張小燕2014.05.07茅屋為秋風(fēng)所破歌.ppt

溫馨提示： 同學(xué)們，快要上課了，請(qǐng)自我檢查： 課本準(zhǔn)備好了嗎？ 坐姿端正嗎？,杜甫名句小競(jìng)賽,1、會(huì)當(dāng)凌絕頂，。 2、烽火連三月，。 3、窗含西嶺千秋雪，。 4、讀書破萬(wàn)卷，。 5、朱門酒肉臭，。 6、感時(shí)花濺淚，。,一覽眾山小,家書抵萬(wàn)金,門泊東吳萬(wàn)里船,下筆如有神,路有凍死骨,恨別鳥(niǎo)驚心,茅屋為秋風(fēng)所破歌(1),杜甫,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1:能正確流利的朗誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)敘事、抒情相結(jié)合的寫法。 3、了解詩(shī)人推己及人，憂國(guó)憂民的思想感情。,杜甫：唐代詩(shī)人，字子美，自號(hào)杜陵野老。我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，后人尊他為“詩(shī)圣”他的作品被稱作“詩(shī)史”1982年，世界和平理事會(huì)把他列入“世界文化名人”行列。,作 者 簡(jiǎn) 介,唐代中期爆發(fā)“安史之亂”，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、民不聊生。759年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都，靠朋友的資助在浣花溪畔蓋了一所茅屋，暫時(shí)有了安身之處，但生活依舊是清苦的。兩年后的一個(gè)秋天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，導(dǎo)致一家人在冷雨淋漓中度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。此情此景讓杜甫感慨萬(wàn)分，于是寫詩(shī)抒懷。,寫 作 背 景,一讀課文，把握節(jié)奏、重音、語(yǔ)速、情感。 自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)錄音朗讀，注意節(jié)奏、重音、語(yǔ)速、情感。然后小組朗誦比賽。 1:錄音朗讀。 2:朗誦比賽。展示賽 挑戰(zhàn)賽,二讀課文，疏通詩(shī)歌大意。 自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合注釋，同桌合作翻譯課文。3分鐘后比一比哪一組翻譯的最準(zhǔn)確 要求：一組一段，先念原文，再翻譯。,三讀課文，感悟詩(shī)歌。 自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊畫出文中敘事、描寫、抒情部分。3分鐘后比一比那個(gè)小組能快速搶答。(小組合作學(xué)習(xí)),1、請(qǐng)?jiān)谠?shī)中分別找出敘事、描寫和抒情部分。并分別用四字詞語(yǔ)概括四段的內(nèi)容。,2、想想每一詩(shī)節(jié)中蘊(yùn)涵著詩(shī)人什么樣的感情？你能用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)分別概括嗎？,3、杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱，但為何這首詩(shī)一反常態(tài)，只寫自己的遭遇？,1、請(qǐng)?jiān)谠?shī)中分別找出敘事部分和直抒胸臆部分。并分別用四字詞語(yǔ)概括四段的內(nèi)容。,秋風(fēng)破屋 群童抱茅 破屋漏雨 愿得廣廈,2、想想每一詩(shī)節(jié)中蘊(yùn)涵著詩(shī)人什么樣的感情？你能用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)分別概括嗎？,痛惜（焦急）痛心(無(wú)可奈何)痛苦 憂國(guó)憂民,3、杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱，但為何這首詩(shī)一反常態(tài)，只寫自己的遭遇？,以小見(jiàn)大，推己及人，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。