安徽省江淮協(xié)作區(qū)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷（圖片版含答案）

班2024-2025學(xué)年第二學(xué)期江淮協(xié)作區(qū)期末聯(lián)合監(jiān)測(cè)高一歷史高一歷史第1頁(yè)(共6頁(yè))5.在中世紀(jì)后期的西歐，貴族日益貧困逐漸成為普遍現(xiàn)象。從1559年到1620年，英國(guó)占有40座莊園以上的土地顯貴由原來(lái)的39家銳減至19家。1600年時(shí)，大約2/3的英國(guó)舊貴族在財(cái)政上不僅入不敷出，甚至瀕臨破產(chǎn)。導(dǎo)致所述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.城市興起B(yǎng).商業(yè)革命C.王權(quán)專制D.價(jià)格革命6.1804年3月《法國(guó)民法典》正式實(shí)施。法典共有2281條，宣布保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，否定封建等級(jí)特并規(guī)定工人沒有罷工和結(jié)社的權(quán)利等。這說(shuō)明該法典A.傳播了法國(guó)革命的革命原則B.具有鮮明的階級(jí)屬性和時(shí)代特征C.構(gòu)建了國(guó)家制度的基本框架D.成為許多國(guó)家編纂民法典的藍(lán)本7.1799年的英國(guó)工廠里，70%的工人是18歲以下的青少年，其中絕大多數(shù)是13歲以下的兒童，特別是紡織廠中，50%以上的工人都是兒童，這在當(dāng)時(shí)是一種普遍現(xiàn)象。對(duì)此合理的解讀是A.圈地運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致農(nóng)民失去土地B.青少年更容易學(xué)習(xí)技術(shù)C.工業(yè)革命需要大量的勞動(dòng)力D.資本家追逐利潤(rùn)的貪婪8.圣西門提出只有由實(shí)業(yè)家和學(xué)者掌握權(quán)力的實(shí)業(yè)制度才是真正合乎理性的社會(huì)制度，在新的制度中，社會(huì)組織的唯一而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的應(yīng)當(dāng)是盡善盡美地運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和工藝的現(xiàn)有知識(shí)來(lái)滿足A.為工人階級(jí)提供了科學(xué)理論指導(dǎo)B.已認(rèn)識(shí)到資本主義制度的弊端C.為實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)找到了正確途徑D.揭露了資本家剝削工人的秘密9.1898年7月10日，法國(guó)馬爾尚上尉率領(lǐng)遠(yuǎn)征隊(duì)從法屬剛果進(jìn)駐尼羅河左岸法紹達(dá)村，宣布他們已“有效占領(lǐng)”尼羅河上游谷地。9月19日，一支兵力占據(jù)優(yōu)勢(shì)的英軍趕抵法紹達(dá)村，扎營(yíng)同法軍對(duì)峙。經(jīng)過(guò)談判，法國(guó)政府下令遠(yuǎn)征隊(duì)撤出法紹達(dá)，而英國(guó)讓法國(guó)得到蘇丹達(dá)爾富爾省以西一大片地區(qū)。這表明A.歐洲列強(qiáng)放棄了武力殖民擴(kuò)張方式B.英法妥協(xié)為協(xié)約國(guó)結(jié)盟奠定了基礎(chǔ)C.柏林會(huì)議的有效占領(lǐng)原則遭到拋棄D.殖民爭(zhēng)奪受實(shí)力與利益權(quán)衡的影響10.1917年后，美國(guó)各大工廠、商廈和辦公室都不得A.開始參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)克服C.第二次工業(yè)革命科技領(lǐng)先D.民主政治得到完善高一歷史第2頁(yè)(共6頁(yè))11.下表為1924-1937年蘇聯(lián)公有制經(jīng)濟(jì)在同類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中所占的比重(%)情況。表格信息的變?cè)趪?guó)民收入中在工業(yè)總產(chǎn)值中在農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中在商業(yè)企業(yè)零售商品周轉(zhuǎn)額中A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)漸趨平衡B.國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制逐步轉(zhuǎn)型C.社會(huì)主義工業(yè)加速發(fā)展D.國(guó)民生活水平穩(wěn)步提高12.1940年1月8日，英國(guó)開始實(shí)行食物配給制，百姓們需到政府登記，每人配給食物如咸肉、黃油，每人每周4盎司。6月1日，布料開始實(shí)行配給，每人一年有66張定量布票，做一條長(zhǎng)褲需要花掉8張。這說(shuō)明A.戰(zhàn)爭(zhēng)影響了人們的社會(huì)生活B.英國(guó)尚未走出世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的困境C.