2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第03周鑒賞古代詩(shī)歌的構(gòu)思技巧試題含解析新人教版.doc

鑒賞古代詩(shī)歌的構(gòu)思技巧高考頻度： 難易程度：【2017年高考浙江卷】閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。采地黃者白居易麥死春不雨，禾損秋早霜。歲晏無(wú)口食，田中采地黃。采之將何用？持以易糇糧。凌晨荷插去，薄暮不盈筐。攜來(lái)朱門家，賣與白面郎。與君啖肥馬，可使照地光。愿易馬殘粟，救此苦饑腸！【注】地黃：玄參科植物名，其根可入藥。插：通“鍤”。鐵鍬。這首詩(shī)的敘述與對(duì)比手法特色鮮明，試作賞析。 【參考答案】敘述：以采地黃者的口吻敘述，雖無(wú)一字怨語(yǔ)，讀來(lái)卻愈覺(jué)辛酸。以時(shí)間順序來(lái)敘述事情發(fā)展過(guò)程，層層深入，脈絡(luò)分明，給人以清晰而深刻的印象。從頭到尾都是客觀敘述。詩(shī)人寓情于事，貌似不動(dòng)聲色卻滲透自己的愛(ài)憎之情。對(duì)比：朱門與農(nóng)家、白面郎與采地黃者、肥馬食地黃與采地黃者饑腸無(wú)食等對(duì)比，揭露了貧富差距。著重突出“人不如馬”，加強(qiáng)了對(duì)比效果，揭露深刻，批判的鋒芒更加犀利?！驹囶}分析】深刻地反映了農(nóng)民在災(zāi)荒年頭，連馬食都吃不上的悲慘遭遇，有力地抨擊了豪門大戶對(duì)農(nóng)民剝削的殘酷性。詩(shī)中對(duì)比手法運(yùn)用比較明顯，首先是采地黃者與買地黃者的對(duì)比，一個(gè)是生活于農(nóng)家，以采地黃度日的農(nóng)民，迫切需要賣掉地黃來(lái)謀生，一個(gè)是生活在“朱門”的白面郎，買地黃來(lái)喂馬，還要討價(jià)還價(jià)；其次是人與馬的對(duì)比，采地黃者受饑挨餓，而“朱門”的馬卻以地黃為食，通過(guò)對(duì)比揭露出人不如馬、貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了批判的主題。古詩(shī)詞通常的結(jié)構(gòu)形式是先寫景敘事后議論抒情，寫景敘事為議論抒情作鋪墊，而觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎(chǔ)上闡發(fā)。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)還是為詩(shī)歌的內(nèi)容和情感服務(wù)的，重點(diǎn)分為三種類型：1先景后情，以景結(jié)情；2重章疊句、鋪墊、照應(yīng)、過(guò)渡；3開篇點(diǎn)題、卒章顯志、以小見大。 一、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下面小題。沙丘城下寄杜甫李 白我來(lái)竟何事？高臥沙丘城。城邊有古樹，日夕連秋聲。魯酒不可醉，齊歌空復(fù)情。思君若汶水，浩蕩寄南征。天末懷李白杜 甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)。應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅。1下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A兩首詩(shī)都以思念友人為主題，李詩(shī)的主旨句是“思君若汶水”，杜詩(shī)的主旨句是“君子意如何”。B兩首詩(shī)開頭都以景入筆，觸景生情。李詩(shī)開頭暗含詩(shī)人無(wú)所事事的煩悶；杜詩(shī)開頭遙寄對(duì)友人的牽掛思念。C李詩(shī)最后兩句說(shuō)為了解除思念就跟汶水一路南行，以長(zhǎng)流不斷的汶水為喻，寄托對(duì)友人的深情厚誼。D杜詩(shī)頷聯(lián)“江湖秋水多”說(shuō)明對(duì)收到書信（鴻雁）不抱希望；“秋水多”隱喻山高水闊，風(fēng)波險(xiǎn)阻，暗示了李白前途坎坷，引出下文議論。