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畢業(yè)設(shè)計(論文)說明書課題:5噸“L”型支腿箱形單主梁門式起重機設(shè)計專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化班級機械0231學(xué)號19姓名劉兵兵指導(dǎo)教師王洪完成日期:2007年3月至2007年6月湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)總成績單學(xué)生姓名劉兵兵專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化班級機械0231學(xué)號19畢業(yè)設(shè)計題目5噸“L”型支腿箱形單主梁門式起重機設(shè)計序號項目名稱成績比例(%)簽名1指導(dǎo)教師評定502答辯委員會評定50系(部)審核總成績(蓋章)年月日湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師意見書學(xué)生姓名劉兵兵專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化班級機械0231學(xué)號19畢業(yè)設(shè)計題目5噸“L”型支腿箱形單主梁門式起重機設(shè)計評語指導(dǎo)教師:(簽名)年月日湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書學(xué)生姓名劉兵兵專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化班級機械0231學(xué)號19畢業(yè)設(shè)計題目5噸“L”型支腿箱形單主梁門式起重機設(shè)計要求完成的主要工作量1張手繪小車裝配圖1張手繪卷筒裝配圖1張CAD小車裝配圖1張CAD卷筒裝配圖3張CAD零件圖1份設(shè)計說明書畢業(yè)設(shè)計(論文)完成日期從年月日至年月日指導(dǎo)教師(簽名)教研室主任(簽名)系(部)審核:(簽章)湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯表學(xué)生姓名劉兵兵專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化班級機械0231學(xué)號19畢業(yè)設(shè)計題目5噸“L”型支腿箱形單主梁門式起重機設(shè)計主答辯委員答辯時間年月日(上、下午)向?qū)W生提出的主要問題前言隨著社會的發(fā)展進步,建設(shè)創(chuàng)新型國家,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已經(jīng)越來越成為一個非常迫切的任務(wù).畢業(yè)設(shè)計作為我們大專學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),搞好畢業(yè)設(shè)計工作,不斷提高畢業(yè)質(zhì)量,也成為了培養(yǎng)學(xué)生成材的一個重要環(huán)節(jié).大專生畢業(yè)設(shè)計即是一種創(chuàng)新研究的嘗試.起重機機械主要用于裝卸和搬運物料,不僅廣泛用于工廠港口建筑工地等生產(chǎn)領(lǐng)域,通過起重機吊鉤或其他吊具的起升,下降及移動完成各物品的裝卸和移動,使用起重機能減輕工人勞動強度,提高勞動生產(chǎn)率,甚至完成人們無法直接完成的某些工作.由于本人是第一次單獨完成這項復(fù)雜的工作,其結(jié)論必有許多不足之處,望老師們能給予批評指正,我將積極改正并予以誠摯的感謝!編者2007年6月畢業(yè)設(shè)計題目及原始數(shù)據(jù)題號起重量跨度工作級別起升高度起升速度小車運行速度大車運行速度25T25.5A71215(M7)40110說明;1.大車運行機構(gòu)的工作級別與起升機構(gòu)相
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