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,2010-2011第一學(xué)期期中考試 試卷部分試題答案,26.(1)小宇、小明、小魯和小雅的做法都是不對(duì)的。 情境一:小宇對(duì)待母親的嘮叨:認(rèn)真傾聽(tīng),見(jiàn)機(jī)委婉地解釋?zhuān)粨Q一個(gè)角度想,這是母親對(duì)我的愛(ài)。 情境二:小明對(duì)待同學(xué):用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。 情境三:小魯和老師發(fā)生矛盾后,就冷靜分析產(chǎn)生矛盾的原因,換位思考,主動(dòng)找老師溝通,以化解矛盾,而不是賭氣不上學(xué)。 情境四:小雅應(yīng)該開(kāi)放自己,坦然大方地與異性同學(xué)交往,擴(kuò)大自己的交往范圍。,26.(2)與父母交往的竅門(mén): 1、贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。 2、認(rèn)真聆聽(tīng),聆聽(tīng)中獲得教益。 3、幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。 4、學(xué)會(huì)寬容,與父母不必太計(jì)較。,26.(2)與父母交往的竅門(mén): 對(duì)于友情,需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。 交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程,給予和分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能雙贏甚至多贏。 要欣賞他人,贊美他人,寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通。 真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。 我們要廣交朋友,珍惜朋友情誼。要樂(lè)交諍友、不交損友。,26.(2)與老師溝通的有效方法: 從老師的角度看問(wèn)題。 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 原諒老師的錯(cuò)誤。 掌握與老師交往的禮儀:禮貌待師, 注意場(chǎng)合,勿失分寸。,26.(2)男女同學(xué)之間的交往,既要互相尊重,又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的 方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。,27.(1),女兒的表現(xiàn)屬于逆反心理。這種心理的表現(xiàn)有:要我這樣,我偏要那樣;你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好;讓我相信這個(gè),我非相信那個(gè)。,27.(2)(子女與父母應(yīng)如何架起理解的橋梁?),1.面對(duì)矛盾,不否認(rèn)、不漠視、不夸大,從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁;要走近父母,親近父母,努力化解矛盾。(態(tài)度),2.首先要冷靜下來(lái),心平氣和地與家長(zhǎng)商量。通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。(程序),3.要掌握有效溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。(技巧),28.(1)世界文化的多樣性和豐富性。 (2)a.面對(duì)不同的文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。 b.要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。 c.保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任。其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化,我們也要尊重并加以保護(hù)。 尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。,28.(3)做一個(gè)友好往來(lái)的使者,我們不僅要以開(kāi)放的心態(tài)
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