英國(guó)采納蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式D.國(guó)家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)開啟13.下圖是蘇聯(lián)人庫(kù)克雷尼克塞所作的政治諷刺畫《馬歇爾計(jì)劃開張》,圖中人物所拿物件為“馬嚼A.諷刺了美國(guó)對(duì)西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)援助并無(wú)實(shí)效B.反映了西歐對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)援助的迫切需求C.揭露了美國(guó)通過(guò)經(jīng)濟(jì)援助控制西歐的意圖D.體現(xiàn)出美國(guó)強(qiáng)化對(duì)蘇聯(lián)的意識(shí)形態(tài)對(duì)抗高一歷史第3頁(yè)(共6頁(yè))14.下表內(nèi)容是巴拿馬政府與美國(guó)政府1977年9月簽訂的《巴拿馬運(yùn)河條約》及《運(yùn)河永久中立和營(yíng)運(yùn)條約》的有關(guān)條款摘錄。表中條款表明巴拿馬運(yùn)河將保持永久中立，無(wú)論和平或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，各國(guó)船只均可平等通行巴拿馬承諾保持運(yùn)河開放，并允許美國(guó)在緊急情況下優(yōu)先通行A.世界殖民體系已經(jīng)被摧毀B.巴拿馬政府已收回運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)C.美國(guó)已放棄霸權(quán)主義政策D.美國(guó)保留了在巴拿馬運(yùn)河的特殊利益15.下圖所示為1973—1983年歐美國(guó)家失業(yè)率的統(tǒng)計(jì)情況。為應(yīng)對(duì)圖中失業(yè)率走勢(shì)所反映的經(jīng)濟(jì)情況，一些資本主義國(guó)家采取的主要措施是A.減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.加大政府在公共事業(yè)領(lǐng)域的開支C.增強(qiáng)福利國(guó)家建設(shè)力度D.發(fā)揮科學(xué)技術(shù)新發(fā)展帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)16.20世紀(jì)60年代中后期，美國(guó)學(xué)生廣泛開展反征兵活動(dòng)。他們或想方設(shè)法弄一份可免服兵役的醫(yī)療或精神病醫(yī)院證明；或直接沖擊征兵卡，拒不參加征兵體檢，更有甚者干脆不到軍隊(duì)報(bào)到；還有人為逃避服兵役逃往國(guó)外。這一現(xiàn)象A.體現(xiàn)了美國(guó)青年對(duì)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的積極響應(yīng)B.蘊(yùn)含了美國(guó)民主制度下公民的自由權(quán)利C.源于美國(guó)深陷越戰(zhàn)引發(fā)的國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾D.凸顯了美國(guó)民眾反對(duì)與蘇聯(lián)爭(zhēng)霸的心聲二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一17世紀(jì)許多歐洲旅游家和商人都以美慕的口吻夸贊印度織造品的優(yōu)美：印度的細(xì)紗布“織得太好了，你拿在手上簡(jiǎn)直感覺不到它”。為此，英國(guó)用大量的白銀交換印度的棉紡織品。1824年英國(guó)政府對(duì)進(jìn)口印度紡織品規(guī)定關(guān)稅率為：棉布按價(jià)征67.5%,其他棉織品50%。而英印殖民政府對(duì)各類輸印棉紡織品只征2%～3.5%的關(guān)稅。印度向英國(guó)輸出的棉布，1814年是126萬(wàn)匹，到1835年降到30萬(wàn)匹，最終退出英國(guó)市場(chǎng)。——摘編自林承節(jié)《殖民統(tǒng)治時(shí)期的印度史》高一歷史第4頁(yè)(共6頁(yè))材料二甘地主義認(rèn)為印度人應(yīng)當(dāng)用自己極大的耐心和善良制服帝國(guó)主義者，只有道德感化才能迫使英國(guó)良心發(fā)現(xiàn)，結(jié)束對(duì)印度的殖民壓迫。1920年甘地號(hào)召印度民眾抵制在政府機(jī)關(guān)和法院工作；拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書；提倡手工紡織運(yùn)動(dòng)以抵制英國(guó)商品泛濫。這一運(yùn)動(dòng)因超出非暴力原則最后停止。1930年甘地決定發(fā)動(dòng)用“文明的非暴力”形式實(shí)現(xiàn)的、不服從政府法律的運(yùn)動(dòng)。甘地選定反對(duì)食鹽專賣法作為這次抗?fàn)幍耐黄瓶凇＿@次運(yùn)動(dòng)取得一定成效。在第二次世界大戰(zhàn)期間，印度發(fā)生了非暴力抵抗最后一幕——“退出印度運(yùn)動(dòng)”?！幾詤怯阝邸妒澜缡贰がF(xiàn)代史(上卷)》材料三1947年英國(guó)公布《蒙巴頓方案》,其中規(guī)定：(1)印度分為印度教徒為主體的印度斯坦和伊斯蘭教徒為主體的巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)。