




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
僅供參考數(shù)學骨干教師述職報告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 17 頁數(shù)學骨干教師述職報告篇一:小學數(shù)學骨干教師述職報告小學數(shù)學骨干教師述職報告一、提高思想素質(zhì),履行教師職責。思想上我積極要求上進,我能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,有奉獻精神。我積極參加學校政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關(guān)愛學生、處處以身作則。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我認真制定了自我發(fā)展規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、提升學識水平,勇于參加教科研實踐。我覺得提高學識水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。三、立足課堂,在實踐中提升自身價值。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业臄?shù)學教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學教學質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,我的班級在活動中取得了很好的成績,我2次被評為西夏區(qū)優(yōu)秀公務(wù)員。四、一絲不茍,認真對待教學工作。在教育教學中,我積極認真學習新大綱、新教材,認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔;同時積極學習鉆研專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點看學生,一直以來我積極做好后進生轉(zhuǎn)化工作,因勢利導化消極因素為積極因素。五、嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從分配。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。平時嚴格遵守學校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作六、反思教學工作,不斷進取。靜下心來想想,作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作,我是否無愧于骨干教師的稱號。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學教學。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,無愧于一個骨干教師的稱號,我要及時總結(jié)經(jīng)驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,爭取以后做得更好。篇二:骨干教師述職報告骨干教師述職報告隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧一學期工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這一學期中,在鎮(zhèn)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:班主任、數(shù)學教學、數(shù)學教研組長、遠程研修組長、學校安全等等。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。一、提升師德修養(yǎng),塑造良好的教師形象。我真誠地熱愛教育這門事業(yè),全身心地投入,始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學中嚴格落實“先成人,再成才”的育人觀和教學觀。無論家長、學生存在多大的差異性,我都將他們當作了自己的知心朋友,一視同仁,認真聽取他們的意見,塑造良好的教師形象。面對孩子們學習中的各類問題,我都彎下身來,不急躁,不急功近利,力求對癥下藥,用耐心換取孩子們的真心。家長和孩子么都深深地喜歡上了我,我也樹立了自己的威信。二、勇于教學實踐,形成獨特的教學風格。作為一名數(shù)學教師,我追求快樂、扎實的課堂,使孩子深深地熱愛這門學科是我教學的一種追求。走進我的課堂,你會發(fā)現(xiàn),孩子們樂在其中。我努力創(chuàng)設(shè)了新型、民主的師生關(guān)系,孩子們學習中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,我堅持學習,與書為友。在博覽群書的同時,既得到了理論的支撐,又進行了心靈的凈化。在教學中,我大膽實踐,積極探索行之有效的教學方法和模式,主動進行研究,逐步形成了自己清新、自然、簡約的教學風格。