在社會(huì)實(shí)踐中提升個(gè)人能力1

在社會(huì)實(shí)踐中提升個(gè)人能力在社會(huì)實(shí)踐中提升個(gè)人能力 20112012 學(xué)年度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié) 當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也 出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。 這種社會(huì)形勢(shì)也就要求我們廣大青少年不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走 進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自 已，從而更好地在這個(gè)社會(huì)上立足。 對(duì)于我們這些即將進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的課程。大 學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐一方面可以賺取一定的生活費(fèi)，提高自立能力；另一方 面，校園與社會(huì)環(huán)境不同，我們接觸的人與事也不相同，我們可以在社會(huì)實(shí)踐 中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，從而形成從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的 良性循環(huán)，獲得寶貴的社會(huì)處世經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”作為與“在校 學(xué)習(xí)經(jīng)歷” 、 “第二校園經(jīng)歷” 、 “海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷”并重的“四種學(xué)習(xí)經(jīng)歷”之一， 目的是促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng) 能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。我們作為山東大學(xué)的一名大學(xué)生更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的要求， 努力將自己培養(yǎng)成“基礎(chǔ)扎實(shí)又富于探索與創(chuàng)新、作風(fēng)樸實(shí)又善于表現(xiàn)與溝通、 做事踏實(shí)又勇于開(kāi)拓與進(jìn)取”的創(chuàng)新型人才。 組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹落實(shí)新時(shí)期黨的教 育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的時(shí)代要求；學(xué)生參加社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是認(rèn)知社會(huì)角色，適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，提高服務(wù)社會(huì)技能，加速個(gè)人社 會(huì)化進(jìn)程的內(nèi)在要求；也是學(xué)生按照社會(huì)需要，完善自身知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，明確 就業(yè)方向，不斷提高自身社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)要求。 應(yīng)學(xué)校要求和相關(guān)指示，我在寒假暑假分別參加了兩項(xiàng)不同的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。 分別是：寒假在山東省泰安市寧陽(yáng)縣凌云商場(chǎng)進(jìn)行為期 10 天的社會(huì)角色體驗(yàn)， 具體是在商場(chǎng)上的洗化部進(jìn)行臨時(shí)銷售工作；而暑假則是我們寧陽(yáng)縣在山東大 學(xué)的一行人提前商量好在暑假準(zhǔn)備組織一個(gè)名為“五月朝陽(yáng)”的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān) 的社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐以調(diào)查研究為主，具體是以山東省居民用鹽和鹽業(yè)發(fā)展 狀況為例探究現(xiàn)階段中國(guó)民生狀況。這兩次的社會(huì)實(shí)踐，我選擇了兩種截然不 同的方式完成它。寒假是體驗(yàn)社會(huì)中促銷員的一天的生活，體味社會(huì)生活中的 五味陳雜；而暑假我成功的成為了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中的一員，這就要求我不僅要有自 己獨(dú)立完成任務(wù)的能力，還要學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了目標(biāo)共同努力。我想， 至少在這一點(diǎn)上，這一學(xué)年的兩次社會(huì)實(shí)踐我是成功的，我很好的完成了社會(huì) 實(shí)踐的任務(wù)，按學(xué)校的期望，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐在我假期中甚至是人生中應(yīng)該起 到的作用。下面就讓我來(lái)對(duì)這一學(xué)年的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行一個(gè)大致的總結(jié)，并談一 下社會(huì)實(shí)踐帶給我的一些感受。 寒假在超市洗化部做促銷員，做臨時(shí)銷售自然是不能坐著，也不能在超市隨 便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天從早上 8 點(diǎn)到晚上 9 點(diǎn)的工作時(shí) 間之內(nèi)會(huì)有一兩個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間，但一段時(shí)間下來(lái)，習(xí)慣了每天安安穩(wěn) 穩(wěn)坐著上課的我，不出所料的累的渾身酸痛無(wú)力。