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1、,百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二),原來的列車每小時行駛180km,現(xiàn)在高速列車的速度比原來提高了50%?,F(xiàn)在高速列車每小時行駛多少千米?,原來,現(xiàn)在,相當(dāng)于原來的50%。,180km,?km,18050%=90(km),18090=270(km),原來的列車每小時行駛180km,現(xiàn)在高速列車的速度比原來提高了50%。現(xiàn)在高速列車每小時行駛多少千米?,原來,現(xiàn)在,180(150%),=1801.5,180km,?km,提高了50%,=270(km),答:現(xiàn)在高速列車每小時行駛270km。,求“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”通??梢圆捎脙煞N方法:一種是先求出增加部分的具體數(shù)量,然后加上單位“1”所對應(yīng)的具體
2、數(shù)量;另一種是先求出增加后的數(shù)量是單位“1”的百分之幾,然后用單位“1”的具體數(shù)量乘這個百分?jǐn)?shù)。,(1)一種小麥,烘干前的質(zhì)量是1000 kg。 (2)烘干后的質(zhì)量減少了10%。 (3)小麥烘干后的質(zhì)量是900 kg。 (4)小麥烘干后質(zhì)量減少100 kg。 選擇兩個信息,然后提出一個問題,并試著解決。,(1)(2),一種小麥,烘干前的質(zhì)量是1000 kg,烘干后的質(zhì)量減少了10%。小麥烘干后的質(zhì)量是多少千克?,烘干前,烘干后,1000kg,?kg,減少10%,一種小麥,烘干前的質(zhì)量是1000 kg,烘干后的質(zhì)量減少了10%。小麥烘干后的質(zhì)量是多少千克?,1000(110%),=100090%
3、,=900(kg),答:小麥烘干后的質(zhì)量是900千克。,1000100010%,=1000100,=900(kg),烘干前,烘干后,1000kg,?kg,減少10%,(1)一種小麥,烘干前的質(zhì)量是1000 kg。 (2)烘干后的質(zhì)量減少了10%。 (3)小麥烘干后的質(zhì)量是900 kg。 (4)小麥烘干后質(zhì)量減少100 kg。 選擇兩個信息,然后提出一個問題,并試著解決。,(1)(3),一種小麥,烘干前的質(zhì)量是1000 kg,小麥烘干后的質(zhì)量是900 kg。小麥烘干后的質(zhì)量減少了百分之幾?,烘干前,烘干后,1000kg,900kg,減少?%,9001000=90%,100%90%=10%,答:小麥烘干后的質(zhì)量減少了10%。,(1000900)1000,=1001000,=10%,一種小麥,烘干前的質(zhì)量是1000 kg,小麥烘干后的質(zhì)量是900 kg。小麥烘干后的質(zhì)量減少了百分之幾?,烘干前,烘干后,1000kg,900kg,減少?%,求“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)是多少”通常可以采用兩種方法:一種是先求出減少部分的具體數(shù)量,然后減去單位“1”所對應(yīng)的具體數(shù)量;另一種是先求出減少后的數(shù)量是單位“1”的百分之幾,然后用單位“1”的具體數(shù)量乘這個百分?jǐn)?shù)。,2千克比2.5千克少( )。,A,選一選,A. 20%,B. 2
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