為了鼓勵學生主動習作,我利用業(yè)余時間和學生一起探究數(shù)學知識。為了建設(shè)好、管理好班級,我嚴格制定各類計劃,開展多種形式的活動,讓孩子們時時感悟,刻刻學習。為了提高孩子們應(yīng)用數(shù)學的能力,我經(jīng)常開展富有實效性的數(shù)學綜合性學習?這些教學實踐,將生活數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學有機地結(jié)合在一起,孩子們的數(shù)學素養(yǎng)得到了提高。三、加強教研教改,提高自己的科研水平。專業(yè)成長的必經(jīng)之路之一就是加強研修,所以我積極參加市、縣的課題研究,與學校課題組成員一起承擔了學校申報的省級課程資源“巧妙地紙繩編制”的研究工作。為了全面提高自己的科研水平,我善于學習,打破學科界限,經(jīng)常參加各類課程的聽評課活動和專題講座,從不缺席。在教學中我不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時進行反思,改進教學方法,調(diào)整教學策略,提高自己的科研水平。四、善于引領(lǐng)教師,打造求實的團隊力量。這一學期中,我擔任學校的數(shù)學教研組長。工作中,以身作則,率先垂范,充當教師的引路人和服務(wù)者。身為數(shù)學教研組長,為了提高本組數(shù)學教師自身的數(shù)學素養(yǎng),我以“努力營造數(shù)學味課堂”為教研專題,進行教學研究,并將此理念貫穿在老師的數(shù)學教學課堂之中。在教學實踐中,我和老師們一起積極參加組內(nèi)教材研討,備課、上課,聽評課活動組織有成效。作為學校教研組長,我求真務(wù)實,平易近人,是老師們的真心朋友,心甘情愿地充當服務(wù)者和引領(lǐng)者的角色。抓好教學常規(guī)的同時,我注重課堂實效。每個星期我都會主動隨堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)教師教學中的閃光點和不足,進行反饋交流,不斷改進,提高老師的課堂教學質(zhì)量。為了發(fā)揮教研組的團隊力量,我定期召開教研組會議,做到每個學科均衡發(fā)展,督促教師主動上好各類教研課,在反思中改進,在改進中成長。從10月份到12月11日,我也參加了全省組織的“雙對接”遠程研修,并擔任研修組長,在研修的整個過程中,我積極組織本組成員認真研修,保時守質(zhì)的完成各項學習任務(wù),并積極推薦本組成員的研修作業(yè)和學習心得,使本組得24分,位列全縣小學數(shù)學組得分前列,并多方協(xié)調(diào)使郝曉霞老師執(zhí)教的磨課成為縣級優(yōu)秀課例。(數(shù)學骨干教師述職報告)五、實現(xiàn)價值追求,享受幸福的教育人生。驀然回首,或多或少都感覺時間流逝的同時,也有些收獲。教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。所有因為這份職業(yè)所帶來的那些榮譽,我想,我都沒有任何權(quán)利擁有,那都是這份職業(yè)給予我的,那都是我的學生所賜予我的。道路艱辛,我將如屈原所說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受著幸福的教育人生。篇三:骨干教師述職報告骨干教師述職報告銀川四中魏學成xx年12月28日骨干教師述職報告一、提高思想素質(zhì),履行教師職責。思想上我積極要求上進,我能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關(guān)愛學生、處處以身作則。積極參加各類培訓,繼續(xù)教育考試,從不無故不到。在這一年里,我從來沒有上班遲到,按時或提前到校。二、努力實踐,提高教學水平本學期我主動參加數(shù)學組的各種教研活動。在上一周,我校與二十一中,掌政中學,興慶回中共同舉辦的“四校聯(lián)動,同課異構(gòu)”中,我承擔了上課任務(wù)。在這一次活動中,我提前磨課2次,同組的數(shù)學老師給了我很大的幫助,表現(xiàn)出了數(shù)學組的團結(jié),也使得我在教育教學上又進步一個臺階,全數(shù)學組受到了好評。在上課之余,我主動學習了數(shù)學教學軟件幾何畫板,并且在日常的教學中去使用。在我校6月份舉辦的交互式電子白板應(yīng)用能力優(yōu)質(zhì)課比賽中,借助幾何畫板軟件,我獲得中學理科組一等獎。三、不斷交流,師徒共同進步這一年,在學校舉行的“青藍工程”師徒結(jié)對中,我承擔了對趙曉娣老師的指導任務(wù)。我不敢說是誰的師傅,我只能說幫助趙曉娣老師。在幫助她的過程中,使得自己也有提高,在提醒她的同時,也要提醒自己?!扒嗨{工程”讓我們兩個共同進步,提升自己的業(yè)務(wù)能力。同時,學校教科研室分配的工作我也是積極努力完成,不給教科研室拖后腿。比如“青藍工程”中的各項工作我都按時完成?;仡櫧衲甑墓ぷ?,我感到離“骨干教師”的要求和標準還有一定的差距,特別是在教育教學方面,我需要提高的還有很多很多。在管理學生方面,我還要繼續(xù)學習。努力把自己真正成長為一名骨干教師。篇四:數(shù)學骨干教師述職報告數(shù)學骨干教師述職報告1、小學數(shù)學骨干教師述職報告一、提高思想素質(zhì),履行教師職責。