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文檔簡介
1、以走過為話題初中敘事文600字五篇漫無目的的走著,不知不覺,走到了一個陌生的路口拐角,這里幾乎沒有人,偶爾微風(fēng)吹動墻角的花兒。我蹲在那個陰暗的拐角處,把頭埋在兩膝之間,哭了起來。下面小編給大家?guī)韼灼P(guān)于走過那一個拐角為話題作文,歡迎大家參考借鑒。篇一:走過那一個拐角如果別人問我,哪個學(xué)科讓你最頭疼。我的回答毫不猶豫:語文!;打小我的語文就不好,小學(xué)語文還考過班級30名。上了初中,我前三次大考的語文成績都在93分徘徊。即便是第三次大考,我總成績位列級部第三,我的語文卻依舊抬不起頭。有時候我也在想,我的語文就這么弱嗎?難道我就不能提升嗎?有一天上語文課,講到了我最不喜歡的課外閱讀。我根本就沒有把
2、心放在這上面,大腦里仍舊回味著上節(jié)課的加減乘除;張,你來回答一下這個問題。;我心里一驚,因為我當(dāng)時根本沒有聽講,別說回答問題,我連回答哪道題都不知道。我抬頭看了眼,我發(fā)現(xiàn)所有的目光都集中在我這里。我慌忙低下頭,等待著老師的狂風(fēng)暴雨。他可能還沒有想好,讓他坐下再想一會兒吧。;我又抬頭看了眼,這是我的眼里沒有別人,只有語文老師的微笑。那件事后,我開始心神不寧了。我跌跌撞撞地撞進(jìn)了家門,丟下書包,滾倒在床上。此刻的我,回想起父母對我的期望,老師對我的鼓勵,朋友對我說的加油;。偌大的房間,一個少年,噙著淚花,躺在床上。但,現(xiàn)在是抹眼淚的時候嗎?我從床上彈起,洗了把臉,重新坐到桌前,拿出今天老師課上講的
3、閱讀題認(rèn)真品讀。夜深,人靜,目光如水。我依然坐在桌前,沉浸在龍應(yīng)臺的目送里。日滾著日,月滾著月。我一直堅持著,除了上課認(rèn)真聽講。每天堅持做一篇課外閱讀。一晃,期末考試到來了!沙沙,沙沙;我認(rèn)認(rèn)真真書寫著每一個漢字,仔仔細(xì)細(xì)品讀每一個詞語。張,語文106。5,全班第一;哇塞!伴隨著老師宣讀成績,我心想:功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!;而我最頭疼;的課外閱讀題一分未丟。人生怎能一帆風(fēng)順?人生怎會十全十美?對待人生有強(qiáng)者亦有弱者。弱者遇到拐角會望而卻步,而強(qiáng)者則會運籌帷幄,走過那個拐角。我愿永遠(yuǎn)做那個強(qiáng)者!篇二:走過那一個拐角今天的二十二路公交還像當(dāng)年那樣破舊,如今的丁香花將一滴還是一如既往的芬芳,
4、可那個路口的拐角卻一改當(dāng)天荒涼落舊的模樣,變得那么繁華,帶著都市的匆忙像當(dāng)年的我一樣脫去了自卑的外殼。初中的我是一個黑黑矮矮的姑娘,成績像臉蛋一樣灰不溜秋,做在第一排角落里的我讓擔(dān)任了一個學(xué)期的任課老師都叫不上名字,黑白的我和繽紛的教師格格不入。你想變成最美的白天鵝嗎?來參加芭蕾社團(tuán)吧!;看著學(xué)校公告板上的社團(tuán)報名通知,我新潮澎湃,這不就是我夢寐以求的嗎?我依然在報名表欄里簽上了自己的名字??闪钗蚁氩坏降氖牵诰毼鑿d那些高挑美麗的女孩子中,與我相伴的,好像只有我的影子。在第一次測評中我怪異的外表和笨拙的舞姿讓我聽到白天鵝小姐;們對我的嘲諷:他就這樣也敢報名?丑八怪!;就是那么笨,活脫脫一個黑烏
