夏邑第一高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)詩歌朗誦會(huì)主持詞.docx

高二年級(jí)詩歌朗誦會(huì)（一）（甲）我們讀著詩經(jīng)走來，我們讀著“楚辭”走來；我們在黃河岸邊聽著激越的船夫號(hào)子，我們在長江上看著波譎云詭的浩渺。（乙）聽：江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；看：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。我們生長在詩的國度，我們成長在詩的花園。（丙）我們的細(xì)胞里有著李白的基因，我們的脈管里流淌著杜甫的血液。（丁）一曲宋詞，唱得你我心潮澎湃，一支元曲，吟得多少人魂?duì)繅衾@。朗誦（甲1）采采芣苢，薄言采之。 采采芣苢，薄言有之。 （乙1）呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。（丙1）欲留此靈瑣兮，日忽忽其將莫。吾令羲和之彌節(jié)兮，望崦嵫而勿迫。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。（丁1）入不言兮出不辭，乘回風(fēng)兮載云旗。悲莫悲暫別離，樂莫樂兮新相知。（二）（甲）這是遠(yuǎn)古的天籟，這是先祖留存至今的寶藏。（乙）它潤澤著我們的心田，它慰藉著我們的靈魂。（合）今天，就讓我們在暖人的冬日下，聆聽歷史的回響。（主持人某）在我們心靈深處，都有一種揮之不去的英雄情結(jié)。歷史上的許多英雄，成了我們仰之彌高的人生豐碑。其實(shí)許多叱咤風(fēng)云的英雄，他們也出口成章、發(fā)言為詩，像南宋的民族英雄岳飛。下面就請四班同學(xué)陳凱迪朗誦岳飛的滿江紅。怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。（主持人某）英雄就是這樣，在祖國最需要的時(shí)候，挺身而出，捐軀赴國難，蹈死且不顧。十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)上半世紀(jì)，最是我們偉大的祖國多災(zāi)多難的歲月，風(fēng)雨如磐，山河陸沉。這時(shí)一批志士仁人便挺身而出，“大江歌罷掉頭東，尋覓群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！闭沁@樣吞吐大荒的氣概，才最終贏得了民族最終解放。請大家欣賞高二（7）班的顧亞軒同學(xué)朗誦的毛澤東的詞沁園春長沙。獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮? 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?（主持人某）沁園春長沙寫于1925年秋，時(shí)隔十年，1936年2月，這時(shí)的毛澤東已長征到了祖國的西北，在山西石樓縣留村又寫了一首沁園春。去年的12月，毛澤東剛剛發(fā)表了論反對(duì)日本帝國主義的策略一文，在新的環(huán)境與新的形勢下，革命家的毛澤東又是怎樣一種情懷呢？請聽高二（1）班張創(chuàng)業(yè)同學(xué)朗誦的沁園春雪北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（主持人某）英雄并非都是縱橫沙場的將軍、勇士，文人墨客也是懷著無法抑制的英雄氣息的。比如宋代的大文學(xué)家蘇軾，他的念奴嬌、滿庭芳等豪放的名篇，大家早已耳熟能詳，其實(shí)他也有柔情似水的一面，聽，他正對(duì)他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請高二（1）班周晴晴同學(xué)朗誦蘇軾的江城子（十年生死兩茫茫）。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（主持人某）愛情是美好的，但美好的愛情被某些不可抗拒的力量所破壞時(shí)，那又是最撕心裂肺的痛。偉大的詩人陸游就曾有過如此的經(jīng)歷，他與前妻唐婉恩愛有加，但這美滿婚姻卻不知何因，招來了陸游母親的反對(duì)，生生將他們拆散。離異多年之后，在沈園重逢，二人心中的酸楚可想而知。但詩人畢竟是詩人，他們的酸楚化作了泣血的絕唱。請高二（1）班的張盼盼、高二（6班）寧啟陽二位同學(xué)朗誦陸游和唐婉的釵頭鳳。紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。 春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語斜闌。難，難，難！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！（主持人某）隨著時(shí)代的變遷，人的自我認(rèn)識(shí)也在變化與提升，人們的愛情觀也在變化著，在一個(gè)嶄新的時(shí)代里，舒婷的一首致橡樹，以她朦朧而充滿張力的獨(dú)特語文風(fēng)格，唱出了愛情的最強(qiáng)音。