高中音樂欣賞課教案.doc

高中音樂欣賞課教案作者：李?yuàn)檴?一、課題：音樂與影視內(nèi)容：1、電視連續(xù)劇西游記片頭音樂2、電影平原游擊隊(duì)中鬼子進(jìn)村音樂3、電影悍牛與牧童配樂二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過三首影視樂曲的聽賞自己說出各自在影片中的作用，且自己在教師引導(dǎo)下分析音樂表現(xiàn)要素更深層理解音樂作品。2、通過對(duì)以上樂曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解，激發(fā)學(xué)生樂觀向上、憎愛分明、熱愛大自然的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣。3、通過本課教學(xué)為學(xué)生提供獨(dú)立欣賞影視音樂的方法。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)樂曲由感性到理性認(rèn)識(shí)過程的引導(dǎo)難點(diǎn)：MongDong現(xiàn)代派音樂風(fēng)格的認(rèn)識(shí)把握及對(duì)該曲欣賞興趣的調(diào)動(dòng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備VCD機(jī)、投影機(jī)及相關(guān)VCD片投影材料，錄音機(jī)磁帶五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入VCD播放電視連續(xù)劇西游記片頭音樂問題：該段音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，對(duì)電視畫面起什么作用。(導(dǎo)入語：在大家記憶中除西游記音樂外肯定還會(huì)有許多令同學(xué)們難忘的影視音樂，不信聽我唱上一段我幼時(shí)觀看過的一部電影中的樂曲片段，音樂雖不優(yōu)美，但令我們這個(gè)時(shí)代的人刻骨銘心：引出所聽音樂“鬼子進(jìn)村音樂”)(二)平原游擊隊(duì)中“鬼子進(jìn)村”音樂片段欣賞1、投影：該片劇情介紹2、VCD播放該片段問題：(1)聽后的感受(2)為何會(huì)有這種感受(分析音樂表現(xiàn)手段：配器、銅管樂恢宏的氣勢(shì)、強(qiáng)力度、進(jìn)行曲風(fēng)格)3、比較欣賞：櫻花與鬼子進(jìn)村音樂的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)音樂與畫面的關(guān)系問題：該段音樂換成日本民歌來表現(xiàn)刻畫日本鬼子的形象效果會(huì)怎樣，你們熟悉的日本民歌有哪些，請(qǐng)唱唱，試試，想想。(櫻花是一首抒情的日本民歌，表現(xiàn)日本人民對(duì)生活、大自然的熱愛，日本的音樂文化是美的，而日本的侵略行徑是丑惡的。語言設(shè)計(jì)：音樂其奇妙，同一音樂材料通過變換表現(xiàn)手段會(huì)產(chǎn)生不同的效果，下面的音樂更加奇妙，你們聽聽便會(huì)知道它的奇妙之處)(三)MongDong欣賞1、錄音機(jī)播放樂曲ABC三段初步感受問題：(1)你能聽出哪些聲音(樂器、人聲)(2)該曲與前兩首電影音樂的區(qū)別：(旋律、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)等音樂要素)(3)該曲給你的感受2、投影儀顯示：該曲相關(guān)知識(shí)介紹(1)該曲作者瞿小松及創(chuàng)作風(fēng)格，代表作(2)該曲創(chuàng)作背景，音樂素材來源(3)混合室內(nèi)樂及其特點(diǎn)3、結(jié)合以上知識(shí)欣賞樂曲D-G段問題：如讓你為該曲配置畫面，你會(huì)配之以什么樣的電影畫面。4、音畫結(jié)合完整欣賞六、總結(jié)本課布置作業(yè)結(jié)束語：通過今天的影視音樂欣賞，我們發(fā)現(xiàn)，恰當(dāng)?shù)囊魳贩旁谀睦?，哪里的畫面就?huì)生輝，音樂在影視中的作用也各有不同，音樂是美妙的，學(xué)會(huì)欣賞它是其樂無窮。作業(yè)：觀看電視VCD