5、鴉!我面紅耳赤,帶著淚水離開了練舞廳。我漫無目的的走著,不知不覺,走到了一個陌生的路口拐角,這里幾乎沒有人,偶爾微風(fēng)吹動墻角的花兒。我蹲在那個陰暗的拐角處,把頭埋在兩膝之間,哭了起來。;怎么了,被舞伴嘲笑了嗎?我抬起頭,模糊的視線了出現(xiàn)了一位年輕的女士。我疑惑極了,難道我的落魄讓一個陌生人都看出來了嗎?;若她指指我的身子,天啊,我還穿著排練的衣服。;讓我教你吧。她柔美的舞姿讓我著迷,我不禁跟她學(xué)了起來。每天訓(xùn)練完后我都會來到這里偷偷練習(xí),;每一個人都是會發(fā)光的小星球,離開這個拐角,我相信你是最美的天鵝。藝術(shù)節(jié)開幕了,我改編的新版天鵝湖搬上了舞臺,黑黑矮矮的我扮演的黑天鵝贏得了大家的贊許。那個需
6、要別人贊美來維護(hù)自尊的姑娘終于成長了,而成長的苦澀與自卑,終于在走過那一個拐角后,青煙一樣,從容自然的散去。篇三:走過那一個拐角人生之路回環(huán)曲折,宛若綿延萬里的長江,雖氣勢磅礴,一瀉千里,但也需有幾處險峻之地,唯有勇于躍過高山險峰,方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此,走過那一個拐角,方能望見夢想的風(fēng)景。從初一升至初二,學(xué)習(xí)難度大大增加,同學(xué)們早已聽說初二時分水嶺,人人自危,生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。而;自命不凡的我卻沒有這樣的危機(jī)意識,依舊自認(rèn)為像七年級那樣只需上課專心聽便可輕松了事,于是一張張醒目的,用朱紅筆記在上面打滿了圈與叉的試卷堆滿了我的桌面,慘不忍睹的分?jǐn)?shù)使我不敢正視
7、,還仿佛聽見了一陣陣刺耳的嘲笑,如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎??墒俏倚挠胁桓剩诒瘋?,我的心中又燃起奮斗的火焰,這種力量驅(qū)使著我。于是在每一個夜深人靜的晚上,窗外的燈光都接連暗去,但我的書房內(nèi)依舊燈火通明,我正在執(zhí)筆深思,一遍一遍地研究著復(fù)雜的幾何題。每當(dāng)我頻頻被難題嚇到而想放棄之時,那團(tuán)火焰便燃燒起來,心中有個聲音在呼喊:唯有走過那個拐角,才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅(qū)動下,在一個個夜晚完成了一次生命的升華。終于,在一次圓滿的考試中,我完成了自我的修煉,跨過了那道曾使我悲傷迷茫的坎,走過了那個曾讓我無助疑惑的拐角,然而現(xiàn)在迷茫,悲傷,疑惑,無助,這所有一切的一切,都已化為推
8、動我躍過坎坷,沖破困難的勇氣,以全新的面貌去面對自己的人生道路。人生是多彩的,人生卻也是坎坷的,苦難,挫折,打擊,無時無刻不圍繞著我們,然而我們在這生命的一次次磨練中,完成對自我的超越,實現(xiàn)生命的價值,在每一次挫折過后,都會有一道瑰麗的彩虹,在每一次風(fēng)雨過后,都會有新的生命破土而出。走過那一個拐角,迎來希望的光芒。篇四:走過那一個拐角路確實是坎坷不平,逶迤不斷,無邊無際的,它具有無數(shù)分支,充滿著歡樂,痛苦,艱險,但那就是人生的道路。——泰戈爾記得曾在那一個拐角氣氛緊張的月考又一次;降臨人間,我再一次進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。前一次我的月考排名是年級前十,那全都?xì)w功于我數(shù)學(xué)考了九十
