江蘇省南京玄武區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學年九年級化學第一學期期末綜合測試試題含解析

江蘇省南京玄武區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學年九年級化學第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應實現(xiàn)的是A．CuO→Cu→CuO B．CO2→CaCO3→CO2C．O2→Fe3O4→O2 D．Fe→FeCl2→Fe2．下列實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．讀取液體體積 C．傾倒液體藥品 D．加熱液體3．生活中處處有化學。下列說法中，錯誤的是（）。A．長期飲用蒸餾水有利健康B．食品包裝袋中填充氮氣用以防腐C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D．冬天采用炭火取暖時應注意通風4．氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A．該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中B．m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應C．m點和n點對應溶液中銅元素的質(zhì)量不相等D．m點和n點對應溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．啤酒 B．生鐵 C．河水 D．氮氣6．下列有關(guān)物質(zhì)的變化描述正確的是()A．食物腐敗是緩慢氧化引起的B．酒精燃燒既是化合反應也是氧化反應.C．工業(yè)制取二氧化碳和實驗室制取二氧化碳的方法都屬于分解反應D．生石灰、硝酸銨溶于水都放熱，發(fā)生了化學變化7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是()A．鐵絲B．紅磷C．甲烷D．木炭8．下列實驗方案,能達到實驗目的的是A．區(qū)分酒精和水:觀察顏色B．比較鋁、鋅的金屬活動性順序:將鋁絲和鋅絲分別浸入硝酸鎂溶液中C．除去銅粉中的鐵粉:加入足量的稀硫酸、過濾D．除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧氣后點燃9．青蒿素的化學式為C15H22O5，下列說法不正確的是A．該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成B．一個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成C．該物質(zhì)的碳氫氧元素質(zhì)量比為90：11：40D．該物質(zhì)屬于氧化物10．2019年中國水周的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列不符合愛護水資源理念的是A．淘米后的水用來澆花B．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌C．化工廠污水處理達標后排放D．生活污水直接排放到江河里11．下列說法正確的是A．結(jié)晶法提純物質(zhì)的原理就是將易溶物質(zhì)變成難溶物質(zhì)使其從溶液中析出B．使用天然氣代替煤炭作燃料可以從根本上防止溫室效應C．真金不怕火煉是指金的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，高溫下也不與氧氣反應D．飽和溶液就是在溫度和溶劑的量不變時不再溶解任何物質(zhì)的溶液12．下列變化屬于化學變化()A．水滴石穿 B．花香四溢 C．百煉成鋼 D．刻木成舟二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖實驗裝置回答下列問題:(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____________；②_______________。(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:(上述裝置改正后，請繼續(xù)回答下列問題)_____________；(3)實驗室中用A、F裝置來制取O2，所發(fā)生的化學方程式為_____________；(4)實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____________(填化學式)；(5)實驗室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應生成亞硫酸鈣。小組同學用B做發(fā)生裝置，它相對于C的優(yōu)點是_____________；若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應從導管口_____________(填“b”或“a”)端進入，尾氣最好通入_________(填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸")來進行處理。14．質(zhì)量守恒定律具有非常重要的價值和意義。將下列A、B、C裝置分別放在裝置D的天平上，用砝碼平衡。然后取下錐形瓶，將錐形瓶傾斜，使液體藥品與固體藥品接觸，一段時間后再把錐形瓶放在天平上。（1）①以上實驗能驗證質(zhì)量守恒定律的是__________（填字母）。②選一個實驗，寫出能證明“質(zhì)量守恒定律”的實驗現(xiàn)象：__________；并寫出相對應的化學反應方程式：__________。在發(fā)生該反應前后沒有發(fā)生變化的微粒是_______（填“分子”或“原子”），因此化學變化前后質(zhì)量守恒。（2）以上實驗中，選一個不能驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，并解釋原因：____________。15．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，②_________；（2）裝置B可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應的化學方程式________，該反應屬于__________（填基本反應類型）；（3）小明同學用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，無紡布包中的固體藥品是____，起______作用，寫出該反應的化學方程式_________，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是_____。（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，應選擇的發(fā)生裝置是______，驗滿的方法是_______。16．我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉和二氧化碳為主要原料，制得Na2CO3和NH4Cl．NaCl和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：①t1℃時，NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。（填寫“大于”“小于”“等于”之一）②交點P的一條意義是_____。