每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓腿和腳 都有了明顯的浮腫，到了晚上真的是又累又餓，腿還疼得睡不著，第二天還不 得不早起去繼續(xù)工作。此外，每天和顧客交流，說(shuō)的話自然是不少，又沒(méi)時(shí)間 喝水，嘴唇都干裂了總之，剛開(kāi)始工作的幾天身體真的吃不消，甚至自己 都動(dòng)了要放棄的念頭，但想想自己身為大學(xué)生，如果連這點(diǎn)小苦頭都吃不了， 將來(lái)又怎樣能參加工作、更好地融入社會(huì)呢？或許正如孟子所說(shuō)的“天將降大任 于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身“吧！所以一陣 傷心過(guò)后是擦干眼淚、拍拍肩膀的繼續(xù)前行。忙碌的日子總是過(guò)得飛快，短短 十天的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣在自己每天的進(jìn)步和感悟中結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這短短幾 天的臨時(shí)促銷實(shí)踐，我收獲了很多，也感覺(jué)成熟了好多。除了一些銷售經(jīng)驗(yàn)外， 通過(guò)這次實(shí)踐，我還接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度。例如：定量提成制， 彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工 作熱情，不得不佩服供銷商們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激 了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等銷售方法，使 我大開(kāi)眼界的同時(shí)也多多少少了解了商場(chǎng)營(yíng)銷中的潛規(guī)則，使我在今后走入商 場(chǎng)購(gòu)買東西的時(shí)候能更加的理智。 在這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之余，我更是確切的感受到了學(xué)校生活和社會(huì)生活的巨大不 同。學(xué)校的關(guān)系是比較單純的，同學(xué)們的友誼比較真摯，而一旦走向社會(huì)，我 們將要面對(duì)的是一個(gè)比學(xué)校復(fù)雜無(wú)數(shù)的大環(huán)境。社會(huì)上，將會(huì)出現(xiàn)更多現(xiàn)在想 甚至都無(wú)法想象的復(fù)雜世事和功利之心。所以我們一方面在切實(shí)提高自己的適 應(yīng)能力的同時(shí)也要珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的立足做好充 分的知識(shí)儲(chǔ)備工作；珍惜同學(xué)之間純真質(zhì)樸的友誼，不要等一切都消失的時(shí)候 再意識(shí)到自己當(dāng)初的大意和不在乎。 總而言之，寒假的社會(huì)實(shí)踐之社會(huì)角色體驗(yàn)讓我走出了自我封閉的世界，敢 于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人物，使我一步一步走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn) 不再畏懼。這次實(shí)踐，使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定 了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自 己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，使自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼 者，成為將來(lái)就業(yè)大潮中的寵兒。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快 樂(lè)，在汗水中得到磨練。我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定 的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不再感到恐懼。我認(rèn)為，只要我們有能力、 有信心，將來(lái)我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。 暑假我們“五月朝陽(yáng)”團(tuán)隊(duì)一行人對(duì)山東省鹽務(wù)局以及濟(jì)南市進(jìn)行走訪， 通過(guò)對(duì)山東省鹽業(yè)的發(fā)展以及居民用鹽問(wèn)題的調(diào)查，通過(guò)理論和數(shù)據(jù)分析，深 入探討了山東省居民用鹽和鹽業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從而探究出現(xiàn)階段山東省的民生基 本狀況。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安排的井井有條。2012 年 8 月 20 日是我們的團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)儀式。第二天，我們由山東大學(xué)中心校區(qū)出發(fā)去山東省鹽 務(wù)局采訪提前聯(lián)系好的相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過(guò)訪談了解山東省鹽業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，以及 鹽從生產(chǎn)到銷售的具體過(guò)程，并做好記錄。并且實(shí)地了解食鹽的生產(chǎn)分配過(guò)程， 并了解政府對(duì)于國(guó)有專營(yíng)企業(yè)的管理方式。22 日作為機(jī)動(dòng)時(shí)間對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行 簡(jiǎn)單總結(jié)整理。此后，我們又趕赴濟(jì)南市花園路社區(qū)、千佛山社區(qū)以采訪和問(wèn) 卷形式調(diào)查居民用鹽狀況，并分發(fā)健康用鹽宣傳材料，了解居民食品安全水平， 調(diào)查居民對(duì)食鹽從生產(chǎn)到銷售的流通過(guò)程的建議，實(shí)地了解食鹽使用過(guò)程。整 理分析調(diào)查問(wèn)卷。