思想上我積極要求上進,我能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,有奉獻精神。我積極參加學校政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關(guān)愛學生、處處以身作則。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我認真制定了自我發(fā)展規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、提升學識水平,勇于參加教科研實踐。我覺得提高學識水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。三、立足課堂,在實踐中提升自身價值。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业恼Z文教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,我的班級在活動中取得了很好的成績,我也多次評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。四、一絲不茍,認真對待教學工作。在教育教學中,我積極認真學習新大綱、新教材,認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔;同時積極學習鉆研專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點看學生,一直以來我積極做好后進生轉(zhuǎn)化工作,因勢利導化消極因素為積極因素。五、嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從分配。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。平時嚴格遵守學校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。六、反思教學工作,不斷進取。靜下心來想想,作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作,我是否無愧于骨干教師的稱號。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的語文水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,無愧于一個骨干教師的稱號,我要及時總結(jié)經(jīng)驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,爭取以后做得更好。2、小學數(shù)學骨干教師述職報告在忙忙碌碌中又度過了一年,在這一年中我能嚴格要求自己,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以黨員的標準來要求自己。在思想上愛國愛黨,積極上進,通過參與各種學習活動,把好了思想關(guān),認清了形勢,注意樹立黨員教師的良好形象,盡心盡力地搞好教學,一心一意地為了學生。下面,我將自己今年的教育教學工作做一簡單匯報。一、不斷學習,努力提高自身素質(zhì)。自從評上克拉瑪依市的骨干教師后,一直深感壓力之大,但面對壓力我并沒有退卻,而是將壓力轉(zhuǎn)化為動力,激勵著自己不斷“充電”,提高自己的教育教學水平。在本年度我先后學習了卡爾威特的教育和愛的教育兩本書,并進一步深入研究小學數(shù)學課程標準解讀,做了六萬余字的讀書筆記。積極參加各級各類的教研活動,汲取同行們的寶貴經(jīng)驗,更好地為學生服務(wù)。二、不斷探索,努力提高教學水平。在教學工作中,我嚴格做到教學“六認真”,堅持備課寫詳案,充分挖掘教材重、難點,精心設(shè)計教法。作業(yè)全批全改,并經(jīng)常采用面批的方式,加強對學生的個別輔導,力求作業(yè)批改富有實效。在學校的教學常規(guī)檢查中,我次次獲得“優(yōu)”等。在數(shù)學教學中,我結(jié)合學生的年齡特點和自己學習的一些教育理論,積極探索適合孩子的教育教學方法,同時結(jié)合我校承擔的國家級課題“學生學習方式轉(zhuǎn)變的探究”,不斷探索適合搞年級學生的學習方法,在“導”字上下功夫,盡可能使學生學得愉快、充實,逐步使他們樂于學習、善于學習,激起學生學習熱情,促使學生在巧練巧學中增強能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教學質(zhì)量。依據(jù)課題實驗撰寫的論文小學高年級學生聽課方式的轉(zhuǎn)變、小學高年級學生預(yù)習習慣的培養(yǎng)受到了學校老師的一致好評,獲得優(yōu)秀。三、不斷交流,引領(lǐng)年輕教師共同進步。如今獨山子的教師隊伍年輕化,我校數(shù)學教師中就有三分之二的教師是剛剛踏上工作崗位的新教師,他們的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平亟待提高。作為一名骨干教師,我知道不僅要搞好自己的工作還要起好引領(lǐng)、示范作用。