請高二（34）班馬慧和高二（14）的李太雨同學(xué)來共同朗誦舒婷的致橡樹。致橡樹15我如果愛你絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過，我們都互相致意，但沒有人，聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里：愛不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。（三）（主持人某甲）林則徐說：“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！保ㄖ鞒秩四骋遥┟献诱f：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！保ㄖ鞒秩四常┪覀兊南容呍缭趦汕Ф嗄昵熬鸵研纬闪恕靶奚?、齊家、治國、平天下”的思想情懷。無論個(gè)人的有著怎樣的生活經(jīng)歷，從事什么職業(yè)，他們所共同追求的終極目標(biāo)都無外乎這一理想。（合）自古而今的詩歌作品，思鄉(xiāng)、念家、進(jìn)取、報(bào)國，無從充滿了這樣一種崇高的家國情懷。（主持人某）請聽春江花月夜，朗誦者高二（16班）刁婧、高二（8）班馬真鵬。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。（主持人某）五千年的文明，中華民族創(chuàng)造了輝煌的文化，三千年的封建社會(huì)又讓我們偉大的國度老氣橫秋，于是革命與新生便成了時(shí)代的最強(qiáng)烈的呼喚，梁啟超用他振聾發(fā)聵的聲音咕出了“少年中國”的強(qiáng)聲。這雖不是一首詩，但有著詩一樣的情懷，詩一樣的節(jié)奏那是進(jìn)軍的鼓點(diǎn)，出發(fā)的豪言壯語。有請高二（11）班蔡若璇同學(xué)朗誦梁啟超的少年中國說。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。（主持人某）是的，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球”。今天我們正值青春年華，那么，我們則希望我們的國家是一個(gè)充滿活力、充滿創(chuàng)造力的“青春中國”。請聽高二（9）張顏清同學(xué)朗誦的青春中國。青春中國用茫茫的夜色作墨 用瘡痍的土地作紙 在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后 是誰？ 寫下的兩個(gè)字-中國 讓人讀得昏暗讀得疲憊 更讓人讀得心痛讀得悲憤 那萎縮在清末史書里的 消瘦的中國呵 那跪倒在南京條約里的 軟弱的中國呵 那一天，無數(shù)的青年 走上了街頭 面對(duì)淋漓的鮮血 面對(duì)慘淡的人生 他們的吶喊如同一陣陣驚雷 激蕩著這昏睡的土地 他們就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛開成五月絢麗的花朵 此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中 他們義無返顧地選擇了 用鐵錘砸碎黑暗 用鐮刀收割光明 他們走過漫道 他們越過雄關(guān) 他們馳騁疆場 他們英勇殺敵 他們要以槍桿做筆 寫下一個(gè)嶄新的中國 他們要以熱血為色 描繪一個(gè)青春的中國 許多年后的今天 當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒 我依然可以感受到他們的呼吸 我又看見 我又看見了 一群又一群的青年 那掛滿汗水的面孔 我又聽見了 他們嘹亮的歌聲 在荒蕪的土地上回蕩 他們用無怨無悔的青春 在悠悠歲月中 寫著一首愛的詩篇 是的，歲月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的詩篇 那是一片開滿鮮花的風(fēng)景 那是一曲氣勢磅礴的交響 那是一座壯志凌云的豐碑 哦，中國，我要為你寫一首詩 用太陽金色的語言 用心海浩瀚的蔚藍(lán) 哦，中國，我要為你畫一幅畫 用春天百花的色彩用五星紅旗的光芒 今天，一個(gè)大寫的中國 讓人讀得光明、讀得酣暢 今天，一個(gè)騰飛的中國 更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪 這就是在世界的東方噴薄而出的 希望的中國 這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的 輝煌的中國 這就是我們的 青春中國！（主持人某）“天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。啊！微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，教我如何不想她？”