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文檔簡介

東南大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)要求及指標點分解畢業(yè)要求指標點分解畢業(yè)要求1 工程知識:能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題1.1為解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供數(shù)學(xué)知識儲備。1.2為解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供自然科學(xué)知識儲備。1.3為解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識儲備。畢業(yè)要求2 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,通過文獻研究,識別土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。2.2能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,通過文獻研究,表達土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。2.3能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,通過文獻研究,分析土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。畢業(yè)要求3 設(shè)計(開發(fā))解決方案:能夠設(shè)計(開發(fā))滿足土木工程特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件(節(jié)點)或者施工方案,并在設(shè)計環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。在提出復(fù)雜工程問題的解決方案時具有創(chuàng)新意識3.1能夠設(shè)計(開發(fā))滿足土木工程特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件(節(jié)點),并在設(shè)計環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.2能夠設(shè)計(開發(fā))滿足土木工程特定需求的管理體系及施工方案,并在設(shè)計環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.3 能夠在提出土木工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案時具有全局意識和創(chuàng)新意識。畢業(yè)要求4 研究:能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法對土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、收集、處理、分析與解釋數(shù)據(jù),通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論并應(yīng)用于工程實踐4.1能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法針對復(fù)雜工程問題進行實驗裝置的設(shè)計或選用,開展實驗工作,采集實驗數(shù)據(jù)。4.2能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象進行整理和分析,并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。畢業(yè)要求5 使用現(xiàn)代工具:能夠針對復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性5.1能熟練運用信息資源、文獻檢索工具,了解土木工程領(lǐng)域前沿發(fā)展趨勢。5.2運用相關(guān)計算機軟件對土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜問題進行預(yù)測與模擬,并理解其局限性。畢業(yè)要求6 工程與社會:能夠基于土木工程相關(guān)的背景知識和標準,評價土木工程項目的設(shè)計、施工和運行的方案,以及復(fù)雜工程問題的解決方案,包括其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任6.1能夠從社會、健康、安全、法律以及文化的影響等方面,基于專業(yè)知識和標準,評價土木工程項目的設(shè)計、施工和運行方案。6.2能夠從社會、健康、安全、法律以及文化的影響等方面,基于專業(yè)知識和標準,評價復(fù)雜工程問題的解決方案。畢業(yè)要求7 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響7.1能夠理解和評價針對土木工程項目前期階段的復(fù)雜工程問題對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.2能夠理解和評價針對土木工程項目實施階段的復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8 職業(yè)規(guī)范:了解中國國情、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范,做到責(zé)任擔(dān)當、貢獻國家、服務(wù)社會8.1理解世界觀、人生觀的基本意義與影響,理解個人在歷史及社會、自然環(huán)境中的作用與地位。8.2清楚身心健康對于自身職業(yè)發(fā)展的重要性,尊重生命,具有人文修養(yǎng)。8.3理解工程師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任,尊重自然規(guī)律,在工程實踐中自覺遵守職業(yè)道德與規(guī)范,履行責(zé)任。