2017年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)

XX 年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)【考試題型】單選題（8 題） 、判斷題（4 題） 、填空題（10 題） 、解答題。復(fù)習(xí)總建議：抓住基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)；2抓住學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)；3注意練習(xí)形式的多樣化。【考點(diǎn)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)【典型例題】2寫一寫。 （看圖用小數(shù)表示下面的陰影部分）3 用小數(shù)表示下面物品的價(jià)錢或長度。（）（）（）（）4 在里填上、或。79 元87 元02 元03 元800 元8 元 9 角08 米7 米32 米23 米40 分米04 分米80 元800 元009 米007 米一本童話比一本故事大王貴多少元?6明明想買這兩種元具，他只有 30 元，夠嗎？8 元98 元【考點(diǎn)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法復(fù)習(xí)建議：、注意過程，明確算理。2、注意估算。【筆算部分】建議：正確掌握筆算法則是筆算的基礎(chǔ)；良好筆算習(xí)慣的養(yǎng)成，是提高正確率的關(guān)鍵。教師在筆算練習(xí)時(shí)一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好計(jì)算和書寫習(xí)慣的培養(yǎng)和督促，并且要嚴(yán)格要求，毫不放松。如：書寫必須要工整、橫線用尺子、數(shù)字搬家要檢查。每天練習(xí) 23 道，要求一氣呵成，不出錯(cuò)誤?！竟浪悴糠帧拷ㄗh：、運(yùn)用估算解決問題的同時(shí)，注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣，滲透解題的技巧。例如：估一估：309 的商（）的范圍。2、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。如：買東西夠不夠等。估算。22379464107219982 估一估，填一填。3112119322838114187117918812積接近 400積接近 9003小明上學(xué)每分鐘走 78 米，他從家到學(xué)校需要 19 分鐘。他家離學(xué)校大約有多少米?4列豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算。346=218246特別注意：有余數(shù)的問題及驗(yàn)算?！窘鉀Q問題-考點(diǎn)】這棟公寓一共能住多少戶人家?2 學(xué)校操場是長 100 米，寬 60 米的長方形。如果做操時(shí)每名同學(xué)占地 2 平方米，那么這個(gè)操場可以站多少名同學(xué)？年、月、日【考點(diǎn)】平年、閏年、24 小時(shí)計(jì)時(shí)法、大月小月。一年有（）個(gè)月，其中大月是（） 。2劉老師早上 7：30 到校，下午 3：10 離校，劉老師一天在校時(shí)間是3一節(jié)是 40 分鐘，第二節(jié)從 9：20 開始上，到下；休息 10 鐘后，第三節(jié)從開始上。4從上午 9 時(shí)到下午 3 時(shí)，經(jīng)過了（）時(shí)。根據(jù)“普通計(jì)時(shí)法”與“24 時(shí)計(jì)時(shí)法”互相改寫的方法，填好下表。普通計(jì)時(shí)法24 時(shí)計(jì)時(shí)法上午 6 時(shí)2 時(shí)6 時(shí)晚上 10 時(shí)6一輛汽車上午 10 時(shí)從廣州出發(fā)，下午 3 時(shí)到達(dá)汕頭，共行駛了 400 千米，這輛汽車平均每時(shí)行多少千米？【考點(diǎn)】面積和周長在括號(hào)里填上合適的單位名稱。一棟樓房高 21。手帕的面積是 4。一個(gè)長方形的長是 9 米，寬是 6 米，它的周長是 30，面積。23 平方分米=平方厘米6 平方米=平方分米2 公頃=平方米800 平方厘米=平方分米4 平方千米=公頃00 公頃=平方千米3 量一量、算一算。算出下列圖形的周長和面積。【復(fù)習(xí)建議】1理解面積的含義，注意和周長對(duì)比。2單位換算。3注意綜合實(shí)際問題。4 注意反過來思考。如：一個(gè)長方形的面積是 30 平方米，它的長是 6 米，寬是（）米；周長是（）米。畫圖和測量。如：請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉挟嬕粋€(gè)面積是 20 平方厘米的長方形。 （每小格的邊長表示 1） （2 分）【考點(diǎn)】位置與方向統(tǒng)計(jì)【求平均數(shù)】1同學(xué)們 1 分鐘投籃進(jìn)球個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（1）進(jìn)球個(gè)數(shù)最多，進(jìn)球個(gè)數(shù)（1）他們五人平均每人投進(jìn)個(gè)球。2 冬子參加游樂場的打靶游戲，第一次打中 8 環(huán)，第二次打中 9 環(huán)，第三與第四次共打了 1 環(huán)。他平均每次打中幾環(huán)?3 小明從學(xué)校出發(fā)走了 1 分鐘，每分鐘走 80 米。 （1）小明家在學(xué)校（）方向；（2）如果向東走，小明現(xiàn)在在少年宮的東面還是西面？（3）如果向北走，大概走到哪個(gè)位置？在圖中用“。 ”表示出來?！緩?fù)習(xí)方法和策略】、以知識(shí)塊為單位，對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類整理與復(fù)習(xí)。查漏補(bǔ)缺，調(diào)查為先。查漏補(bǔ)缺是復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。2、設(shè)計(jì)題組時(shí)要注意把握各知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能要求，以雙基訓(xùn)練為主，狠抓常規(guī)考點(diǎn)、常規(guī)考試題型的訓(xùn)練，適度設(shè)計(jì)拓展練習(xí)，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；3、注意提供足夠的題組訓(xùn)練時(shí)間，精講多練，加大堂上輔導(dǎo)力度，通過教師的幫扶，小組的互助學(xué)習(xí)，使不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生都能解決力所能及的練習(xí)，學(xué)困生能解決基礎(chǔ)題，大部分學(xué)生能解決中難題，實(shí)現(xiàn)在各自的基礎(chǔ)上有進(jìn)步這一目標(biāo)；此外，還要注意關(guān)注學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的差異，在“分層導(dǎo)學(xué)”上做，切忌“一刀切”4、注意加大習(xí)