2019年7月教師個人述職報告范文.doc

僅供參考2019年7月教師個人述職報告范文 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 8 頁2019年7月教師個人述職報告范文述職報告述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，大家好!今天，我懷著一顆從容而又充實的心情向大家匯報我一年來的工作實績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時期，可我工作態(tài)度始終一如既往，我每天除了認真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外，還不斷的擠時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師授課方法、學(xué)習(xí)科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊，每天真是忙得不亦樂乎，有的同事不解的問我：“你每天坐在微機室里，都看些啥?不累嗎?”說句心里話，我不但不感到累，反而倍感充實，我總有一種緊迫感，如果不充電學(xué)習(xí)新知識，就有一種被時代淘汰的危險，在我的心底深處，我有一個最大的愿望：那就是無論走到哪里，都要做一名學(xué)生認可、家長放心、同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。還記得xx年上半年，正是初三學(xué)生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段，雖然學(xué)校面臨著即將解體，班級的“差生”又很多的現(xiàn)實問題，可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈，每天堅持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校，看著學(xué)生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護課堂紀律的重要性，我對學(xué)生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法，雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊，可是看到班級的紀律自始至終都受到科任老師的好評，我就感到無比的欣慰，尤其是當我聽到很多科任老師對我說：“就喜歡和你搭檔，你干班主任工作真實在”時，我就覺得我“值”了，我無愧于心。眾所周知，初三收費是個老大難，我決定先下手為強，主動出擊，不等學(xué)生回家先提交費問題，我搶在學(xué)生前面逐一給學(xué)生家長打電話，先嘮孩子的優(yōu)點，再嘮孩子的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認真學(xué)習(xí)，考學(xué)肯定有望，直到把家長嘮得眉開眼笑，信心百倍的主動對我說：“你們快補課吧，多少錢我們都交，可別耽誤了孩子?！本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮，直嘮的我口干舌燥，咽喉腫痛，果真是功夫不負有心人，我班補習(xí)費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領(lǐng)導(dǎo)和初三老師的肯定。轉(zhuǎn)眼間，又是一年一度的職高招生工作，回首去年我在初二任課時還為學(xué)校招職高生5人，今年又怎可等閑視之，我再一次采取和家長猛“嘮”的方式，針對學(xué)生的實際情況，把成破厲害，嘮得清清楚楚、明明白白，直嘮得家長拉著我的手說：“我們信任你，我們肯定去?！本瓦@樣我今年又送去了職高生4人，為學(xué)校做出了一點小小的貢獻。我們班英語成績較差，尤其尖子生陳偉慶、紀清艷、門新旺的英語成績更令我擔(dān)心，我采取的“曉之以理，動之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了，于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，采取了緊追，緊盯，緊問，緊批、緊管的方法，直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課老師一陳狂補，果然有效，(再加上英語老師的耐心輔導(dǎo))，他們終于在中考時取得了可喜的成績。今年下半年我又接了初一新生，沒想到的是在新生入校的頭一天，我意外檢查出了婦科病，動了手術(shù)，一貫對工作負責(zé)的我楞是一天沒歇，在學(xué)生入校的頭一天就冒著大雨領(lǐng)著學(xué)生，搬桌椅，打掃教室，發(fā)書，緊接著連續(xù)幾天，又組織學(xué)生除草，清理大小操場的分擔(dān)區(qū)，每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的，終于在三周后，我由于身體沒有恢復(fù)好再次住進了醫(yī)院，醫(yī)生埋怨我說：“從來沒見過手術(shù)后不休息的，你會留下后遺癥的?！闭煞蛞藏?zé)備我說：“你怎么這么笨，學(xué)校都要黃了，你還要什么強”。果不其然，我的腿最終烙下了不能走遠路的病根?？晌乙恢辈缓蠡?，因為我太了解我自己，我總是把工作放到我全部生活的第一位，總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事，因為只有這樣，我的心才塌實，才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力，我?guī)缀趺吭露极@得了學(xué)校班主任評價的一等獎或二等獎，我在今年六月份還獲得了蛟河市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊，在今年5月份還代表學(xué)校參加了蛟河市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。