池坪九校創(chuàng)建合格學(xué)校工作匯報(bào)1.docVIP

荔溪鄉(xiāng)池坪九校創(chuàng)建合格學(xué)校工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位專家： 大家好！您們不辭辛勞，風(fēng)塵仆仆，蒞臨我校檢查指導(dǎo)創(chuàng)建合格學(xué)校工作、在此、我代表荔溪鄉(xiāng)池坪九校全體師生,對您們的到來表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意。 近幾年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生在創(chuàng)建合格學(xué)校的過程中，同心協(xié)力，克服了重重困難，譜寫了一曲曲動人的建校之歌，使我校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一所布局合理、全新的農(nóng)村學(xué)校正逐步嶄露頭角。學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)水平不斷提升。下面我代表學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組把我們所做的工作向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下： 一、基本情況; 荔溪鄉(xiāng)池坪九年一貫制學(xué)校是一所規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全日制學(xué)校。學(xué)校輻射半徑達(dá)10多公里，涵蓋11個村和相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾個自然村，輻射人口達(dá)1.8萬多人。學(xué)校前身是池坪小學(xué)，始建于上世紀(jì)50年代，是三鄉(xiāng)學(xué)子的求學(xué)圣地。2000年根據(jù)上級有關(guān)精神，為優(yōu)化教育資源，把池坪中心小學(xué)與池坪中學(xué)合并為池坪鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 ，由一個九校部和8所村小組成。多年來，由于學(xué)校坐落在村房中間，加之沒有圍墻，村名以校為市，擺攤設(shè)點(diǎn)。學(xué)生做操時(shí)，牲畜經(jīng)常在隊(duì)伍中穿行，且時(shí)常被牛狗追得四處躲閃。每次打掃衛(wèi)生不到半小時(shí)，雞屎、牛糞遍地都是；逢場趕集，操場更成為牲畜交易區(qū)。更為甚者的是社會上的一些小混混經(jīng)常出入學(xué)校，與學(xué)生有著這樣或那樣的關(guān)系和矛盾，這些都嚴(yán)重的影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活及我校的教育教學(xué)工作。簡陋的辦學(xué)條件和艱苦的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)重的制約著我校的教育發(fā)展，池坪九校雖在十幾年前還曾是荔溪教育的領(lǐng)頭羊，然這種優(yōu)勢隨著社會的發(fā)展在較長的一段時(shí)間內(nèi)卻蕩然無存。學(xué)生的教室仍然是六七十年代磚木結(jié)構(gòu)的、遍體鱗傷的D級危房，學(xué)生的宿舍仍然是建校之初的不知用多少根木頭撐住的木房，學(xué)生睡在幾十個一起的通鋪上，老師住的也是低矮潮濕的木房，樓板就是蹺蹺板。除了有家屬的，單生老師都是三到四人住一間房。雨天洗被、晴天數(shù)星星是池坪九校師生宿舍的真實(shí)寫照。當(dāng)別的學(xué)校教師運(yùn)用電腦、多媒體、遠(yuǎn)程等手段輔助教育教學(xué)時(shí)，而我們學(xué)校的教師仍舊是一本書、一張嘴、一只粉筆單調(diào)、乏味地上課。當(dāng)別的學(xué)校的師生不僅能在光滑的水泥球場上打籃球、在綠油油的草地上踢足球，還能在校園的林蔭小道上看書、休憩時(shí)，而我校的師生仍舊在雨天一身泥、晴天一身灰中哀嘆奔波。當(dāng)別的學(xué)校的師生不僅能在舒適的閱覽室里博覽群書、在空調(diào)室里上網(wǎng)，還能在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里像科學(xué)家一樣做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，而我校的師生只能圍著課本紙上談兵。簡陋的辦學(xué)條件不僅影響著師生們的身心健康，還嚴(yán)重威脅著師生們生命安全。如今的池坪九校在校學(xué)生1068人（其中九校部785人，村小283人）。，學(xué)校現(xiàn)在職教職工65人（其中九校部教師47人，村小18人）。教師學(xué)歷合格率100% ，其中獲中學(xué)高級職稱1人，獲中學(xué)一級和小學(xué)高級職稱40人。幾年來，經(jīng)過池九人艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)已擁有固定資產(chǎn)800余萬元。學(xué)校占地面積 14200，生均面積 達(dá)18,校舍總建筑面積5316，生均面積達(dá)6.8 。學(xué)校有教學(xué)樓一棟、綜合樓一棟、學(xué)生生活樓兩棟以及高標(biāo)準(zhǔn)水沖式廁所一棟，還有利用原小學(xué)部資源新建和改擴(kuò)建的幼教樓兩棟。擁有200米環(huán)形跑道的多功能體育場。目前學(xué)校功能室齊全：電腦室1間，多媒體教室1間，理、化、生、儀器室及實(shí)驗(yàn)室各一間；另外衛(wèi)生保健室、閱覽室、圖書室、體育器材室各一間；學(xué)校補(bǔ)充的儀器、及圖書已上架入柜，電教設(shè)備正在采購和安裝中。幼教樓設(shè)備配置已到位，準(zhǔn)備明年春季開始招生。 二、統(tǒng)一思想,不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識 為了建設(shè)教育強(qiáng)縣,實(shí)施科教興縣，去年，縣教育局召開“為民辦實(shí)事”工作會議,會議指出合格學(xué)校建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)縣的重要舉措,并確定我校為建設(shè)單位。