9、九分。所以這次考前準(zhǔn)備我并沒有把復(fù)習(xí)的重點放在數(shù)學(xué)上??荚嚱Y(jié)束后一個星期,成績終于公布了,我信心滿滿地和同學(xué)一起去看分?jǐn)?shù)。我拿到卷子一看,傻眼了——我那時就像被一個千斤大錘狠狠地砸了一下,悶了。這次我的數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)只有七十六分!看著我滿是紅叉的卷子,它是那么得刺眼!那一道道紅色的筆跡,狠狠地劃在了我熾熱的心上。我腦中除了噴發(fā)的血液,剩下的便只有一片空白。就聽見同學(xué)爭著看自己分?jǐn)?shù)的聲音;耶!我86分!;哈哈,我91分!比你高!不知為何,身體不受控制地往教室邁去,我渾身就像一塊充滿了水分的海綿,無比沉重但又那么得虛曠。慢慢地,慢慢地移動我剛進(jìn)教室,迎面便撲來一陣涼風(fēng),我不
10、禁打了一個寒顫,那是多么得冷啊回到家后,聽著父母的批評,我覺得是那么得悲傷。我并沒有像往常那樣頂嘴,我知道,這只能怪自己不好。我懷疑自己,懷疑自己是否真的能再學(xué)好數(shù)學(xué),能否再有以前那樣的熱情。經(jīng)過幾天的調(diào)整,我沒有陷入那次打擊,而是堅定地擺脫了它,我還是那個有自信,有熱情的我。我暗暗下定決心,一定還要好好學(xué)數(shù)學(xué)!在接下來的學(xué)習(xí)中,我更腳踏實地,更謹(jǐn)慎了。我想,我走過了那一個拐角。耳畔又想起了人們熟悉的那首紅日:命運就算顛沛流離,命運就算曲折離奇,命運就算恐嚇著你做人沒趣味!別流淚心酸更不應(yīng)放棄,我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你!一生之中彎彎曲曲我也要走過,從何時有你伴我給我熱烈的拍和,像紅日之火燃點真的我
11、!篇五:走過那一個拐角人生如路,有泥濘,有平坦,有直道,也有彎路。當(dāng)我們在行走中,遇到艱難險阻時,轉(zhuǎn)過頭去,尋找一個拐角,拐過之后將是陽光大道,也許會不盡如人意,但不嘗試,就毫無希望。是誰,在鋼琴邊苦練?是誰,在緊緊扼住命運的咽喉?又是誰,一個人承擔(dān)著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缋餇渴忠魳?是他,他的名字叫貝多芬。上帝奪去了他的聽力,他卻以頑強(qiáng)的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的價值,他走過一個個拐角,最終執(zhí)著和努力讓他的音樂歷久彌新。是誰,默默蹲在幽暗的墻角?是誰,在世俗劍一般冷厲的目光中隱忍活著?又是誰,一個人背負(fù)著遭受宮刑的莫大恥辱而不斷嘗試?是他,他的名字叫司馬遷。面對枷鎖和陰冷
12、的牢籠,他的嘴角泛起一絲輕蔑,他的臉上寫滿堅毅,;就極刑而無慍色。他走過一個個拐角,用一支筆為自己書寫了感天動地的人生詩篇,向世人遞交了一份滿意的答卷——史記。是誰,承受著無聲的痛苦?是誰,贏得眾人驚羨的目光?又是誰,在光與影的幻化中舞出生命中最完美的曲線?是他們,一群聾啞的舞者。他們感受不到音樂的動聽,無法在音樂的殿堂暢游,但他們卻在用勇氣去感受音樂的流動,在殘奧會的舞臺上向億萬觀眾展現(xiàn)出生命的堅韌與偉大。走過那一個個拐角,他們成功了,他們的價值在光與影的幻化中彰顯了全部意義。航船不經(jīng)歷驚濤駭浪怎能到達(dá)幸福的彼岸;雛鷹不經(jīng)歷磨難,怎能搏擊長空;花苞不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬怎能開出嬌艷的花;人生的道路,不經(jīng)歷拐角,怎能明白什么是成長。走過黃沙
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