③t3℃時，將不同質(zhì)量的NaCl飽和溶液和NH4Cl飽和溶液均降溫到t2℃，此時，NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（填寫“大于”“小于”“等于”“無法判斷”之一）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水攪拌至固體質(zhì)量不再減少，共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應，求反應后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（提示：）加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖：18．化學興趣小組的同學為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用托盤天平稱取了五份石灰石樣品，分別加入到各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應（雜質(zhì)不參加反應），得到如下實驗數(shù)據(jù)：實驗編號12345石灰石樣品的質(zhì)量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的質(zhì)量/g4.47.513.217.617.6分析上述實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）實驗編號為_____的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學與生活密切相關(guān)，請回答下列問題：（1）城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的有時用到明礬，目的是：__________________；（2）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水，理由是：_________________；（3）稀有氣體可制成多種用途電光源，如霓虹燈等，理由是：_______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】一步反應實現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可?！驹斀狻緼、氧化銅和氫氣加熱生成銅，銅和氧氣加熱生成氧化銅，可以一步轉(zhuǎn)化，故A正確；

B、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣高溫生成二氧化碳，可以一步轉(zhuǎn)化，故B正確；

C、鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，四氧化三鐵不會一步轉(zhuǎn)化成氧氣，故C錯誤；

D、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵，氯化亞鐵和鎂反應生成鐵，可以一步轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：C。本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住“通過一步反應能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵。2、C【詳解】A、點燃酒精燈時，切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災；故本選項操作錯誤；B、量筒讀數(shù)時，視線應與凹液面的最低處保持水平，故本選項操作錯誤；C、向試管中傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向著手心，試管傾斜，試管口和試劑瓶口緊挨，故本選項操作正確；D、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故本選項操作錯誤。故選：C。3、A【詳解】A、蒸餾水中沒有任何微量元素，長期飲用蒸餾水不利與健康；故選項錯誤，但符合題意；B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝袋中填充氮氣用以防腐；故選項正確，但不符合題意；C、油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣達到滅火效果；故選項正確，但不符合題意；D、冬天采用炭火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒；故選項正確，但不符合題意；故選：A。4、C【詳解】A、因為溶液的總質(zhì)量起點為0，所以該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中，選項A正確；B、m點是曲線的轉(zhuǎn)折點，此后溶液質(zhì)量增加的幅度比m點前小，說明氧化銅已反應完，因此m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應，選項B正確；C、m點時氧化銅與稀鹽酸已恰好完全反應，此后只是向溶液中加入稀鹽酸，溶液中氯化銅的質(zhì)量不再增加，所以m點和n點對應溶液中氯化銅質(zhì)量應相等，銅元素的質(zhì)量也相等，題中所述m點和n點對應溶液中銅元素的質(zhì)量不相等，說法錯誤。選項C錯誤；D、雖然n點對應溶液中含鹽酸，但鹽酸具有揮發(fā)性，蒸發(fā)時揮發(fā)出去，所以m點和n點對應溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同都是氯化銅，選項D正確。故選C。本題在初中化學中有一定難度，要解好本題，必須弄清曲線的起點、轉(zhuǎn)折點的意義。5、D【解析】純凈物由同種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、啤酒屬于混合物，故A不正確；B、生鐵是合金，屬于混合物，故B不正確；C、河水屬于混合物，故C不正確；D、氮氣是由氮元素組成的單質(zhì)，屬于純凈物，故D正確。故選D。純凈物包括單質(zhì)和化合物。6、A【詳解】A、食物腐敗是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過程，屬于緩慢氧化，故正確；B、酒精燃燒，是與氧氣反應生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應的特征，不屬于化合反應，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應，該反應反應物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應，故選項說法錯誤；D、硝酸銨溶于水是吸熱的，且沒有發(fā)生化學變化，故選項說法錯誤；故選：A。7、A【詳解】A、鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故選項A符合題意；B、紅磷在氧氣里燃燒，冒出大量白煙，放出熱量，故選項B不符合題意；C、甲烷在氧氣里燃燒，發(fā)出藍色的火焰，放出熱量，故選項C不符合題意；D、木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項D不符合題意。故選：A。8、C【詳解】A、酒精和水都是無色液體，觀察顏色無法區(qū)分，該選項不能達到實驗目的；B、將鋁絲和鋅絲分別浸入硝酸鎂溶液中，都無明顯現(xiàn)象，說明鋁和鋅都不如鎂活潑，不能比較鋁、鋅的金屬活動性順序，該選項不能達到實驗目的；C、加入足量的稀硫酸，稀硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，過濾得到銅，該選項能夠達到實驗目的；D、二氧化碳中的一氧化碳通入氧氣點燃，會引入新雜質(zhì)氧氣，該選項不能達到實驗目的。故選C。