(2)在新成立的兩個(gè)國(guó)家的國(guó)界未作最后確定前，先就孟加拉、旁遮普是否各自劃分為兩部分，各部分的歸屬問(wèn)題，以及西北邊境省、信德和阿薩姆的錫爾赫特縣的歸屬問(wèn)題分別進(jìn)行投票。(3)授予各土邦自由選擇加入任何一個(gè)自治領(lǐng)的權(quán)利如果不愿意加入任何自治領(lǐng)，可以保持與英國(guó)的舊關(guān)系。代表印度教徒的國(guó)大黨和代表穆斯林的穆盟雖然對(duì)這個(gè)方案不滿意，但都接受這個(gè)方案，巴基斯坦和印度相繼獨(dú)立。在分治后的13個(gè)月中，約有1500萬(wàn)難民彼此遷移到對(duì)方境內(nèi)，在遷移的過(guò)程中產(chǎn)生的教派仇殺令人觸目驚心，因仇殺使印巴結(jié)下的怨仇，至今尚未完全消除。——摘編自汪長(zhǎng)明《印巴分治與英國(guó)在克什米爾問(wèn)題上的角色》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出印度棉紡織品輸人英國(guó)的變化情況并分析其原因。(9分)(2)根據(jù)材料二，概括印度這一時(shí)期民族運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析《蒙巴頓方案》。(10分)18.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一希臘人對(duì)其航海技術(shù)越發(fā)自信，其財(cái)富與人口也日益增長(zhǎng)。因此，他們開始為過(guò)剩的人口尋找新的家園。公元前730年至前580年，大批希臘移民在地中海世界中四處遷徙，他們的目標(biāo)就是尋找擁有一個(gè)優(yōu)良的港口或可以避風(fēng)的港灣，以及足以養(yǎng)活定居者的土地。為了貿(mào)易，他們不斷開拓新的據(jù)點(diǎn)，開發(fā)當(dāng)?shù)氐馁Y源，并與當(dāng)?shù)赝林粨Q商品。東起黑海西至今天的法國(guó)和西班牙海岸，希臘人的身影在整個(gè)地中海地區(qū)中隨處可見。材料二馬其頓國(guó)王亞歷山大摧毀波斯帝國(guó)，征服了直至非洲沙漠、跨越藥殺河、遠(yuǎn)及印度河的領(lǐng)土，古希臘的統(tǒng)治和教化遠(yuǎn)播至消亡文明的子民，希臘化開始了。(如圖)……亞歷山大絕不是浴血冒進(jìn)的一介武夫，征戰(zhàn)只是手段而非目的，促使東西貿(mào)易交流才是他心之所向，東西方文明高一歷史第5頁(yè)(共6頁(yè)) 1 1 118世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與啟蒙運(yùn)動(dòng)的 45第四節(jié)/啟蒙時(shí)代的文學(xué)和藝術(shù)…………… 59 72 94 26高一歷史第6頁(yè)(共6頁(yè))123456789BACBDBDBDABACDAC(1)變化：從暢銷英國(guó)到輸入減少，最終退出英國(guó)市場(chǎng)。原因：英國(guó)開展工業(yè)革命導(dǎo)致棉紡織品物美價(jià)廉；印度成為英國(guó)的殖民地，英印殖民政府對(duì)輸印棉紡織品征低關(guān)稅；英國(guó)政府通過(guò)高關(guān)稅政策阻礙印度棉紡織品進(jìn)入英國(guó)市場(chǎng)。(變化3分；原因每點(diǎn)2分，共6分。本小題共合計(jì)9分)(2)特點(diǎn)：以甘地主義為指導(dǎo)；以非暴力不合作為主要形式；呈現(xiàn)階段性特征。(每點(diǎn)2分，共6分。)(3)評(píng)析：二戰(zhàn)結(jié)束以后，亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；印度人民在甘地和真納的領(lǐng)導(dǎo)下，士兵和工農(nóng)斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌，迫使英國(guó)同意印度獨(dú)立；(任意一點(diǎn)2分)為了削弱印度反英力量，英國(guó)采取“分而治之”的政策，力圖繼續(xù)保持在南亞次大陸的影響力。(2分)該方案使印度和巴基斯坦得以相繼獨(dú)立，結(jié)束了英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治，滿足了印度人民要求獨(dú)立的愿望；以宗教信仰為劃分依據(jù)，引發(fā)宗教沖突；為克什米爾等地區(qū)的領(lǐng)土爭(zhēng)端埋下隱患，對(duì)印巴兩國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。(一點(diǎn)2分，共6分)(1)動(dòng)因：希臘本土人口膨脹，需要為過(guò)剩人口尋找新的生存空間；渴望發(fā)展貿(mào)易與獲取財(cái)富。(每點(diǎn)2分，共4分)歷史條件：城邦經(jīng)濟(jì)的繁榮，為殖民活動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)；城邦體制具有強(qiáng)大的組織能力；城邦擁有先進(jìn)武器和航海技術(shù)(每點(diǎn)2分，共4分，任答兩點(diǎn)即可)(2)影響：建立了地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)，推動(dòng)了區(qū)域政治格局的重塑；打通了歐亞非之間的貿(mào)易通道，促進(jìn)了東西方貿(mào)易的發(fā)展；推動(dòng)了希臘文化的廣泛傳播不同文化相互借鑒、融合，豐富了世界文化內(nèi)涵；給被征服地區(qū)和人民帶來(lái)巨大的生命與財(cái)產(chǎn)損失。