我與江龍、馬瑩瑩老師結(jié)成師徒,我認真對待這一任務(wù),與新老師一起研討課標,轉(zhuǎn)變教學觀念,學習教育法律、法規(guī),提高思想意識,并指導備課,上好教研課,共同探討說課,取得較好的效果?!敖萄小笔菍W校提高教學質(zhì)量,整和教學人力資源的有效途徑。在教研工作中,我不斷研究,總結(jié),積極學習先進的教學經(jīng)驗,與學校教師相互聽課、評課,交流學習,上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課,并及時小結(jié),收集資料。另外,我積極參加校本教研,組織學校數(shù)學教研組開展了集體備課、經(jīng)驗交流、上專題課、說課、評課,學習教育理論等一系列教研活動,達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。在學校進行了“培養(yǎng)學生自主學習能力的探究”課題的研究實驗工作,并展開了應(yīng)用題教學討論展示活動,取得了較好的活動效果。認真指導杜鵑老師執(zhí)教乘法的認識一課,在自治區(qū)第八屆小學校際研討會上受到好評。在今年下半年,我為教齡三年在以內(nèi)的教師做了如何備課的講座,由于自己準備精心,并結(jié)合自己的教學實例,教師們均反映收益頗多,效果較好?;仡櫧衲甑墓ぷ?,我感到離“骨干教師”的要求和標準還有一定的差距,特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我一定會更加努力,起好引領(lǐng)作用,為培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,奠定基礎(chǔ)。3、數(shù)學骨干教師述職報告隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧一學期工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這一學期中,在鎮(zhèn)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:班主任、數(shù)學教學、數(shù)學教研組長、遠程研修組長、學校安全等等。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。一、提升師德修養(yǎng),塑造良好的教師形象。我真誠地熱愛教育這門事業(yè),全身心地投入,始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學中嚴格落實“先成人,再成才”的育人觀和教學觀。無論家長、學生存在多大的差異性,我都將他們當作了自己的知心朋友,一視同仁,認真聽取他們的意見,塑造良好的教師形象。面對孩子們學習中的各類問題,我都彎下身來,不急躁,不急功近利,力求對癥下藥,用耐心換取孩子們的真心。家長和孩子么都深深地喜歡上了我,我也樹立了自己的威信。二、勇于教學實踐,形成獨特的教學風格。作為一名數(shù)學教師,我追求快樂、扎實的課堂,使孩子深深地熱愛這門學科是我教學的一種追求。走進我的課堂,你會發(fā)現(xiàn),孩子們樂在其中。我努力創(chuàng)設(shè)了新型、民主的師生關(guān)系,孩子們學習中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,我堅持學習,與書為友。在博覽群書的同時,既得到了理論的支撐,又進行了心靈的凈化。在教學中,我大膽實踐,積極探索行之有效的教學方法和模式,主動進行研究,逐步形成了自己清新、自然、簡約的教學風格。為了鼓勵學生主動習作,我利用業(yè)余時間和學生一起探究數(shù)學知識。為了建設(shè)好、管理好班級,我嚴格制定各類計劃,開展多種形式的活動,讓孩子們時時感悟,刻刻學習。為了提高孩子們應(yīng)用數(shù)學的能力,我經(jīng)常開展富有實效性的數(shù)學綜合性學習#8222;#8222;這些教學實踐,將生活數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學有機地結(jié)合在一起,孩子們的數(shù)學素養(yǎng)得到了提高。三、加強教研教改,提高自己的科研水平。專業(yè)成長的必經(jīng)之路之一就是加強研修,所以我積極參加市、縣的課題研究,與學校課題組成員一起承擔了學校申報的省級課程資源“巧妙地紙繩編制”的研究工作。為了全面提高自己的科研水平,我善于學習,打破學科界限,經(jīng)常參加各類課程的聽評課活動和專題講座,從不缺席。在教學中我不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時進行反思,改進教學方法,調(diào)整教學策略,提高自己的科研水平。四、善于引領(lǐng)教師,打造求實的團隊力量。這一學期中,我擔任學校的數(shù)學教研組長。工作中,以身作則,率先垂范,充當教師的引路人和服務(wù)者。身為數(shù)學教研組長,為了提高本組數(shù)學教師自身的數(shù)學素養(yǎng),我以“努力營造數(shù)學味課堂”為教研專題,進行教學研究,并將此理念貫穿在老師的數(shù)學教學課堂之中。在教學實踐中,我和老師們一起積極參加組內(nèi)教材研討,備課、上課,聽評課活動組織有成效。