。作為班主任，你應(yīng)該（C）。A.讓他多參加課外活動(dòng)B.告訴他父母不在身邊是正常的C.與他建立信任關(guān)系，提供情感支持D.鼓勵(lì)他多與同學(xué)競爭4.教師在課堂上使用多媒體教學(xué)，這體現(xiàn)了（A）。A.教學(xué)手段的現(xiàn)代化B.教學(xué)內(nèi)容的豐富化C.教學(xué)方法的單一化D.教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)化5.“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了教師的（D）。A.專業(yè)能力B.職業(yè)道德C.教學(xué)水平D.專業(yè)素養(yǎng)6.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？（C）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.追求個(gè)人利益D.為人師表7.中學(xué)生小華在考試中作弊，作為教師，你應(yīng)該（B）。A.立即開除他B.了解原因，進(jìn)行教育引導(dǎo)C.讓全班同學(xué)批評(píng)他D.忽視這個(gè)問題8.教師在教學(xué)中應(yīng)該尊重學(xué)生的（D）。A.年齡特點(diǎn)B.性別差異C.家庭背景D.個(gè)性差異9.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出，教師要“終身學(xué)習(xí)”，這要求教師（A）。A.不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)B.只需掌握教材內(nèi)容C.不需要參加培訓(xùn)D.只需關(guān)注考試分?jǐn)?shù)10.教師在處理學(xué)生之間的矛盾時(shí)，應(yīng)該（C）。A.立即批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生B.讓學(xué)生自行解決C.公平公正，注重教育效果D.偏袒成績好的學(xué)生11.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)生的權(quán)利？（B）A.受教育權(quán)B.隨意曠課C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.身心健康權(quán)12.教師在課堂上提問時(shí)，應(yīng)該（A）。A.給予學(xué)生思考時(shí)間B.只提問成績好的學(xué)生C.隨意打斷學(xué)生的回答D.只關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案13.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（B）。A.教育保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.家庭保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)14.教師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，應(yīng)該（D）。A.全部打叉，不予指導(dǎo)B.讓學(xué)生自己改C.直接告知正確答案D.分析錯(cuò)誤原因，給予指導(dǎo)15.教師在班級(jí)管理中，應(yīng)該（C）。A.采用高壓政策B.只關(guān)注紀(jì)律C.建立民主平等的師生關(guān)系D.讓班長管理一切16.下列哪項(xiàng)不屬于教師的專業(yè)能力？（D）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.課堂管理能力C.教學(xué)反思能力D.購買教材的能力17.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（A）。A.創(chuàng)新能力B.死記硬背能力C.應(yīng)試能力D.遵守紀(jì)律的能力18.教師在課堂上使用幽默語言，這有助于（B）。A.增加教學(xué)難度B.營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍C.降低教學(xué)效果D.讓學(xué)生分心19.中學(xué)生小麗因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，作為教師，你應(yīng)該（A）。A.與她談心，了解情況B.讓她單獨(dú)反省C.告訴她不要影響學(xué)習(xí)D.向家長投訴20.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該（D）。A.只關(guān)注成績B.偏袒關(guān)系好的學(xué)生C.只看缺點(diǎn)D.客觀全面，注重發(fā)展21.教師在教學(xué)中應(yīng)該（C）。A.只講教材內(nèi)容B.忽視學(xué)生的反饋C.根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)D.一味追求進(jìn)度22.下列哪項(xiàng)不屬于教師的基本權(quán)利？（B）A.教育教學(xué)權(quán)B.隨意體罰學(xué)生C.科研權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)23.教師在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)該（A）。A.對(duì)事不對(duì)人，注重教育B.讓全班同學(xué)孤立他C.立即通知家長D.懲罰代替教育24.教師在課堂上應(yīng)該（D）。A.只講自己的觀點(diǎn)B.忽視學(xué)生的提問C.一味灌輸知識(shí)D.鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑25.教師在教學(xué)中應(yīng)該（B）。A.只關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生B.面向全體學(xué)生C.只注重考試科目D.忽視后進(jìn)生26.教師在班級(jí)活動(dòng)中應(yīng)該（A）。A.發(fā)揮學(xué)生的主體作用B.一切由教師決定C.只關(guān)注活動(dòng)結(jié)果D.忽視學(xué)生的興趣27.教師在教學(xué)中應(yīng)該（C）。A.只使用傳統(tǒng)教學(xué)方法B.忽視現(xiàn)代教育技術(shù)C.不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法D.只講理論28.教師在處理學(xué)生之間的矛盾時(shí)，應(yīng)該（D）。A.偏袒一方B.簡單批評(píng)了事C.讓家長解決D.引導(dǎo)學(xué)生自行和解29.教師在教學(xué)中應(yīng)該（B）。A.只關(guān)注知識(shí)傳授B.注重學(xué)生全面發(fā)展C.忽視情感教育D.只追求升學(xué)率二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）30.材料：某中學(xué)教師為了提高升學(xué)率，經(jīng)常占用學(xué)生的體育課和藝術(shù)課時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。學(xué)生和家長對(duì)此表示不滿，但教師認(rèn)為這是為了學(xué)生好。問題：（1）該教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范？為什么？（7分）答：該教師的行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。因?yàn)榻處煈?yīng)該全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，而該教師只注重升學(xué)率，忽視了學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，違背了“教書育人”的原則。（2）作為教師，應(yīng)該如何正確處理教學(xué)與升學(xué)率的關(guān)系？（7分）答：教師應(yīng)該遵循教育規(guī)律，既注重知識(shí)傳授，又關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方式提升成績，而不是犧牲學(xué)生的全面發(fā)展來追求升學(xué)率。31.材料：某班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生小剛經(jīng)常遲到，經(jīng)過了解，得知他的父母離異，他缺乏家庭溫暖。班主任沒有批評(píng)他，而是經(jīng)常與他談心，幫助他解決心理問題，最終小剛改掉了遲到的習(xí)慣。問題：（1）該班主任的行為體現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？（7分）答：該班主任的行為體現(xiàn)了“關(guān)愛學(xué)生”和“教書育人”的要求。他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過情感支持幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣。（2）作為教師，應(yīng)該如何關(guān)愛學(xué)生？（7分）答：教師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的需求，關(guān)注學(xué)生的情感變化，通過平等溝通和情感支持，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。32.材料：某教師在課堂上提問時(shí)，總是只叫成績好的學(xué)生回答，而忽視了成績較差的學(xué)生。有學(xué)生反映，他很少有機(jī)會(huì)回答問題，感到很失落。問題：（1）該教師的行為存在哪些問題？（7分）答：該教師的行為存在以下問題：一是忽視了學(xué)生的平等權(quán)利，二是缺乏對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注，三是違背了因材施教的原則，不利于所有學(xué)生的全面發(fā)展。（2）作為教師，應(yīng)該如何公平對(duì)待所有學(xué)生？（7分）答：教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用分層教學(xué)和差異化教學(xué)，給予每個(gè)學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)通過激勵(lì)和引導(dǎo)，幫助后進(jìn)生樹立信心，促進(jìn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：一位教師在教學(xué)過程中，不僅注重知識(shí)的傳授，還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提問和質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們?cè)谒囊龑?dǎo)下，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和積極探索的習(xí)慣。要求：（1）結(jié)合材