八年級物理下冊 7_1力課件 （新版）北師大版

力,第一節(jié),這三幅圖有什么共同點,人,作用,物體,運動員 舉起 杠鈴,人 推 車,運動員 擊 球,頭頂球,下面三幅圖有什么共同特點？,：頭對球用了力,手,繩,：手對繩用了力,拉,：推土機對土用了力,物體,物體,作用,推土機推土,拔河,對,物體,作用,物體,運動員,大 象,漁 翁,推土機,舉起,壓,拉起,推,杠 鈴,泥 土,魚 網,蹺蹺板,分析與論證：,磁鐵吸引鐵釘,蘋果會落到地面上,不直接接觸的物體間也會產生力的作用,小結：,物理學中，通常將物體之 間的推、拉、提、壓、排斥、 吸引等都叫做力的作用,一.力是物體對物體的作用。,受力物體,施力物體,結論：,1)一個物體受到了力,一定有別的物體對它施力.施力物體與受力物體總是同時存在的。,2)產生力的條件:,至少要有兩個物體；,物體間要有相互作用。,想一想,物體之間不接觸 能否產生力的作用？,產生力不一定要相互接觸.,判斷幾個同學的想法:,1、單獨一個物體，也能產生力的作用。 （ ）,2、沒有物體，也能產生力的作用。 （ ）,3、不接觸的物體之間一定沒有力的作 用。（ ）,二.如何判斷物體有沒有受力呢？,力的作用效果,弓的形狀發(fā)生改變,竿子發(fā)生了形變,沙發(fā)發(fā)生了形變,竹子發(fā)生了形變,力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡稱形變).,(a)投球手把靜止的棒球投擲出去；,（b)棒球被接球手接??；,（c)接球手將棒球擊出。,棒球的運動方向發(fā)生了改變,靜止,運動,力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,運動,靜止,1、對物體施加力時，會使物體發(fā)生形變；,2、對物體施加力時，會使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。,一個物體對另一個物體施加了力，會產生什么效果呢？,形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的 也可以是非常微小的。,運動狀態(tài)改變,(a) 速度大小發(fā)生改變；,(b)運動方向發(fā)生改變；,(c)速度大小和運動方向同時發(fā)生改變。,力可以改變物體的運動狀態(tài)： 運動狀態(tài)的改變包括：由靜止到運動，由運動到靜止、速度大小的改變，運動方向的改變。,歸納知識：,三。力的單位 、國際單位制中力的單位是牛，筒 稱牛，符號： 、牛頓是英國著名科學家,.用手托起一個蘋果，手對蘋果施加的力大約是1N。 .托起兩個雞蛋所用的力大約為1N； .成年男子右手的握力大約是700N； .一個質量是40kg的同學對地面的壓力大約是400N等等。,3、了解一些常見的值.,四。力的三要素,（2）要使塑料刻度尺產生相同的彎曲，力作用于哪點較省力呢？作用于_（A/B）,下,A,（1）怎樣使塑料刻度尺向下彎曲？施加力的方向應向（上/下）,（3）如何使塑料刻度尺向下彎曲程度大一些？作用在A點的力應_（增大/減?。?增大,力的作用效果受哪些因素的影響呢？,力的大小,力的方向,力的作用點,習慣上把力的大小、方向、作用點稱為力的三要素,踢足球時，用力越大，球就飛的越遠,踢足球時，球總是沿著所受的力的方向飛去,用同樣大小的力推門時，每次手的位置離門軸遠近不同，力的效果也不同。,由上述活動可知：力的作用效果與力的大小、方向和作用點_（有關/無關）；力的大小、方向和作用點稱為力的三要素。,有關,力的三要素：力的大小、方向和作用點叫力的三要素。它們都能影響力的作用效果,五.力的示意圖：,用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來 線段的長短 表示力的大??； 箭頭 表示力的方向， 線段的起點或終點 表示力的作用點。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進,F=50N,F=3N,1、手豎直向上托一本書F=5N,F=5N,2、與水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受豎直向 下F=20N的力,穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻也在推他, 他自己也后退.,穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會發(fā)生什么現(xiàn)象？,思考:,？力的作用是怎樣的？,六.力的作用是相互的,滑冰時，甲對乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時，乙對甲也有推力的作用，這時，乙是施力物體，甲是受力物體， 由此可見，施力物體同時也是受力物體，力的作用是相互的。,劃船時，船到岸邊，人用力推岸，對岸施加力作用的同時也受到岸施加的力的作用，船離岸而去,小組討論：船是如何離開岸邊的？,討論： 用漿劃船前進時，使船前進的力是哪個物體給的？,A、水 B、 漿 C、人 D、船,分析：漿劃船時，漿對水有一個作用力。力之間是相互的漿同時也受到水的反作用力。故選A。,一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也對這一個物體有力的作用，因此力的作用是相互的。,歸納：,小結、物體間力的作用是相互的,、施力物體和受力物體不是絕對的。,、物體是力存在的條件，也就是說力不能離開物體而存在； 、只有一個物體不能產生力，要同時有兩個物體，它們之間才有可能產生力和作用。也就是施力物體和受力物體同時存在。 、因為力和作用是相互的，所以每個物體是施力物體的同時也是受力物體。,看了我國自行制造的新型運載火箭把我們的神州號飛船送入太空的壯觀場景，每一個中國人都會感到自豪。這是運載火箭產生