9、D【詳解】A、青蒿素的化學式為C15H22O5，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子組成，共42個原子構(gòu)成，不符合題意；C、該物質(zhì)的碳氫氧元素質(zhì)量比為：（12×15）：22：（16×5）=90：11：40，不符合題意；D、青蒿素由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，符合題意。故選D。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。10、D【詳解】A、淘米水澆花符合一水多用的原則。故A不符合題意；B、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌可以有效的節(jié)約用水。故B不符合題意；C、化工廠污水處理達標后排放，可以有效地減少水污染。故C不符合題意；D、生活污水直接排放到江河里會造成水污染。故D符合題意。故選D。11、C【詳解】A.結(jié)晶法提純物質(zhì)的原理就是將物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，從而將物質(zhì)從溶液中析出，故錯誤；B.天然氣燃燒生成二氧化碳和水，不可以從根本上防止溫室效應，錯誤；C.真金不怕火煉是指金的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，高溫下也不與氧氣反應，正確；D.飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，錯誤；故選：C。12、C【分析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、水滴石穿過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢是分子的運動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學變化，故C正確；D、刻木成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C?；瘜W變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶E裝置中導管伸入集氣瓶底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑O2或CO2可以控制反應的發(fā)生和停止a石灰水【解析】（1）編號①所指儀器的名稱是長頸漏斗；編號②所指儀器的名稱是集氣瓶；（2）為了使空氣充分排出，向上排空氣法收集氣體時，導管應該伸入集氣瓶底部，所以裝置圖中有一處明顯的錯誤，改正的結(jié)果為：E裝置中導管伸入集氣瓶底部；（3）實驗室中用A、F裝置來制取O2，所發(fā)生的反應是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）C裝置制取氣體的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，E裝置收集的氣體密度比空氣大，所以實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是O2或CO2；（5）B裝置通過裝置內(nèi)壓強的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離，所以用B作發(fā)生裝置相對于C的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；二氧化硫密度比空氣大，易溶于水、與石灰水反應生成亞硫酸鈣，所以若選擇圖G裝置收集SO2，氣體應從導管口a端進入，尾氣最好通入石灰水來進行處理。發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、B鐵的表面有紅色的固體生成，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，天平指針不偏轉(zhuǎn)原子C碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中【詳解】（1）①實驗A是過氧化氫溶液、二氧化錳，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，是氣球體積膨脹，氣球在空氣中受到浮力，質(zhì)量減小，不能驗證質(zhì)量守恒定律；實驗B是鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，沒有氣體生成，能驗證質(zhì)量守恒定律；實驗C是稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，二氧化碳氣體會逸散到空氣中，質(zhì)量減小，不能驗證質(zhì)量守恒定律；故填：B。②實驗B鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，能驗證質(zhì)量守恒定律；實驗現(xiàn)象鐵的表面有紅色的固體生成，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，反應的化學反應方程式是，該反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變，因此化學變化前后質(zhì)量守恒；故填：鐵的表面有紅色的固體生成，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，天平指針不偏轉(zhuǎn)原子。（2）在實驗C中，稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，二氧化碳氣體會逸散到空氣中，質(zhì)量減小，不能驗證質(zhì)量守恒定律；故填：C稀鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳氣體逸散到空氣中本題考查的是驗證質(zhì)量守恒定律，抓住物質(zhì)間要發(fā)生化學反應，如果有氣體參加或生成的反應，必須在密閉容器中進行。15、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應二氧化錳催化2H2O22H2O+O2↑能控制反應的進行與停止A用燃著的木條放于集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿【詳解】（1）圖中有標號儀器的名稱：①是酒精燈，②水槽；（2）裝置B用于實驗室制取氧氣，試管口有棉花，所用藥品為高錳酸鉀，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應，屬于分解反應；（3）小明同學用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，所用藥品是一種固體與一種液體，是利用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，無紡布包中的固體藥品是二氧化錳，起催化作用，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應的化學方程式2H2O22H2O+O2↑，擠捏F裝置的下端，液體藥品的液面上升，固體與液體接觸發(fā)生反應，松手后液面下降，固體與液體脫離接觸，反應停止，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是能控制反應的進行與停止；（4）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，選擇的制取裝置是A；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，驗滿的方法是用燃著的木條放于集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿。16、小于t2℃時，氯化鈉和氯化銨的溶解