畢業(yè)要求9 個人和團隊:在解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題時,能夠在多學(xué)科組成的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員或負責(zé)人的角色9.1在解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題時,能主動與其它學(xué)科的成員共享專業(yè)信息,能獨立完成團隊分配的工作。9.2在解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題時,能勝任團隊成員或負責(zé)人的角色與責(zé)任,并進行合理的建議和決策。畢業(yè)要求10 溝通:能夠就土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流10.1能夠就土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達或回應(yīng)指令。10.2具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。畢業(yè)要求11 項目管理:在與土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中理解、掌握、應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,具有一定的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力11.1理解土木工程相關(guān)企業(yè)的管理架構(gòu)、原理和經(jīng)濟決策方法,掌握工程經(jīng)濟學(xué)方面的基本知識和經(jīng)濟決策方法。11.2能夠在土木工程設(shè)計、施工、管理中應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,具有一定的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。畢業(yè)要求12 終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,具有提高自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)土木工程新發(fā)展的能力12.1能認識不斷學(xué)習(xí)和探索的必要性,具有自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的意識。12.2能針對個人或職業(yè)發(fā)展需求,具備提高自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)土木工程新發(fā)展的能力。土力學(xué)與工程地質(zhì)課程大綱課程編號05562010課程名稱土力學(xué)與工程地質(zhì)Soil Mechanics and Engineering Geology課程類別大類學(xué)科基礎(chǔ)課修讀類別必修學(xué)分3學(xué)時56開課學(xué)期第五學(xué)期開課單位土木工程學(xué)院適用專業(yè)土木工程專業(yè)先修課程高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、流體力學(xué)、材料力學(xué)教材及主要參考書教材:童小東、黎冰主編,土力學(xué),武漢大學(xué)出版社,2014.9孫家齊、陳新民主編,工程地質(zhì)(第4版),武漢理工大學(xué)出版社,2011.12主要參考書:張克恭、劉松玉主編,土力學(xué)(第三版),中國建筑工業(yè)出版社,2010.10龔曉南、謝康和主編,土力學(xué),中國建筑工業(yè)出版社,2014.11石振明、孔憲立主編,工程地質(zhì)學(xué)(第二版),中國建筑工業(yè)出版社,2011.2一 課程簡介“土力學(xué)與工程地質(zhì)”是土木工程類專業(yè)的大類學(xué)科基礎(chǔ)課程,是一門研究土體的物理、力學(xué)性質(zhì)、研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科,最低學(xué)時要求56。本課程的基本任務(wù)是使學(xué)生了解土體的成因和分類方法;熟悉土體的基本物理力學(xué)性質(zhì);掌握地基沉降、土壓力和土坡穩(wěn)定、地基承載力等與土木工程密切相關(guān)的問題的分析方法;掌握一般土工實驗方法;了解工程建設(shè)中經(jīng)常遇到的工程地質(zhì)現(xiàn)象和問題,以及對工程設(shè)計、工程施工和工程運營的影響,并能正確合理地利用自然地質(zhì)條件,了解工程地質(zhì)勘察的要求和方法,能夠正確布置勘察任務(wù)、合理利用勘察成果解決設(shè)計和施工問題。達到能應(yīng)用土力學(xué)基本原理和方法解決實際工程中穩(wěn)定、變形和滲流等問題的目的。為基礎(chǔ)工程、地基處理等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二 本課程所支撐的畢業(yè)要求1 本課程內(nèi)容與畢業(yè)要求指標點的對應(yīng)關(guān)系課程內(nèi)容畢業(yè)要求指標點1 掌握巖土類材料成因及其物理、力學(xué)、水理性質(zhì);2 熟悉巖體與土的工程分類原則及其工程特性;3 掌握工程地質(zhì)作用及物理地質(zhì)作用;4 掌握巖土體的取樣及原位測試手段。指標點1.3為解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識儲備。1 掌握土的顆粒級配及其三相比例指標的換算;2 掌握土中應(yīng)力計算、地基沉降計算,了解地基沉降與時間的關(guān)系;3 掌握作用于擋土墻上的土壓力計算;4 掌握邊坡穩(wěn)定性分析方法;5 掌握地基承載力的確定方法。指標點2.3能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,通過文獻研究,分析土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。