,回顧目標(biāo)談收獲：,1:能正確流利的朗誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)敘事、抒情相結(jié)合的寫法。 3、了解詩(shī)人推己及人，憂國(guó)憂民的思想感情。,當(dāng)堂訓(xùn)練：,基礎(chǔ)題: 背誦詩(shī)歌。 拓展題： 用現(xiàn)代漢語(yǔ)把課文改寫成記敘文。 題目自擬，不少于600字,秋風(fēng)秋雨思萬(wàn)民 八月的深秋是凄寒的，一個(gè)衣衫單薄、破舊的干瘦老人，立于門前，在凄寒的深秋中，顯得那么無(wú)助。 這位老人就是杜甫。他在親朋好友的幫助下才搭建好的茅屋，就這樣被深秋的狂風(fēng)把屋頂?shù)拿┎輲ё吡耍涣粢稽c(diǎn)痕跡 風(fēng)更大了。“連風(fēng)和茅草也嘲笑我，哎那茅屋可是我剛建好不久的??！”杜甫心里懊惱極了。風(fēng)似乎聽(tīng)到了杜甫的心里話，更加肆虐了。 南村的一群小孩欺負(fù)杜甫老了，沒(méi)有力氣，公然在他面前做起了“盜賊”，抱著茅草消失在竹林里。年邁的杜甫喊得口干舌燥，孩子們理也不理，杜甫無(wú)奈的發(fā)出一聲聲嘆息。,“也許真的是老天有意和我作對(duì)，剛才的狂風(fēng)竟聽(tīng)了?！倍鸥κ址鲩T前的柱子，默默地想。 風(fēng)停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空也越來(lái)越灰暗，旁邊的樹(shù)葉飄落了一地，到處呈現(xiàn)出一派凄涼景象。 杜甫轉(zhuǎn)身回到屋里，自己的嬌兒正在睡覺(jué)，他伸手一摸被子，竟像鐵一樣冰涼，再仔細(xì)一看，“天啊，竟把被子蹬破了，我的孩子?！倍鸥ψ匝宰哉Z(yǔ)道。 突然，杜甫感到臉上有一兩滴水，抬頭一看，茅屋漏雨，床頭竟全被打濕了，密集的雨點(diǎn)像麻線一樣沒(méi)有間斷過(guò)。杜甫雙手互插在衣袖里，望著眼前的一切，“這樣的日子何時(shí)是個(gè)頭啊！”一股酸澀涌上杜甫的心頭。,自安史之亂以來(lái)，杜甫就很少安眠，夜晚對(duì)他來(lái)說(shuō)是這般漫長(zhǎng)！ 這時(shí)，杜甫又想起了和他一樣貧苦的人，“怎么才能有一座高樓大廈，讓天下像我這樣的人住下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，安如泰山呢？”杜甫的內(nèi)心復(fù)雜極了。 “啊！什么時(shí)候才能聳立這樣的高樓大廈？哪怕只有我的房子破陋，我凍死也心甘情愿?！蔽菖缘拇髽?shù)又在沙沙作響，似乎也在為杜甫的遭遇打抱不平，沙沙沙，又飄落了一地樹(shù)葉。,天寶三載（年）在洛陽(yáng)與李白相識(shí)。后寓居長(zhǎng)安（今屬陜西）將近十年，未能有所施展，生活貧困，逐漸接近人民，對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗政治有較深的認(rèn)識(shí)?？揩I(xiàn)賦始得官。及安祿山軍陷長(zhǎng)安，乃逃至鳳翔，謁見(jiàn)肅宗，官左拾遺。長(zhǎng)安收復(fù)后，隨肅宗還京，尋出為華州司功參軍。不久棄官往秦州、同谷。又移家成都，筑草堂于浣花溪上，世稱浣花草堂。一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任參謀，武表為檢校工部員外郎，故世稱杜工部。晚年攜家出蜀，病死湘江途中。,其詩(shī)大膽揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾，對(duì)統(tǒng)治者的罪惡作了較深的批判，對(duì)窮苦人民寄以深切同情。善于選擇具有普遍意義的社會(huì)題材，反映出當(dāng)時(shí)政治的腐敗，在一定程度上表達(dá)了人民的愿望。許多優(yōu)秀作品，顯示出唐代由開(kāi)元、天寶盛世轉(zhuǎn)向分裂衰微的歷史過(guò)程，故被稱為“詩(shī)史”。在藝術(shù)上，善于運(yùn)用各種詩(shī)歌形式，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語(yǔ)言精練，具有高度的表達(dá)能力。繼承和發(fā)展詩(shī)經(jīng)以來(lái)的優(yōu)良文學(xué)傳統(tǒng)，成為我國(guó)古代詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義高峰，起著繼往開(kāi)來(lái)的重要作用。