不知大家聽過這首教我如何不想她嗎，當(dāng)年多少有志之士為了尋求家國的出路，他們誓做盜火的普羅米修斯，遠(yuǎn)渡重洋，求學(xué)海外，他們也把中華民族的詩情詩思帶到了西洋東洋，于是新的異國之情出現(xiàn)在了現(xiàn)代的詩歌中。請聽再別康橋，朗誦者，高二（34）班彭姝。再別康橋輕輕的我走了， 正如我輕輕的來；我輕輕的招手， 作別西天的云彩。那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘；波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖；在康河的柔波里， 甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯；滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了， 正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。（主持人某）“祖國啊，我親愛的祖國”，無論何時(shí)何地，我們聽到或說出這句話，心中的神圣與崇高之情便油然而生。請高二（29）班史盼同學(xué)為大家朗誦舒婷的名篇祖國啊，我親愛的祖國。我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗 ，是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊 祖國??！我是貧窮我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵 祖國??！我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑渦我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄 祖國啊！我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、 沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由 祖國啊我親愛的祖國?。ㄖ鞒秩四常?“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，這是詩人艾青在抗日戰(zhàn)爭期間的著名詩句，時(shí)閱七十余載，我們對(duì)祖國的那份熱愛依然未減當(dāng)年。請聽高二（24）班彭笑笑和高二（26）班郝敬如、周青青三位同學(xué)共同為大家朗誦我深深愛戀的祖國。我深深愛戀的祖國你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴?？蓯鄣淖鎳?，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃?。ㄋ模ㄖ鞒秩四臣祝┰娛鞘裁矗娧?，詩靈魂，詩是詩人生命的自然的流淌。（主持人某乙）我們讀詩，便是感悟生命，從詩人的靈魂中找到自我的存在，精神的慰藉從詩人的血液尋覓我們靈魂的滋養(yǎng)。（合）同學(xué)們，讀詩吧，愛詩吧，讓我們從詩中感悟生命，理解生命，熱愛生命，禮贊生命。（主持人某）請聽熱愛生命，作者食指，朗誦者34班王猛。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤把握不住自己命運(yùn)的前程那請?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音仍在反復(fù)地低語：熱愛生命也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后我死得比那湖水還要平靜那請去墓地尋找我的碑文上面仍會(huì)刻著：熱愛生命我下決心：用痛苦來做砝碼我有信心：以人生作為天平我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值要后代以我為榜樣：熱愛生命的確，我十分珍愛屬于我的那條彎彎曲曲的荒草野徑正是通過這條曲折的小路我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生我流浪兒般的赤著雙腳走來深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕我乞丐似的光著脊背走去深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷和夏天毒日頭烈火一般的灼熱這使我百倍地珍惜每一絲溫情但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個(gè)性雖是屢經(jīng)挫敗，我決不輕從我頑強(qiáng)的活著，活到現(xiàn)在就在于：相信未來，熱愛生命（主持人某）酒似乎與詩是形影不離的孿生兄弟，尼采曾把人的精神分析成阿波羅的精神和狄阿尼索斯的精神，即日神與酒神的精神。詩人，尤其是充滿悲劇色彩的詩人，更與酒有著不解之緣。