為了落實(shí)合格學(xué)校建設(shè)工作,我校組織開展了“當(dāng)合格學(xué)生、做合格教師、創(chuàng)合格學(xué)校”的專項(xiàng)活動,對照湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專題研討，并多次召開了師生動員會。使全體師生認(rèn)識到合格學(xué)校創(chuàng)建不存在要不要做的問題,而是如何做好的問題,要以創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)池坪九校的發(fā)展,為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。 三、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建準(zhǔn)備顯成效 沅陵縣委、縣政府歷來重視教育。為改善我校辦學(xué)條件,從2006年至2010年先后投入500多萬元用于我校改擴(kuò)新建設(shè)。常務(wù)副縣長向洪振率規(guī)劃、財(cái)政、教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場辦公落實(shí)規(guī)劃方案。副縣長莫小平同志多次來校督查、協(xié)調(diào)工作,召開縣、局、鄉(xiāng)、村、相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場辦公會,使學(xué)校規(guī)劃工作全面啟動。 首先是2006年至2007年的圍墻工程和操坪擴(kuò)大工程。為我校的教育復(fù)興開啟了第一頁。由于我校的地理位置特殊，與周邊有著千絲萬縷的聯(lián)系，所以圍墻問題一直是制約著我校教育發(fā)展的瓶頸。要想發(fā)展，只有打破瓶頸。在項(xiàng)目資金不足的情況下，我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，利用每天中午休息時(shí)間，奮戰(zhàn)了三個星期搬走了近1200立方米的土石方。為我們的圍墻工程的順利開工打下了基礎(chǔ)。通過修水溝、砌堡坎、整操坪、架天橋、建圍墻，兩個月之后，使得原中學(xué)部和小學(xué)部連為一體，并實(shí)行了封閉式管理。其次是操作間和飲水工程。由于我校的食堂還是七十年代末修建，陰暗潮濕，加之其一半又作為男生寢室，在飲食衛(wèi)生及安全上存在著極大的隱患，亟待撤除重建。2007年底，教育局給我校校安工程資金18萬元，修建了一棟高規(guī)格的食堂操作間，同時(shí)還為此引進(jìn)了自來水。這極大地提高了我校師生的生活條件。再次是香港同胞逸夫集團(tuán)、懲教設(shè)教育基金同時(shí)伸出援助之手，分別捐贈80萬元30萬元，政府分別配套資金160萬元和80萬元，修建逸夫教學(xué)樓和王賽明綜合樓，除此，政府還單獨(dú)撥款90萬元修建生活樓。這三棟樓分別于2009年10月和2010年3月開工，這三大主體工程于2010年9月相繼完工，通過驗(yàn)收并投入使用，使得我校的硬件設(shè)施得到全面地提高，極大地改善了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 四、多管齊下,盡力改善育人環(huán)境 天道酬勤，黨的春風(fēng)一次又一次的吹拂著我們池坪九校，2011年我校又迎來了徹底改變我校教學(xué)條件的建設(shè)年，縣委、縣政府為民實(shí)施項(xiàng)目即合格學(xué)校建設(shè)和公辦示范性幼兒園建設(shè)在我校實(shí)施，具體項(xiàng)目如下表：項(xiàng)目內(nèi)容數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)完成時(shí)間金額備注合格學(xué)校建設(shè)廁所200平米水沖式2011.922萬宿舍1800平米加層，改造，維修2011.835萬運(yùn)動場3000平米新建2011.1022萬綠化150平米新建2011.1122萬硬化2000平米新建2011.10音體美器材新建2011.1085萬電教設(shè)備新建2011.10實(shí)驗(yàn)儀器新建2011.10圖書新建2011.10 示范 性幼 兒園 建設(shè)幼教樓700平米 新建2011,1077萬幼教生活樓600平米改建維修2011.1025萬配套設(shè)施新建2011.1013萬 縣教育局成立了合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長向本孝任組長，項(xiàng)目辦和基教股牽頭,人事、計(jì)財(cái)、師訓(xùn)、教研、儀器站、電教館等股室為成員單位,制定了詳盡方案,全面整體推進(jìn)各項(xiàng)工作。向本孝局長、何翠文書記、杜定龍黨委、項(xiàng)目辦主任張任華、合格辦主任李世萬等同志曾多次來校指導(dǎo)、督查創(chuàng)建工作。從校園規(guī)劃建設(shè)到學(xué)校管理、從工程設(shè)計(jì)到施工管理、從校園文化建設(shè)到課堂教學(xué)、從資料準(zhǔn)備到學(xué)生文明禮儀教育,逐項(xiàng)檢查并具體指導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委書記戴德偉、鄉(xiāng)長李德周、主管教育副鄉(xiāng)長瞿白村等經(jīng)常來校解決創(chuàng)建工作中的實(shí)際問題。 為了將創(chuàng)建工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研讀了湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)，對照沅陵縣普通中小學(xué)合格學(xué)校評估細(xì)則,積極開展自查,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂了池坪九校合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,將任務(wù)分解,實(shí)行行政分章負(fù)責(zé)制,對校園規(guī)劃建設(shè)、功能室裝備、資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、學(xué)生禮儀進(jìn)行了細(xì)化。