兵車行、自京赴奉先縣詠懷五百字、春望、羌村、北征、三吏、三別、茅屋為秋風(fēng)所破歌、秋興等詩(shī)，皆為人傳誦。 有杜工部集。,一、讀書和壯游時(shí)期（712745）,杜甫從小受到傳統(tǒng)儒家文化的熏陶，懷抱“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”（奉贈(zèng)韋左丞丈）的政治理想。二十歲南游吳越、二十三歲到洛陽(yáng)應(yīng)舉落第，后北游齊趙，與李白相遇。這是他創(chuàng)作的準(zhǔn)備時(shí)期，代表作有望岳、房兵曹胡馬、畫鷹等，詩(shī)風(fēng)浪漫豪放，與盛唐氣象合拍。,二、困守長(zhǎng)安時(shí)期（746一755）,天寶五載（746）杜甫入長(zhǎng)安求仕，次年，玄宗詔令天下“通一藝以上者”到京城應(yīng)試，結(jié)果李林甫搞了一個(gè)“野無(wú)遺賢”的騙局，使應(yīng)試者全部落選。這是杜甫人生道路的一個(gè)轉(zhuǎn)折，也是他創(chuàng)作的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛”（奉贈(zèng)韋左丞丈）的屈辱生活，使他開(kāi)始透過(guò)社會(huì)表面的繁榮認(rèn)識(shí)到朝廷的黑暗腐朽。自稱“杜陵布衣”、“少陵野老”便始于此時(shí)。在屢遭挫折之后，直到天寶十四載（755）他才得到一個(gè)右衛(wèi)率府兵曹參軍的職位。這一時(shí)期杜甫既周旋于上層，又接觸下層，開(kāi)始用詩(shī)歌反映現(xiàn)實(shí)，富有特色的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作也正是從這時(shí)開(kāi)始的。代表作有兵車行、麗人行、自京赴奉先縣詠懷等。,三、陷賊與為官時(shí)期（756759）,安史之亂爆發(fā)，杜甫攜家與百姓一道流亡。寄家鄜州，只身投奔朝廷，中途被叛軍擄入長(zhǎng)安，寫下月夜、哀王孫、悲陳陶、悲青坂、春望、哀江頭等，留下了反映“安史之亂”的第一手最珍貴的資料，進(jìn)入他一生中創(chuàng)作最活躍的時(shí)期，密切注視時(shí)局發(fā)展，及時(shí)反映重大事件。次年冒險(xiǎn)逃出長(zhǎng)安，到陜西鳳翔“麻鞋見(jiàn)天子，衣袖露兩肘”（述懷），任左拾遺（從八品上），為營(yíng)救房琯，觸怒肅宗，后終因房琯事件牽累，被貶華州司功參軍。北征、羌村三首、“三吏”、“三別”等作品，標(biāo)志著他現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的高峰。,四、漂泊西南時(shí)期（759770）,乾元二年（759）杜甫棄官去秦州，從此遠(yuǎn)離朝廷，走上與人民接近的路。是年末，入蜀，于成都市郊筑草堂定居，過(guò)了幾年相對(duì)安定的生活。其間因軍閥混戰(zhàn)避難至梓州、閬州等地。大歷三年（768）攜家出蜀，沿途飄泊轉(zhuǎn)徙，最后病死在長(zhǎng)沙到岳陽(yáng)的舟中。這一時(shí)期，他寄身田園而心憂天下，憂國(guó)憂民的思想更加深邃，藝術(shù)上也更為成熟。春夜喜雨、茅屋為秋風(fēng)所破歌、聞官軍收河南河北、登高、登岳陽(yáng)樓、秋興八首等是這一時(shí)期的代表作。,杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容,杜甫思想的核心是憂國(guó)憂民。杜甫的詩(shī)歌，反映了天寶末到大歷年間重大的社會(huì)政治事件以及唐王朝由盛到衰的轉(zhuǎn)變，在揭露封建當(dāng)權(quán)勢(shì)力的腐敗、貧富的對(duì)立、表現(xiàn)民生疾苦方面，達(dá)到前所未有的深度和廣度，有強(qiáng)烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，被譽(yù)為“詩(shī)史”。主要有以下幾方面內(nèi)容：,一、廣泛而深刻地揭露統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,兵車行反映了天寶年間統(tǒng)治者窮兵黷武連年征戰(zhàn)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難；麗人行揭露并嘲諷了楊國(guó)忠兄妹的荒淫奢侈、驕縱跋扈的丑態(tài)，從一個(gè)側(cè)面反映了統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽和政治的昏暗；自京赴奉先縣詠懷更運(yùn)用強(qiáng)烈對(duì)比，揭露了上層統(tǒng)治集團(tuán)醉生夢(mèng)死、窮奢極欲、橫征暴斂的罪惡，高度概括了貧富對(duì)立的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。