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1、六年 上冊(cè) 文期末 卷- 巧 冠 17515-16 教版(無(wú))一、基 1看拼音,寫(xiě) (5 分)Wxi din lqsh dn sh ng()() ()()2 正確的 音,用“”劃出。(3 分)某些( mo mu)尉藉(jij)惟妙惟肖(xio xio)直奔( bn b n)一葉扁舟(pin bin) 酒( ning ling)3按要求寫(xiě)句子 人能 到的事,我也能 到。(改成 句,不 句意)老大 笑著 我 : “你 做得好,我 要向你 學(xué) 呢!”(改成 述句)你和以前相比,不是 了 ?( 述句)用“ 傲”一 寫(xiě)兩個(gè)感情色彩不同的句子。4 恰當(dāng)?shù)?填空( 6 分)無(wú) 都 戴 宣 秀不 而且好 宣
2、異我 班主任王老 是 陽(yáng)市()教 。她()教我 如何學(xué) ,()教我 如何做人,受到了同學(xué) 的();她()遇到多大的困 ,()努力去做,受到了家 的(), 上 () 她的事跡呢!5仿寫(xiě)句子( 6 分) 好比清 , 它能幫我 散心 的愁云; 如同 雨, 它能幫助我 洗去心靈的 。 籍好,二、 (一) 內(nèi) ( 15 分)1每一食每一衣; 籍如同,。2,傲骨梅無(wú)仰面花, 句 教育我 。3開(kāi)學(xué)到 在, 我 學(xué)了不少古 , 其中你喜 的一首寫(xiě)下來(lái),并 你 什么喜 它?(5 分)(二) 外 勇攀希望的 峰海 ? 勒不到兩 ,一 重病使她 成又 又盲的殘疾人,她父母 安娜? 利文小姐做她的老 。在 利文的卓有
3、成效的教育下,海 克服了 以想像的困 ,奇跡向地學(xué)會(huì)了用嘴 ,用手指“聽(tīng) ”。她 以驚人的毅力掌握了五 外 。 24 ,她以 異的成 于享有盛名的美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。海 ? 勒之所以能 得巨大成功,除她具有 的 條件外, 由于她深刻 到知 的重要,她 : “我 知 就是幸福。因 有了知 廣博而精深的知 才可分辨真 ,區(qū) 高低?!焙?? 勒 得巨大成功的另一重要原因是她有 大的目 , 的意志和百折不 的毅力。 她小 候?qū)W , 完全靠手指去觸 去 會(huì) 利文喉 的 ,嘴的運(yùn) 和面部表情,而 往往不是準(zhǔn)確的。遇到 種情況, “我就迫使自己反復(fù) 那些 不好音的 和句子, 有 一 就是幾小 失
4、和疲 常常使我打退堂鼓,但一想到 持一會(huì)兒就能把音 準(zhǔn),我就有了勇氣?!痹诖髮W(xué)學(xué) 期 ,不得不由 人把 上的內(nèi)容拼寫(xiě)在手上, 因此她 功 的 比 人多得多。有 她要花好幾個(gè)小 幾個(gè)章 ,而 的同學(xué)在外面嬉笑、唱歌、跳舞,她不免急躁起來(lái)。可是不多一會(huì),她雙會(huì)振作精神,把那些不 一笑置之。她 :“一個(gè)人要得到直才 學(xué),就要勇登奇山 峰,既然沒(méi)有一條到達(dá) 峰的平坦大道,我就得走自己迂回的小路。我滑落 好幾次,跌倒,爬不上去,碰到意想不到的障礙就 脾氣,接著又制服自己的脾氣,然后又向上攀登。啊,登上一步,我 欣鼓舞;再登上一步,我看 了廣 的世界,每次的斗爭(zhēng)都是一次 利,再加一把 ,我就能達(dá)到希望的 峰?!被?,跌倒,勇敢地爬起來(lái),再向上登峰 就是海 ? 勒走 的路,它是 者之路,成功之路,有抱 、有志氣的少年朋友 ,沿著 條路勇敢地登攀吧。那峰 的無(wú)限 光正在向你 招手。1初 篇文章,你肯定有不少疑 ,將你 最有價(jià) 的一個(gè) 寫(xiě)在下面的橫 上。( 2 分)2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(3 分)卓有成效:百折不撓:3試用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3 分)4文中哪句話給你
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