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,我的學(xué)習(xí)成果展示,公主嶺市毛城子中學(xué) 楊崢,目錄,作品名稱,作品內(nèi)容,作品中最出色的地方,作品中需要改進的地方,作品名稱,一、授導(dǎo)型教案 二、授導(dǎo)型演示文稿 三、探究型教案 四、教學(xué)實施計劃 五、教學(xué)信息處理,作品中出色的地方,綜合應(yīng)用文字、圖片、動畫和視頻等資料來進行教學(xué)活動,而應(yīng)用普通教學(xué)手段難以講清楚,甚至無法講清楚的知識重點、難點,使一些抽象難懂的知識直觀而形象。使課堂教學(xué)活動變得活潑,生動有趣,富有啟發(fā)性、真實性,可以從根本上改變傳統(tǒng)上單調(diào)的教學(xué)模式,從而活躍學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,作品中需要改進的地方,信息過多可能會使學(xué)生無法跟上講課的進度,只能被動地接受授課內(nèi)容,缺乏主動思維的過程 .從而使教師學(xué)生之間失去互動性,難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。,謝謝,
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