,二、真實(shí)反映了廣大人民深受戰(zhàn)亂和各種不合理制度剝削壓榨的痛苦。,作于乾元二年（759）春的著名組詩(shī)“三吏”、“三別”便真切反映了由于唐王朝大肆抽丁抓夫給百姓帶來(lái)的深重災(zāi)難，其中既有已過(guò)兵役年齡的老漢，也有不及兵役年齡的中男，甚至連根本沒(méi)有服兵役義務(wù)的老婦也被捉去。在又呈吳郎中，通過(guò)“無(wú)食無(wú)兒一婦人”撲棗，說(shuō)明百姓“征求貧到骨”的悲慘處境。而所有這類詩(shī)，無(wú)不表現(xiàn)了作者對(duì)下層人民的深刻同情。,三、抒發(fā)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、憂國(guó)憂民的思想感情。,如作于陷賊時(shí)期的春望，通過(guò)眺望淪陷后長(zhǎng)安的破敗景象，抒發(fā)了作者感時(shí)恨別、憂國(guó)思家的感情，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”用工穩(wěn)的對(duì)仗、擬人的手法生動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)危難的深刻憂慮，是千古傳誦的名句。聞官軍收河南河北表現(xiàn)了作者聽(tīng)到官軍收復(fù)河南、河北，大亂將平消息后的欣喜若狂，表達(dá)出渴望祖國(guó)復(fù)興統(tǒng)一的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)感情及對(duì)和平生活的渴望，被稱為“生平第一快詩(shī)”。,杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)成就,杜甫的詩(shī)歌不僅具有高度的思想性，而且具有高度的藝術(shù)性，是內(nèi)容與形式完美結(jié)合的典范?，F(xiàn)實(shí)主義是杜甫創(chuàng)作方法上的最大特色，沉郁頓挫是杜詩(shī)的基本風(fēng)格。所謂“沉郁頓挫”，指的是深沉郁積的感情通過(guò)委婉曲折的手法表現(xiàn)出來(lái)。如登高一詩(shī)通過(guò)重九登高所見(jiàn)、所聞、所感，描繪了大江邊深遠(yuǎn)空曠的秋景，抒發(fā)了詩(shī)人潦倒一生、年老多病、流離他鄉(xiāng)的身世之感。前四句寫景，后四句抒情，事事感慨，體現(xiàn)了杜詩(shī)沉郁頓挫的風(fēng)格，尤其是“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，寫久客思鄉(xiāng)的感慨和遲暮之悲，十四字中含有多重意思，更鮮明體現(xiàn)了杜詩(shī)的特色。,杜甫善于通過(guò)典型事件、人物及警策凝煉的語(yǔ)言，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活作高度的藝術(shù)概括，反映出那個(gè)時(shí)代的面貌以及人民的遭遇和愿望。如兵車行中借“行人”之口說(shuō)出了千萬(wàn)個(gè)征夫戍卒相同或相似的遭遇；石壕吏通過(guò)老嫗一家的慘狀，概括了安史之亂后廣大人民家破人亡的悲慘現(xiàn)實(shí)?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”（自京赴奉先縣詠懷）兩句詩(shī)高度概括了社會(huì)矛盾的尖銳程度。,杜詩(shī)語(yǔ)言蒼勁凝煉，往往用最少的字句表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容。如石壕吏中差吏與老婦的對(duì)話，采用藏問(wèn)于答、以實(shí)帶虛的寫法，省略不少筆墨。杜詩(shī)用典如鹽著水，不露痕跡，同時(shí)又善于吸收口語(yǔ)和方言入詩(shī)如兵車行中“耶娘妻子走相送”、“牽衣頓足攔道哭”，前出塞中“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先