古風(fēng)山水國學(xué)歷史教師教學(xué)主題教育模板

山水國學(xué)論語教師·奧菲斯ShanshuiGuoxueAnalects古風(fēng)山水國學(xué)歷史教師教學(xué)主題教育目錄Contents新課導(dǎo)入壹字詞解析貳疏通文意叁哲理探究肆新課導(dǎo)入Newlessonintroduction壹課程背景《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。內(nèi)容上以教育為主，包括哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等方面。從中可以看出許多當(dāng)時社會的政治生活情況，看出孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處世方法。南宋時，朱熹把《論語》和《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”?！墩撜Z》的語言簡潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理?？鬃樱?，字仲尼，魯國陬邑(今山東曲阜東南)人，是我國春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。相傳他曾修《詩》《書》，訂《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》。他對我國古代文化的整理、研究和傳播起到了至關(guān)重要的作用，他的思想和學(xué)說，為中國文化乃至世界文化做出了不朽的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大文化名人之一。美國詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。作者簡介孔子教材分析《<論語>十二章》安排在七上第三單元，是學(xué)生上初中接觸的第二篇文言文。本單元課文主要是寫學(xué)習(xí)生活的?！墩撜Z》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子上課時的言行的書，都是記言短章，其語言簡潔精練，含義深刻?！?lt;論語>十二章》所選的十二章語錄，記錄了孔子與弟子談?wù)搶W(xué)習(xí)和修身的情景，是孔子及其弟子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及個人修養(yǎng)方面的經(jīng)典論述，落腳點在“仁”“不慍”“忠”“信”“義”“好學(xué)”“樂學(xué)”“思”“志”等君子品格上，直觀、鮮明地倡導(dǎo)修身與為學(xué)之道。本文是學(xué)文悟道的典范。教學(xué)時，通過“四步浸潤法”，幫助學(xué)生了解《論語》的基本內(nèi)容，感受古代思想家和古代典籍的魅力，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去認(rèn)識、去體驗其中倡導(dǎo)的修身與為學(xué)之道，悟“學(xué)為君子”之意。字詞解析WordParsing貳字詞分析通假字說yuè

有yòu多音字論lún、省xǐng、傳chuán、食shí、好hào、樂lè、曲qū、夫fú生僻字慍yùn、逾yú、罔wǎng、殆dài、簞dān、肱gōng字詞朗讀壹貳叁自主學(xué)習(xí)，劃分節(jié)奏；小組合作學(xué)習(xí)，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出韻律；小組展示學(xué)習(xí)成果，學(xué)生點評，老師指導(dǎo)；讀懂字義《<論語>十二章》中，孔子及其弟子都談些什么呢？請同學(xué)們參考課下注釋，譯讀全文。壹自主學(xué)習(xí)，標(biāo)注讀不通或不能翻譯的語句。貳小組合作學(xué)習(xí)，互相解疑。叁按章節(jié)順序，匯報學(xué)習(xí)成果，老師點撥重點詞語解釋，理解章節(jié)內(nèi)容，疏通文意Dredgethemeaningofthetext叁理解文本有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？(《學(xué)而》)子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?《為政》）原文譯文孔子說：“學(xué)習(xí)了(知識)，然后按一定的時間復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎?曾子說：“我每天多次反省我自己：我替人謀事，盡心竭力了嗎？孔子說：“我十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能有所成就，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什么是天命，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才隨心所欲，又不越過法度?！崩斫馕谋咀釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！?《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）原文譯文孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，能有新體會、新理解，可以憑借這一點當(dāng)老師了?！笨鬃诱f：“只讀書卻不思考，就會沒有收獲；只是空想?yún)s不讀書，就會疑惑。”孔子說：“賢德啊，顏回！吃的是一簞飯，喝的是一瓢水，住在窄小的巷子里，別人都受不了這種貧苦，顏回卻仍然不改變向道的樂趣。賢德啊，顏回！”哲理探究Newlessonintroduction肆思想探究你認(rèn)為孔子所講的內(nèi)容最打動你的是什么?為什么?我認(rèn)為“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”一句最打動我，因為這句話說出了即使是一個普通人，也應(yīng)該有自己堅定的志向，并為之堅守下去。新課導(dǎo)入《論語》是兩千多年前的典籍,我們今天學(xué)習(xí)它,有怎樣的意義?首先，《課所選的各章,有的談學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,有的提出個人修養(yǎng)的要求,在今天都是可以借鑒的,對我們的學(xué)習(xí)、成長有著重要