靜穆的陶潛，曠達(dá)的蘇軾，凝練的杜甫，狂傲的陸游，等等。同學(xué)們，讓我們一起跟著李白，在詩與酒的交響中再次感悟生命吧。請聽將進(jìn)酒，朗誦者：17班蔣振蒙、2班李佺振、33班張卓勛。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。（主持人某）并非每一個(gè)人的一生都一帆風(fēng)順，李白是這樣，其他也大多如此。比如南宋著名女詩人李清照，她經(jīng)歷大家可能都已了解，那么我們就來聽聽晚年的生命哀嘆吧，聲聲慢（尋尋覓覓），朗誦者（15）班邵春俄。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?。ㄖ鞒秩四常┥瞧D辛的，因?yàn)樯臍v程充滿了險(xiǎn)阻，有多少激流要渡，有多少險(xiǎn)灘要闖，有多少崇山峻嶺要翻越。要實(shí)現(xiàn)人生的輝煌，就要戰(zhàn)勝我們?nèi)松猛局心恰半y于上青天”的“蜀道”。讓我們在高二（18）班季開通同學(xué)的朗誦中，來感受李白蜀道難中表現(xiàn)出來的崇高與豪邁吧。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難,難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難,難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟?。ㄖ鞒秩四常┍M管“蜀道”難于上青天，何必“側(cè)身西望長咨嗟”。我們以我們青春的名義相信，憑著我們一往無前的精神，任何艱難險(xiǎn)阻都無法使我們氣餒和退縮，任何凄風(fēng)苦雨都無法使我們青春褪色。請聽我們的青春宣言：詩朗誦青春的贊歌作者張瑤，朗誦者33班陳鳳嬌。暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)勃發(fā)的樂曲在心里流淌年輕的我們,擁有不變的誓言年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方起跑線上,出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌只為掌聲響起那一刻的到來青春無悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常青春,從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌看,跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響熱血在青春的軀體里不知疲倦激情在青春的肢體上剛勁而輕盈讓我們高唱青春的贊歌一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向方。（主持人甲）青春是什么樣的？什么樣的青春才是美麗的青春？我們的青春歲月應(yīng)當(dāng)如何渡過？這些問題，誰能給我們一個(gè)滿意的答案？年輕的朋友們，讓我們用自己的心靈與行動(dòng)來思考并回答吧。請聽高二（31）班姜婉婉朗誦的青春是一本倉促的書。青春是一本太倉促的書青春的詩有沒有一種美麗能夠成為永恒？沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)？沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說，沒有夢想的世界就不再美麗？你看那孩童天真的笑容。怎么能說，沒有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。我們是青春我們是夜空璀璨的星星我們是不羈我們是天邊執(zhí)著的飛鷹沒有什么能夠阻止我們對(duì)美的向往沒有什么能夠左右我們對(duì)青春的虔誠青春最美的詩行應(yīng)該由我們大聲的朗誦青春是一個(gè)美夢卻終有夢醒的一天青春是一條小河卻終有干涸的一天青春是一道彩虹卻終有消失的一天青春是一朵盛開的鮮花卻終有凋落的一天青春是握在手里的細(xì)沙不知不覺已然漏去青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去（主持人某甲）“對(duì)于不甘凡俗與平庸的人，生命便是一場無日無之的斗爭?！边@是羅曼羅蘭的名言。登上高山，渡過激流，獲取知識(shí)，提升自我哪里沒有抗?fàn)帲奶鞗]有斗爭。（主持人某乙）我們與自然抗?fàn)帲覀兣c邪惡拼搏，我們與自我斗爭，我們與困難廝殺。阻撓、遏制、壓抑、打擊，甚至懶懦、畏葸、自私、惰性，哪里不要我們的意志與堅(jiān)忍。（合）到驚濤駭浪中去鍛煉自己吧，到血與火中去燃燒自己吧，讓我們的生命煥發(fā)出最絢麗的光彩。請聽川江號(hào)子作者蔡其矯，朗誦者高二（23班）王靜。你碎裂人心的呼號(hào)， 來自萬丈斷崖下， 來自飛箭般的船上。 你悲歌的回聲在震蕩， 從懸?guī)r到懸?guī)r， 從漩渦到漩渦。 你一陣吆喝，一聲長嘯， 有如生命最兇猛的浪潮 向我流來，流來。 