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文檔簡介

1、研 討 明 方 向 交 流 促 發(fā) 展,人教版義務教育課程 標準實驗教科書,七年級語文上冊,合陽縣城關(guān)中學 侯曉瑋,七年級語文上冊,一、說 課 標,知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度價值觀,總目標,本冊總目標,積累字詞；提高 朗讀能力；養(yǎng)成默讀習慣。,整體感知文章； 品味語言；提高語文素養(yǎng)。,反復朗讀，品味作品 優(yōu)美的語言,深入品味，聯(lián)系生活體驗， 加深對作品的理解,激活想象力，深入理解 課文內(nèi)容,體味人生，關(guān)愛生命,欣賞自然之美， 珍惜親情,培養(yǎng)科學精神,寫作,閱讀,口語交際,綜合性學習,識字與寫字,七年級上冊語文 目標與內(nèi)容,內(nèi)容標準,規(guī)范書寫 提高速度,1.正確、流利的朗讀 2.默讀，有一

2、定速度 3.理清思路，品味語言,1.正確使用標點 2.寫出真情實感 3.縮寫、擴寫、 續(xù)寫、改寫,1.用語文明得體 2. 理解對方的說 話 觀點和意圖,1.合作探究 2.搜集資料，自我展示,二、說 教 材,單元作品內(nèi)容呈現(xiàn)方式靈活多樣。,更加注重學生的 生活體驗和情感體驗。,突出了大語文觀。,自主、合作、探究 創(chuàng)新精神,遵循語文教學規(guī)律 生活中學語文,具有開放性和彈性,教材的編排特點,主題單元,課外古詩詞背誦,名著導讀,附錄,編排體例,編排體例,單元導語,課文,綜合性學習寫作口語交際,繁星、春水,伊索寓言,寫好硬筆行楷字,硬筆書法,人與自我,人與自然,人與社會,人生感悟,生命體驗,感受 自然,

3、探索自然,親情感悟,想象世界,內(nèi)容結(jié)構(gòu),這就是我,漫游 語文世界,感受自然,探索月球奧秘,我愛我家,追尋人類起源,知識和技能整合,循序漸進 緊密相連,生命體驗,人生感悟,感受自然,探索自然,家庭親情,想象世界,由易到難， 階梯式上升。,記敘文的 整體感知,說明文,議論文和 戲劇知識,七年級,八年級,九年級,三、說 建 議,評 價 建 議,充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。,教學中努力體現(xiàn)語文課程的實踐性和綜合性。,重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。,教師,學生,主體 探究,主導引領(lǐng),教學建議,構(gòu)建高效課堂,語文活動,德育滲透,課堂 形式多樣,主動探索,勇于展示,主體多元,形式多樣,質(zhì)量結(jié)合,口頭考試問卷考試,合作提問,評價建議,口頭平當面評及時評,自主互評師生家長評,立足教材資源,發(fā)揮課外學習資源的優(yōu)

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