做到了分工明確、責(zé)任到人,有效地推進(jìn)了創(chuàng)建工作。正是各級黨、政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育局各部門傾力支持, 我校合格學(xué)校建設(shè)做到了快速有序。 五、立足實(shí)際,著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)行政班子建設(shè)。要求行政不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力做到依法執(zhí)教、依法行政。始終按照“自身形象好、政策法規(guī)熟、思想觀念新、創(chuàng)新能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、管理水平高”的標(biāo)準(zhǔn),不斷完善自我。將每周行政會議和行政值日制度化,利用行政會總結(jié)成績部署工作,對學(xué)校決策展開討論研究,使各項(xiàng)工作重點(diǎn)突出,松緊有度、安排合理、進(jìn)展有序。幾年來,我校行政已經(jīng)逐步形成“肯干事、會做事、能成事”的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。利用例會、集會、講座等形式開展專題學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，在黨員教師開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題活動,不斷提高教師的政治道德修養(yǎng)。 二是落實(shí)學(xué)習(xí)檢查制度。組織教師訂閱報(bào)刊雜志,利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)，定期對教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,每年的讀書筆記不少于1萬字。并將教師學(xué)習(xí)情況納入池坪九校師德師風(fēng)建設(shè)制度,與績效掛鉤,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情。三是開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動。我們通過學(xué)生問卷調(diào)查和發(fā)放池坪九校教師師德測評表,全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等,并將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室,有力地促進(jìn)了教師的工作。 六、加強(qiáng)人文教育“為有源頭活水來” 學(xué)校近幾年來在辦學(xué)理念上作了較多的引導(dǎo)。以“我要負(fù)責(zé)”打造嚴(yán)謹(jǐn)治教的教風(fēng)，以“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”鍛造勤奮扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，以“我自信我成功”營造積極向上的校風(fēng)。以每周例會對老師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以學(xué)生晨會為平臺加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣、理想前途、日常規(guī)范等人文教育。團(tuán)隊(duì)的工作給師生呈現(xiàn)了一方展示自我的大平臺，形式多樣的團(tuán)活動，積極健康的校園文化無一不給人以美的享受。荔溪之聲廣播站工作獨(dú)具特色，每天在校園里播撒下一片春光。校園文化有聲有色，?？嗫婷婊顫?、美觀實(shí)用。我校教師作詞作曲的要把祖國重任但當(dāng)?shù)某仄壕判Ｐ８?，成為學(xué)校一大特色。學(xué)校堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生的實(shí)踐課、能結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與時(shí)代的主題對學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生觀看愛國教育電影，開展學(xué)雷鋒活動，積極開展“感恩”教育活動。為了讓學(xué)生具有懂得感恩,關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì),我們組織開展了“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩我們在行動”等感恩教育活動,讓學(xué)生懂得自己的快樂成長是父母、教師辛勤付出的結(jié)果，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人,回報(bào)社會。今年5月我校一位退休的李樹玉老師患上絕癥,在學(xué)校組織開展的捐款活動中,學(xué)生捐款達(dá)3800余元。在活動中,讓學(xué)生的愛心得到體現(xiàn),切實(shí)發(fā)揮了活動育人的實(shí)效。行政值周領(lǐng)導(dǎo)每周寄語頗有特色，如抓鞏固率時(shí)提出了“把不可能變成可能，把可能變成現(xiàn)實(shí)”；如抓班級管理時(shí)提出了“態(tài)度決定高度，習(xí)慣成就未來”；如在母親節(jié)提出了“學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜”。正是因?yàn)樵谵k學(xué)理念上敢于創(chuàng)新，辦學(xué)過程中不斷加強(qiáng)人文教育，學(xué)校一片生機(jī)盎然，正所謂“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。 