(答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)6分，四點(diǎn)7分，消極影響必答))高一歷史參考答案第1頁(yè)(共6頁(yè))示例一論題：近代科技與人文文化相互促進(jìn)，共同發(fā)展闡述：近代以來(lái)，科技與人文文化呈現(xiàn)出相互促進(jìn)、共同發(fā)展的態(tài)勢(shì)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為近代科技發(fā)展奠定人文基礎(chǔ)。14世紀(jì)興起的文藝復(fù)興，以人文主義為核心，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，鼓勵(lì)人們追求知識(shí)、探索自然。它打破了中世紀(jì)神學(xué)對(duì)思想的禁錮，解放了人們的思想，激發(fā)了人們對(duì)科學(xué)研究的熱情，為近代科學(xué)的興起創(chuàng)造了思想條件。近代科技進(jìn)步推動(dòng)人文文化發(fā)展。16世紀(jì)哥白尼提出“日心說(shuō)”,否定了教會(huì)長(zhǎng)期宣揚(yáng)的“地心說(shuō)”,引發(fā)了人們對(duì)宇宙觀和世界觀的重新思考；英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，確立了較為完整的力學(xué)體系，科學(xué)革命形成了重視經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)的理性化思維方式，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步。18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)正是在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的影響下蓬勃發(fā)展，啟蒙思想家們以科學(xué)精神為指引，倡導(dǎo)理性、自由、平等，構(gòu)建了新的社會(huì)政治理論，豐富和發(fā)展了人文文化。人文文化的發(fā)展又為科技進(jìn)步提供精神動(dòng)力。啟蒙運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的理性精神，激勵(lì)著科學(xué)家們不斷探索自然規(guī)律，追求真理。19世紀(jì)，電磁學(xué)、化學(xué)理論等不斷完善，科學(xué)技術(shù)取得重大突破，從而推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的迅速開展?？傊?，近現(xiàn)代科技與人文文化相互交織，科技發(fā)展為人文文化注入新內(nèi)涵，人文文化進(jìn)步又為科技發(fā)展提供精神動(dòng)力和價(jià)值導(dǎo)向。示例二論題：近代科技進(jìn)步重塑精神文化格局文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義興起，為科技發(fā)展提供思想土壤。哥白尼提出“日心說(shuō)”,打破宗教神學(xué)對(duì)宇宙觀的壟斷，激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索欲，使科學(xué)精神逐漸深入人心，推動(dòng)精神文化從蒙昧走向理性探索；英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，確立了較為完整的力學(xué)體系?？茖W(xué)革命形成了重視經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)的理性化思維方式，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步，為精神文化發(fā)展注入理性內(nèi)核。18世紀(jì)科技進(jìn)步促使啟蒙運(yùn)動(dòng)興起。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成果成為啟蒙思想家批判封建專制和宗教迷信的有力武器，自由、平等、民主等新人文主義理念廣泛傳播，文學(xué)藝術(shù)也呈現(xiàn)出理性與人文關(guān)懷兼具的風(fēng)格，精神文化迎來(lái)重大變革。19世紀(jì)科技大發(fā)展，工業(yè)革命帶來(lái)生產(chǎn)力飛躍，科學(xué)的社會(huì)建制形成。這一時(shí)期，科技發(fā)展引發(fā)人們對(duì)社會(huì)、人生的深度思考，哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域新思潮不斷涌現(xiàn)，精神文化格局持續(xù)重塑?？傊F(xiàn)代科技不斷突破與發(fā)展，從根本上改變?nèi)藗兊乃季S方式和價(jià)值觀念，持續(xù)重塑精神文化格局，成為推動(dòng)精神文化發(fā)展演變的關(guān)鍵力量。高一歷史參考答案第2頁(yè)(共6頁(yè))選擇題解析