E杜詩(shī)頸聯(lián)“文章憎命達(dá)”是說(shuō)李白才華出眾，“魑魅喜人過(guò)”是說(shuō)李白遭小人陷害，這兩句含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人與李白相同命運(yùn)的憤懣之情。2兩首詩(shī)主題雖相同，但構(gòu)思不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 二、閱讀下面這首詞，完成下列小題。少年游潤(rùn)州作，代人寄遠(yuǎn)蘇 軾去年相送，余杭門外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見還家。對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗。恰似姮娥憐雙燕，分明照、畫梁斜。注宋神宗熙寧七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的蘇軾因賑濟(jì)災(zāi)民而到了潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江），為寄托自己對(duì)妻子的思念之情，他寫下了這首詞。姮娥：嫦娥。3下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A前三句分別點(diǎn)明離別的時(shí)間、地點(diǎn)、氣候，說(shuō)明夫妻間思念之深。B詞的上片引入了詩(shī)小雅采薇 “昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的手法，而“雪似楊花”、“楊花似雪”兩句，比擬既工，語(yǔ)亦精巧，可謂推陳出新的絕妙好辭。C“飛雪似楊花”側(cè)面烘托送人離別時(shí)思婦內(nèi)心的凄苦，“楊花似雪”樂(lè)景寫哀情，表現(xiàn)春將盡時(shí)思婦對(duì)未歸丈夫的深深思念。D詞的下片轉(zhuǎn)寫夜晚，“對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗”，說(shuō)的是在寂寞中，本想仿效李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，卷起簾子引明月作伴，可是風(fēng)露又乘隙而入，透過(guò)窗紗，撲入襟懷。E詞的結(jié)尾三句作者將妻子與“姮娥”對(duì)比，虛實(shí)相襯，通過(guò)描寫姮娥有雙燕相伴的畫面，襯托出梁下無(wú)伴的妻子之孤苦、凄冷。4這首詞的構(gòu)思“有點(diǎn)特別”，從對(duì)方著筆，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 一、1CE【解析】本題是對(duì)詩(shī)歌鑒賞的綜合考查，主要考查表達(dá)技巧和思想內(nèi)容。C項(xiàng)，李詩(shī)最后兩句是說(shuō)“我的思君之情猶如這一川浩蕩的汶水，日夜不息地緊隨著你悠悠南行”。E項(xiàng)，杜詩(shī)頸聯(lián)表現(xiàn)出杜甫對(duì)李白身世的同情，沒(méi)有說(shuō)自己與李白命運(yùn)相同。2李詩(shī)前六句只寫“我”，但意為最后兩句烘托蓄勢(shì)。杜詩(shī)首句以秋風(fēng)起興，次句看似不經(jīng)意的寒暄，反而表現(xiàn)出最關(guān)切的心情，第三句表現(xiàn)出對(duì)友人的懷念和對(duì)其身世的同情，整首詩(shī)都是圍繞“李白”在寫，情感表達(dá)千回百轉(zhuǎn)，縈繞心際?？M繞心際。二、3CE【解析】C項(xiàng)，“飛雪似楊花”應(yīng)為正面烘托；E項(xiàng)，詞中將“姮娥”與作者之妻類比，以虛襯實(shí)，以虛證實(shí)，襯托妻子的孤寂無(wú)伴；又以對(duì)比襯托法，通過(guò)描寫雙燕相伴的畫面，反襯出天上孤寂無(wú)伴的姮娥和梁下孤寂無(wú)伴的妻子之孤苦、凄冷。4本詩(shī)的特別之處在于作者以“代人寄遠(yuǎn)”的形式，從對(duì)方著筆，借思婦想念奔波在外的丈夫的口吻來(lái)表達(dá)自己的思?xì)w之情。上片以思婦之口，訴說(shuō)丈夫離家已久，當(dāng)歸未歸；下片