我不僅在班主任工作方面腳踏實地，在語文教學(xué)方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎(chǔ)較差，我每天都對她一對一的面批作文，她家境不是很好，舍不得錢買作文書，我就給它買，她很懶，不背課文，我就陪她一起背，在我倍加關(guān)照下，門新旺終于中考語文取得了104分的好成績，她當時摟著我的脖子風(fēng)趣的說：“老師，我真要感謝你當時對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說：“當時對你的陪讀、陪背，不僅使你走向了二高，也使我成績斐然，我在今年4月份參加的吉林市第三屆“學(xué)苑杯”教育教學(xué)技能大賽古詩文背誦中，獲得了一等獎。在語文教學(xué)中，我深知我的語文教學(xué)能力急待提高，我不斷研究教學(xué)教法，虛心向老教師請教，我不僅認真揣摩每一篇課文，更是珍惜每一學(xué)期講匯報課的機會，我把它當成演練的實地，快速成長的契機，我有時甚至備課到深夜，不放過任何一個細節(jié)。記得今年5月我講的匯報課寫景讓記敘文更精彩獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的秋天的懷念，丑小鴨我百聽不厭;竇桂梅的講座為生命奠基燃起了我投身語文教學(xué)的激情;趙謙翔的綠色語文教學(xué)更使我明白了語文教學(xué)的真諦雖然在學(xué)習(xí)中我比別人付出了更大的艱辛，丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務(wù)活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作，有時真的讓我心力交瘁，可當我徜徉于語文知識的海洋中時，卻有一種如饑似渴之感，因此再苦再累我也無怨無悔。我深知要想成為一名大家都認可的語文教師，不但要有淵博的知識，更要用教育科研理論來武裝自己，為了提高自己的素養(yǎng)，我在這一年還看了大量的書籍：青年教師、新教育、教育科研動態(tài)、點行陶行之、心理學(xué)、教育學(xué)等，由于我的刻苦努力、勤奮好學(xué)，我在今年10月份剛剛舉行的蛟河市第七屆十佳理論考核中，有109人參加，我獲得了第11名的優(yōu)異成績，受到了局里很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的稱贊。教有所得，學(xué)有所得，我把這些體會、感受都形成文字，寫成了一篇篇論文。xx年1月，我在蛟河教育上發(fā)表了打造亮麗的中考記敘文;xx年6月在全國中小學(xué)教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章樂于奉獻;在今年的教育科研動態(tài)第二期上發(fā)表競選州長導(dǎo)語設(shè)計;在新教育第三期上發(fā)表廉潔從教鑄師魂。雖然我沒有取得驕人的成績，但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽，都要經(jīng)歷多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復(fù)，修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù)，揣摩新課改，有時會累的雙眼模糊，畢竟自己是40歲的中年人了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，在今年上半年的學(xué)校期末總結(jié)會上，我獲得了一等獎，還得到了近1000元獎金和一個“多功能電熱鍋、毛巾被”，看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽，我由衷的感到滿足，更深悟到冰心老人家的一句話：樂于奉獻;在今年的教育科研動態(tài)第二期上發(fā)表競選州長導(dǎo)語設(shè)計;在新教育第三期上發(fā)表廉潔從教鑄師魂。雖然我沒有取得驕人的成績，但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽，都要經(jīng)歷多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復(fù)，修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù)，揣摩新課改，有時會累的雙眼模糊，畢竟自己是40歲的中年人了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，在今年上半年的學(xué)校期末總結(jié)會上，我獲得了一等獎，還得到了近1000元獎金和一個“多功能電熱鍋、毛巾被”，看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽，我由衷的感到滿足，更深悟到冰心老人家的一句話，建好校產(chǎn)檔案，使之正常運轉(zhuǎn)，實用。每學(xué)期始末對學(xué)校財產(chǎn)進行一次大清查，核對數(shù)量，以帳對物，建好學(xué)校固定資產(chǎn)賬。對學(xué)校財產(chǎn)，發(fā)放有依據(jù)，領(lǐng)取按規(guī)定，報損有批準。對財產(chǎn)的維護、維修，嚴格執(zhí)行管理制度，開源節(jié)流，提高效益。進一步加大公物管理力度，組織總務(wù)處人員定期不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，強化責(zé)任追究制度，并將財務(wù)管理納入學(xué)校、班級量化管理。(四)做好校舍管理工作。按照上級和學(xué)校要求，組織人員每周對校舍設(shè)施進行一次全面檢查，平時不定期不定時檢查，發(fā)現(xiàn)險情和問題及時報告，采取應(yīng)急避險措施，并及時整改。積極配合校長做好危房改造，基建維修工作，認真做好工程預(yù)算，施工