我看見巨大的木船上有四支槳， 一支槳四個(gè)人； 我看見眼中的閃電，額上的雨點(diǎn)， 我看見川江舟子千年的血淚， 我看見終身搏斗在急流上的英雄， 寧做瀝血歌唱的鳥， 不做沉默無聲的魚； 但是幾千年來 有誰來傾聽你的呼聲 除了那懸掛在絕壁上的 一片云，一棵樹，一座野廟？ 歌聲遠(yuǎn)去了， 我從沉痛中蘇醒， 用深沉的歌聲 回答你的呼吁。（五）（主持人某甲） 感悟生命，禮贊生命，我們不停地叩問：生命是什么？怎樣的生命才是美麗的生命？（主持人某乙）生命是虎嘯山林，生命是鳶飛戾天，生命是魚翔淺底，生命是綠柳搖春。生命是一縷輕風(fēng)，飄揚(yáng)升騰；生命是一條長河，奔涌不息；（主持人某甲）我說生命是自然的造化，就如同周而復(fù)始的春去秋來，日升月沉，（合）那么，我們熱愛整個(gè)生命的歷程，從黎明到黃昏，乃至沉靜的子夜。因?yàn)槲覀兊纳褪亲穳舻臍v程。（主持人某）請聽高二（13班）同學(xué)潘富雪朗誦的破曉破曉天已破曉如同第一個(gè)清晨黑鳥鳴唱如同第一只鳴禽贊美這歌唱贊美這早晨贊美它們使這世界充滿了清新初下的雨水和來自天庭的陽光何等甜美像新生草原上的第一顆露珠贊美那濕潤花園的甜美上帝足跡所到之處萬物滋長我就是陽光我就是清晨自伊甸園的一道微光中誕生興高采烈地贊美贊美每一個(gè)早晨贊美上帝創(chuàng)造的新的一天（主持人某）一切的現(xiàn)在都孕育著未來，黃昏休息的終點(diǎn)，就是下一個(gè)黎明出發(fā)的起點(diǎn)。請聽詩朗誦這也是一切，作者舒婷，朗誦者21班肖閃。這也是一切 （舒婷）不是一切大樹，都被暴風(fēng)折斷；不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切都像你說的那樣！不是一切火焰，都只燃燒自己而不把別人照亮；不是一切星星，都僅指示黑暗而不報(bào)告曙光；不是一切歌聲，都掠過耳旁而不留在心上。不，不是一切都像你說的那樣！不是一切呼吁都沒有回響；不是一切損失都無法補(bǔ)償；不是一切深淵都是滅亡；不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；不是一切心靈都可以踩在腳下，爛在泥里；不是一切后果都是眼淚血印，而不展現(xiàn)歡容。一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。希望，而且為它斗爭，請把這一切放在你的肩上。（主持人某）20世紀(jì)三十年代中國工農(nóng)紅軍的長征，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡和壯舉。其實(shí)人生何嘗不是一次偉大的長征，從呱呱墜地到蒙童少年，從血?dú)夥絼偟晋Q發(fā)童顏，一生不知要過多少雪山草地。無論平坦還是坎坷，無論艱辛還是輕松，誰都希望自己的每一步都走得堅(jiān)毅、果敢、扎實(shí)、穩(wěn)健。請聽那條長路，朗誦者高二（28）班劉夢雨。是什么牽引他們，從皚皚雪山爬過看時(shí)光荏苒已多少歲月 我依然在思索是什么支撐他們，在茫茫草地跋涉深深的足跡已被芳草淹沒只有風(fēng)兒在訴說多年以后誰還記得那條長路開滿花朵浸染著夢的光輝血的顏色那天長路 一曲長歌不熄的星星之火 在記憶里閃爍 （主持人某） “聞道今春雁，南歸自廣州。見花辭漲海，避雪到羅浮。 是物關(guān)兵氣，何時(shí)免客愁。年年霜露隔，不過五湖秋?！彼械暮蝤B中，恐怕再?zèng)]有比大雁更能引起中國詩人思緒的了，對(duì)中原地區(qū)而言，它的到來意味著秋天的來臨，它的離去則是春天的開始。這樣的亙古不變的遷徙，不知引發(fā)多少古往今來的詩人的思緒：“仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來”、“雁聲遠(yuǎn)過瀟湘去，十二樓前月自明”，這是古人的情感，那么，現(xiàn)代的詩人心目中，大雁又有怎樣的寄托呢？請聽致大雁，作者趙麗宏，朗讀者高二（16）班的王夢權(quán)、李駱璇慧同學(xué)。致 大 雁趙麗宏在澄澈如洗的晴空里，你們驕傲地飛翔在烏云密布的天幕上，你們無畏地向前在風(fēng)雨交加的征途中，你們歡樂地歌唱春天向北；秋天向南仰起頭，凝望你那神奇的雁陣，我總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。有許多神奇的聯(lián)想，有一些難以得到解答的疑問大雁啊，南來北去的大雁，你們愿意在我的窗前小作停留，和我談?wù)剢?？有人說你們怯懦是為了逃避嚴(yán)寒，才匆匆地離開北國，飛向南方是為了躲避酷暑，才急急地離開南方，飛向北國是怯懦嗎？為了這樣一份“怯懦”，你們將飛入漫長而曲折的征途，等待你們的，是峻峭的高山，是茫茫的林海，是湍急的江河，是暴風(fēng)驟雨，是雷鳴閃電，是無數(shù)難以預(yù)料的艱難與險(xiǎn)阻然而你們起程了，毫無半點(diǎn)遲疑，毫無一絲畏縮，昂起頭顱，展開翅膀，高唱著凱歌飛上藍(lán)天 是什么力量，驅(qū)使著你們作如此長途的飛行呢？是什么原因，使你