作為學校教研組長,我求真務(wù)實,平易近人,是老師們的真心朋友,心甘情愿地充當服務(wù)者和引領(lǐng)者的角色。抓好教學常規(guī)的同時,我注重課堂實效。每個星期我都會主動隨堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)教師教學中的閃光點和不足,進行反饋交流,不斷改進,提高老師的課堂教學質(zhì)量。為了發(fā)揮教研組的團隊力量,我定期召開教研組會議,做到每個學科均衡發(fā)展,督促教師主動上好各類教研課,在反思中改進,在改進中成長。從10月份到12月11日,我也參加了全省組織的“雙對接”遠程研修,并擔任研修組長,在研修的整個過程中,我積極組織本組成員認真研修,保時守質(zhì)的完成各項學習任務(wù),并積極推薦本組成員的研修作業(yè)和學習心得,使本組得24分,位列全縣小學數(shù)學組得分前列,并多方協(xié)調(diào)使郝曉霞老師執(zhí)教的磨課成為縣級優(yōu)秀課例。五、實現(xiàn)價值追求,享受幸福的教育人生。驀然回首,或多或少都感覺時間流逝的同時,也有些收獲。教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。所有因為這份職業(yè)所帶來的那些榮譽,我想,我都沒有任何權(quán)利擁有,那都是這份職業(yè)給予我的,那都是我的學生所賜予我的。道路艱辛,我將如屈原所說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受著幸福的教育人生。篇五:數(shù)學骨干教師工作總結(jié)4數(shù)學骨干教師工作總結(jié)本學期我嚴格執(zhí)行上級教育部門和學校教育教學精神,改變思想,積極摸索,改造教學,在繼承推進我校數(shù)學科組的“自主創(chuàng)新”課堂教學模式的同時,把新課程的理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,在個人實際教學過程中改變思想,積極摸索,大膽實踐,不斷改進教學方法,使教學工作取得了很好的成效。一、積極參加課程培訓,提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)投入課堂。全日制義務(wù)教育課程標準(實驗稿)對數(shù)學的教學內(nèi)容、教學要領(lǐng),教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。開學初根據(jù)花都區(qū)教育局教研室的要求,我進行了四年級數(shù)學的教材分析,為全區(qū)的四年級數(shù)學老師做教材內(nèi)容和教學方法的培訓。平時結(jié)合學校數(shù)學科組的實際,組織數(shù)學老師積極參加新課程的培訓學習和研討,鼓勵我校的數(shù)學老師多渠道地進行自主學習,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、提升個人道德修養(yǎng),師師之間、師生之間增強交流互動,共同發(fā)展?!坝H其師、則信其道”,在個人教學經(jīng)歷中,我十分注重個人的道德品質(zhì)修養(yǎng),為師生樹立良好的教師形象。與同事相處融洽,教學上注意取長補短,虛心求教,共同發(fā)展。當一名好老師,精神面貌尤為重要,老師輕柔的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河湖整治戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 2025年綜合商業(yè)廣場策劃與管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年購地建廠協(xié)議示范文本
- 2025年河道疏浚工程合作協(xié)議書樣本
- 事業(yè)單位房屋管理風險防控體系構(gòu)建
- 跨境電商的跨文化溝通與國際團隊管理
- 精準消費數(shù)據(jù)與資金籌集的互動關(guān)系
- 引導資本流向消費領(lǐng)域的有效路徑
- 商業(yè)空間節(jié)假日旅游市場策略規(guī)劃基礎(chǔ)知識點歸納
- 深化文化體制機制改革的面臨的問題、機遇與挑戰(zhàn)
- 廣州市人力資源和社會保障局事業(yè)單位招聘工作人員模擬檢測試卷【共500題含答案解析】
- GB/T 7735-2016無縫和焊接(埋弧焊除外)鋼管缺欠的自動渦流檢測
- GB/T 2013-2010液體石油化工產(chǎn)品密度測定法
- GB/T 19879-2005建筑結(jié)構(gòu)用鋼板
- FZ/T 62033-2016超細纖維毛巾
- 室內(nèi)燃氣規(guī)范試題
- 家用電器行業(yè)全球空調(diào)市場系列(東南亞篇):空調(diào)市場蘊藏發(fā)展?jié)摿χ袊放瞥掷m(xù)發(fā)力
- 長城騰翼C30汽車全車配件價格表
- 《大數(shù)據(jù)安全技術(shù)》課程教學大綱
- 我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件PPT模板
- 河北工程大學食堂CI手冊
評論
0/150
提交評論