七、狠抓常規(guī)管理“道是無情卻有情” 我校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全，學(xué)校在備課、上課、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，匯編成冊，做到有規(guī)可依，有據(jù)可查；二是狠抓“三風(fēng)”，制定了教職工目標(biāo)管理考評方案、文明班級評比細(xì)則、班主任管理辦法、任科教師管理辦法和學(xué)生管理手冊等一系列制度；三是活動經(jīng)常，學(xué)校按全期活動總表做到活動經(jīng)?；貏e是各教研組活動精彩紛呈，人人參與；四是反饋暢通，行政人員輪流值日，每周小結(jié)，每月通報(bào)，每期考評，每年總結(jié)。學(xué)校還定期召開學(xué)生座談會，教研組定期和不定期聽課，檢查備課作業(yè)，教務(wù)處有專人登記教師上課，學(xué)生以日志的形式反饋；五是實(shí)施教師工作定量、質(zhì)量與課時(shí)津貼等補(bǔ)助掛鉤，真正做到了獎優(yōu)罰劣。六是學(xué)校制定了安全管理制度,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰組織,誰負(fù)責(zé)”,確保了池坪九校安全工作方案，池坪九校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。制度是無情的，但只要順利地實(shí)施，剛性化執(zhí)行，做到公開、公平、公正，最終會道是無情卻有情。由于狠抓了常規(guī)管理，我校形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)，近年來學(xué)生違紀(jì)行為很少發(fā)生，思想品德評價(jià)合格率每年達(dá)90%以上，優(yōu)良率達(dá)80%以上。 八、力促教改教研“映日荷花別樣紅” 教師是課堂改革的實(shí)施者，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此我校開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的研究、探討、合作、交流、互助活動，搭建了一個平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長的平臺。我校大膽開展校本培訓(xùn)與課題研究，成立了以戴德忠校長任組長，戴業(yè)濤主任副組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了農(nóng)村留守生的現(xiàn)狀與思考的研究課題。通過健全科研機(jī)制、制訂獎勵措施等途徑，促進(jìn)科研興校，取得了初步成就。 我校教師參加縣級教學(xué)比武活動，多次拿大獎：田斯?jié)嵗蠋煹挠⒄Z課獲市級一等獎；顏學(xué)忠老師的物理課獲縣級優(yōu)秀獎并被評縣“教學(xué)骨干教師”。每期我校教師論文參加縣級評選的獲獎率達(dá)百分之九十以上。2009年4月我校學(xué)生在縣第二屆藝術(shù)節(jié)獲群舞比賽“三等獎”，2009年12月我校獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”。2010年下學(xué)期我校文科教研組被評為市“優(yōu)秀教研組”。 除此之外，我校的教學(xué)成績多年來穩(wěn)居全鄉(xiāng)榜首，歷屆初中畢業(yè)會考均獲荔溪鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)80%以上。2011年初三畢業(yè)會考綜合成績名列全縣16名，張其龍等6位教師獲縣單科排名三等獎。 九、重視音體美教學(xué)“一枝紅杏出墻來” 長期以來，學(xué)校重視音體美教學(xué)工作，尤其是美術(shù)和體育教學(xué)成為了我校的一個工作亮點(diǎn)，宛如一枝紅杏出墻來。我們把音體美的教學(xué)工作作為素質(zhì)教育的重要陣地，配備了音體美專職教師，成立了音體美特長班 、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)， 各興趣小組活動開展經(jīng)常化、規(guī)范化，做到了“五定”：定對象、定時(shí)間、定場所、定教材、定指導(dǎo)老師，成效顯著，成績喜人。中心學(xué)校組隊(duì)參加的沅陵縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會上，我校戴業(yè)滿同學(xué)和顏五芳同學(xué)分別獲得男子10000、5000米和女子5000、3000米兩項(xiàng)全縣第一，并破格被沅陵一中和二中錄取。近三年來，我校為縣一中二中輸送了4名體育、15名美術(shù)和3名音樂特長生。 十、堅(jiān)持校務(wù)公開“陽光普照暖人心” 我校把校務(wù)公開作為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的陽光工程，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,通過各種形式,規(guī)范公開教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費(fèi)收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。務(wù)實(shí)開好一年一度的教職工代表大會,充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識、參政、議政意識。學(xué)校逐步形成了教代會-校務(wù)會-行政-年級組的管理體系,相互協(xié)調(diào)、多向監(jiān)督,管理工作細(xì)致有效。本著以人為本的原則,一切制度的制定、執(zhí)行,盡可能考慮到被管理者的切身感受,適時(shí)作好溝通工作,使教師們樂于接受。讓每位教師感受到學(xué)校管理是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,而每一位教師都是學(xué)校和諧發(fā)發(fā)展的實(shí)踐者,學(xué)校管理的參與者。校