我們又前往濟(jì)南市各大超市（銀座、貴和、大潤(rùn)發(fā)等）實(shí)地 調(diào)研市面食鹽的成分及物價(jià)狀況，通過(guò)采訪工作人員了解食鹽銷售量和進(jìn)貨渠 道，以實(shí)際了解食鹽銷售過(guò)程。8 月 26 日及 27 日，全隊(duì)奔赴寧陽(yáng)縣，實(shí)地考 察寧陽(yáng)縣鹽業(yè)公司并對(duì)寧陽(yáng)縣鹽業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人，就前段時(shí)間出現(xiàn)的食鹽瘋 搶情況進(jìn)行訪談，訪談的內(nèi)容將并涉及搶鹽當(dāng)時(shí)政府所采取的具體措施以及取 得的效果，了解國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革舉措以及力度，進(jìn)而從經(jīng)濟(jì)層面了解國(guó) 家對(duì)于鹽類等專營(yíng)商品的價(jià)格調(diào)控。經(jīng)過(guò)對(duì)所有調(diào)查和采訪記錄進(jìn)行匯總，結(jié) 合對(duì)于相關(guān)材料的分析，總結(jié)出國(guó)家對(duì)于國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)管理方式，以及政府 對(duì)于物價(jià)調(diào)控的方式和力度，以及居民用鹽狀況分析。結(jié)合“十二五”規(guī)劃中 民生部分，了解我國(guó)現(xiàn)階段民生工作狀況。最后，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，再次 整理數(shù)據(jù)。以實(shí)地考察得出的第一手信息為中心，分析山東省居民用鹽和鹽業(yè) 發(fā)展?fàn)顩r以及從中反映的民生民情。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果中的信息進(jìn)行分析和篩選， 從中找出制約山東省鹽業(yè)發(fā)展的因素，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)探討盡可能的找出導(dǎo)致 這種些問(wèn)題的諸種原因。最后我們將采集到的信息進(jìn)行了比較規(guī)范的梳理，做 成了一份完整的結(jié)題報(bào)告以反映相關(guān)問(wèn)題。 通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)的訪談與調(diào)研，我們對(duì)十二五規(guī)劃中關(guān)于民生的部分有 了一個(gè)更加深刻的認(rèn)知，以日本核輻射前后食鹽價(jià)格變動(dòng)為例，了解了在金融 危機(jī)陰影下世界經(jīng)濟(jì)低迷背景中政府在為推動(dòng)中國(guó)高速發(fā)展，引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)走 出陰影過(guò)程中出臺(tái)的具體措施；通過(guò)對(duì)食鹽生產(chǎn)銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的調(diào)研，我們了 解了現(xiàn)階段中國(guó)鹽業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，了解了政府對(duì)于物價(jià)的宏觀調(diào)控狀況，剖析 了中國(guó)政府對(duì)于食品安全狀況的監(jiān)督措施；同時(shí)我們還走近基層，了解居民用 鹽狀況，結(jié)合鹽的用途，普及用鹽常識(shí)，進(jìn)而調(diào)研出居民的食品安全狀況?？?之，通過(guò)對(duì)十二五規(guī)劃中中國(guó)政府對(duì)于民生部分闡釋的調(diào)研，結(jié)合具體以鹽為 例的調(diào)查狀況，了解了政府對(duì)于鹽業(yè)等專營(yíng)企業(yè)的管理和運(yùn)作，了解了居民生 活狀況和食品安全狀況，在一定程度上向居民們普及了用鹽常識(shí)。 為期十天的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究在我們“五月朝陽(yáng)”全體成員的共同努 力下圓滿完成，十天的時(shí)間，我們勞碌著、收獲著、快樂(lè)著。我們共同努力、 共同收獲，雖然天氣炎熱，雖然有很多的困難要克服，但是大家沒(méi)有絲毫叫苦 叫累，而是為了共同的目標(biāo)，努力堅(jiān)持，積極地為團(tuán)隊(duì)、為此次共同的調(diào)查研 究課題貢獻(xiàn)自己的一份力量。這一次的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的偉大、 團(tuán)隊(duì)的力量，以及作為團(tuán)隊(duì)的一份子可以為大家付出、為大家勞動(dòng)的快樂(lè)。十 天的時(shí)間，不長(zhǎng)，但足以見(jiàn)證我們的努力；十天的時(shí)間，不短，但每一天我們 都過(guò)得充實(shí)有意義。我們?cè)趯?shí)踐中收獲了專業(yè)的知識(shí)，還收獲了友誼，收獲了 更多精神層面的東西。我想這些也正是暑期社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最最重要 的東西吧，這應(yīng)該也更是學(xué)校要求在校本科生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的真實(shí)意義所 在吧。 時(shí)光荏苒，一晃大一一學(xué)年就這樣過(guò)去了，當(dāng)然隨之結(jié)束的也有我們大一 這一學(xué)年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想，經(jīng)過(guò)親身的體會(huì)，每一位同學(xué)談到社會(huì)實(shí)踐 都會(huì)有不一樣但肯定一樣深刻的感受。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提升自身人格素養(yǎng) 的重要渠道，使我開(kāi)始更加自覺(jué)的通過(guò)參與實(shí)踐，提升自我心理調(diào)控、道德自 律、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、適應(yīng)環(huán)境、人際交往、表達(dá)與表現(xiàn)、行動(dòng)與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、 溝通與合作、組織與協(xié)調(diào)、理想信念等三類十一項(xiàng)人格培育的典型行為水平。 總之說(shuō)起來(lái)，社會(huì)