九年級物理全冊.電流的磁場同步練習(xí)新版北師大版.docx

三、電流的磁場一、選擇題1如圖1所示，下列說法中錯誤的是()圖1A這是模擬奧斯特實驗的一個場景B圖示實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場C將電池正、負(fù)極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極2下列四幅圖中，通電螺線管中電流方向的標(biāo)注正確的是()圖23圖3中，關(guān)于通電螺線管旁的小磁針受到通電螺線管磁力作用靜止后指向正確的是()圖34如圖4所示，當(dāng)開關(guān)閉合時，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是()圖4AS、N、S、S BN、N、S、N CS、S、N、N DN、S、N、N5如圖5所示，電磁鐵P和Q通電后()圖5AP的右端是N極，Q的左端是S極，它們相互吸引BP的右端是S極，Q的左端是S極，它們相互排斥CP的右端是N極，Q的左端是N極，它們相互排斥DP的右端是S極，Q的左端是N極，它們相互吸引6在如圖6所示的電路中，根據(jù)小磁針靜止時的指向可知()圖6Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Ba端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極Cb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極7如圖7所示，甲、乙兩線圈松松地套在光滑的玻璃棒上，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩線圈將()圖7A互相吸引靠近B先吸引靠近，后排斥遠(yuǎn)離C互相排斥遠(yuǎn)離D既不排斥，也不吸引二、填空題8如圖8所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請運用磁場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因：_。圖89如圖9所示，若閉合開關(guān)使螺線管通電，可以觀察到左邊彈簧_，右邊彈簧_。(以上兩空均選填“伸長”“縮短”或“不變”)圖910如圖10甲所示，根據(jù)小磁針a的指向判斷，電源的左端為_(選填“正”或“負(fù)”)極； 如圖乙所示，若將小磁針置于通電螺線管附近，開關(guān)閉合瞬間，小磁針b會_(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)。圖10三、作圖題11標(biāo)出圖11中通電螺線管和小磁針的南、北極(分別用“S”和“N”表示)。圖1112. 如圖12所示，開關(guān)閉合時，位于螺線管右側(cè)的小磁針順時針偏轉(zhuǎn)，請標(biāo)出此時通電螺線管的S極及電源的正極。圖1213閉合開關(guān)后，小磁針靜止時北極的指向如圖13所示，請標(biāo)出螺線管左端的磁極名稱，并畫出螺線管上導(dǎo)線的繞向。圖13四、實驗探究題14在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中，采用了如圖14所示的實驗裝置。圖14(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后，小磁針_(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管與小磁針之間是通過_發(fā)生力的作用的。(2)用鐵屑來做實驗，得到了如圖15所示的情形，它與_磁體的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線_真實存在的。圖15(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗，得到了如圖16所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的_有關(guān)，且這個關(guān)系可以用_判斷。圖16(4)閉合開關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖17所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從_極出發(fā)，最后回到_極。圖1715 如圖18所示，一束帶電粒子(用虛線表示)沿著水平方向平行地飛過小磁針的上方，小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。對帶電粒子束的判斷：向右飛行的正離子束；向左飛行的正離子束；向右飛行的負(fù)離子束；向左飛行的負(fù)離子束；向右飛行的電子束；向左飛行的電子束?？赡苷_的是()圖18A BC D1D2A3A4A。5B6B7C8當(dāng)電流通過導(dǎo)線時，在導(dǎo)線周圍會產(chǎn)生磁場，磁場對放入其中的磁體有力的