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XX-XX 上學(xué)期一年級一班數(shù)學(xué)期中試卷分析一、考試情況概述:本班共 61 名學(xué)生參加考試,平均分 8108 分;優(yōu)秀率(90 分以上)為 67%,及格率 92%,不及格人。二、試題分析:本次一年級數(shù)學(xué)期中試題具有如下特點(diǎn):注重考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握、基本能力的培養(yǎng)情況,也適當(dāng)考查了學(xué)生學(xué)習(xí)過程。同時使學(xué)生在答卷中充分感受到“學(xué)以致用”的快樂。試題內(nèi)容全面,共計七道大題。第一大題是填一填,共 6 道小題,滿分 28 分,平均分是 2364 分。主要考查學(xué)生對數(shù)序、序數(shù)及數(shù)的分與合等知識的掌握情況。第三小題考察學(xué)生幾和第幾的區(qū)別還有從左數(shù)與從右數(shù)的區(qū)別。有些孩子因?yàn)檫€分不清楚左右而失分,還有部分學(xué)生做題不細(xì)心。第四小題出錯較多,有的學(xué)生選出的三個數(shù)只有兩個是題目要求中的數(shù),原因是學(xué)生不理解題意。第二大題是數(shù)一數(shù),連一連,共分,平均分是 472 分。主要考查學(xué)生數(shù)數(shù)的能力,多數(shù)學(xué)生都答得較好。第三大題是比一比,共個小題,滿分 10 分,平均分是913 分。主要考查學(xué)生對比多少、比大小、比輕重、比長短的掌握,這道題多數(shù)學(xué)生答得不錯,仍有少數(shù)學(xué)生讀題不認(rèn)真而失分。第四大題是直接寫出得數(shù)。滿分 18 分,平均分是 1697分。學(xué)生基本沒問題,看來學(xué)生對單純的計算掌握的還可以。 。只有個別學(xué)生粗心或智力差引起錯誤。第五大題是數(shù)一數(shù),滿分 8 分,平均分 67 分,主要考查學(xué)生對長方體、正方體、球、圓柱這四種立體圖形的辨認(rèn)能力,多數(shù)學(xué)生掌握不錯,但也有部分學(xué)生數(shù)錯。第六大題是看圖列式并計算,共個小題,18 分,平均分是 1426 分。圖形多樣,親近學(xué)生生活,能激發(fā)學(xué)生做題的興趣,1、2、4 小題多數(shù)學(xué)生能看懂圖意,輕易拿下,但3、小題失分較多,或許是對圖形的表達(dá)方式不理解,因而出現(xiàn)了加減混淆的錯誤。這與平時訓(xùn)練有關(guān)系,所以在以后的數(shù)學(xué)中,必須多加引導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取更上一層樓。第七大題是生活中的數(shù)學(xué),共 13 分,有 3 個小題,平均分是 82 分。主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。這是整張試卷中失分較多的地方。造成失分的原因可能是:1、沒有認(rèn)真做題。2、學(xué)習(xí)知識死板,不能變通。3、學(xué)生不會提問題,提出的問題與所列算式不對應(yīng)。三、教學(xué)中存在的問題1、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不夠,過分關(guān)注對知識的掌握,卻忽視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、堂教學(xué)不夠扎實(shí),個別學(xué)生對所學(xué)的知識掌握得不好,當(dāng)時應(yīng)對其加以輔導(dǎo)。3、學(xué)生靈活運(yùn)用知識和解決實(shí)際問題的能力有待于提高。4、對個別學(xué)生關(guān)注不夠多。四、改進(jìn)措施:、依據(jù)新程標(biāo)準(zhǔn) ,對學(xué)生加強(qiáng)直觀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、提高堂教學(xué)質(zhì)量。每堂都在前做好充分的準(zhǔn)備,每一都要做到“有備而來” 。聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)造性地使用教材,提高教學(xué)的有效性。根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),思維水平設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生在具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。3、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與基本技能的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)得扎實(shí)。4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:聽認(rèn)真、審題細(xì)心、答題仔細(xì)、書寫規(guī)范、勤于思考、樂學(xué)善問等等。、關(guān)注生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系,讓數(shù)學(xué)從生活中來,到生活
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