1 掌握土的物理力學(xué)性質(zhì)指標的測定及其換算;2 掌握土的滲透系數(shù)的測定及滲流計算;3 掌握土的壓縮性指標的確定方法;4 掌握土的抗剪強度指標測定方法及選用原則;5 掌握地基承載力的試驗確定方法;6 掌握各種原位測試技術(shù)。指標點4.1能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法針對復(fù)雜工程問題進行實驗裝置的設(shè)計或選用,開展實驗工作,采集實驗數(shù)據(jù)。指標點4.2能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象進行整理和分析,并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。1 熟悉人類工程活動與自然環(huán)境之間的相互制約及影響關(guān)系;2 掌握地下水對人類工程活動的影響;3 掌握各種物理地質(zhì)作用產(chǎn)生的原因、影響因素,以及各種物理地質(zhì)作用對工程不利影響的防治原則。指標點7.1能夠理解和評價針對土木工程項目前期階段的復(fù)雜工程問題對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。2 畢業(yè)要求指標點在本課程中的實現(xiàn)路徑(1)通過對巖土類材料成因及其物理、力學(xué)、水理性質(zhì);巖體與土的工程分類原則及其工程特性;工程地質(zhì)作用及物理地質(zhì)作用;巖土體的取樣及原位測試手段等知識的學(xué)習(xí),從而為解決土木工程領(lǐng)域涉及地基基礎(chǔ)、邊坡、抗震等復(fù)雜工程問題提供工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識儲備,以達到畢業(yè)要求指標點指標點1.3的要求。(2)通過對土的顆粒級配及其三相比例指標的換算;土中應(yīng)力計算、地基沉降計算,了解地基沉降與時間的關(guān)系;作用于擋土墻上的土壓力計算;邊坡穩(wěn)定性分析方法;地基承載力的確定方法等知識的學(xué)習(xí),從而達到能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,通過文獻研究,分析土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論,以達到畢業(yè)要求指標點3.1的要求。(3)通過對土的物理力學(xué)性質(zhì)指標的測定及其換算;土的滲透系數(shù)的測定及滲流計算;土的壓縮性指標的確定方法;土的抗剪強度指標測定方法及選用原則;地基承載力的試驗確定方法;各種原位測試技術(shù)等知識的學(xué)習(xí),從而達到能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法針對復(fù)雜工程問題進行實驗裝置的設(shè)計或選用,開展實驗工作,采集實驗數(shù)據(jù)并對實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象進行整理和分析,并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論,以達到畢業(yè)要求指標點4.1和4.2的要求。(4)通過對人類工程活動與自然環(huán)境之間的相互制約及影響關(guān)系;地下水對人類工程活動的影響;各種物理地質(zhì)作用產(chǎn)生的原因、影響因素,以及各種物理地質(zhì)作用對工程不利影響的防治原則等知識的學(xué)習(xí),達到能夠理解和評價針對土木工程項目前期階段的復(fù)雜工程問題對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響,以達到畢業(yè)要求指標點7.1的要求。三 教學(xué)基本內(nèi)容土力學(xué)第一章 緒論(2學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、7.1)1 本章基本要求(1)了解土力學(xué)課程的重要性及土力學(xué)學(xué)科的發(fā)展概況;(2)了解土力學(xué)的學(xué)科特點;(3)熟悉課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求和學(xué)習(xí)方法。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1)土力學(xué)的學(xué)科概念;(2)土力學(xué)學(xué)科的發(fā)展概況;(3)土力學(xué)課程的特點和學(xué)習(xí)要求。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為土力學(xué)的學(xué)科概念、課程特點和學(xué)習(xí)要求。第二章 土的物理性質(zhì)及分類(5學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2)1 本章基本要求(1) 了解土的成因;(2) 掌握土的組成;(3) 掌握土的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造;(4) 掌握土中固體顆粒的級配;(5) 掌握土的三相比例指標的定義及其換算;(6) 掌握無黏性土的密實度;(7) 掌握黏性土的物理特性;(8) 熟悉土的工程分類原則、土的類別及其與工程特性的關(guān)系;(9) 掌握土的壓實特性。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1)概述;(2)土的組成;(3)土的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造;(4)土的基本物理指標;(5)無黏性土的密實度;(6)黏性土的物理特性;(7)土的分類;(8)土的壓實特性。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為土的三相組成、土的三相比例指標、質(zhì)量-體積關(guān)系指標、無黏性土的密實度、黏性土的物理特性、土的壓實特性以及影響壓實效果的因素。學(xué)習(xí)難點為土的三相比例指標的換算。第三章 土的滲透性與土中滲流(4學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2)1 本章基本要求(1) 掌握土的滲透性;(2) 掌握有效應(yīng)力原理;(3) 掌握滲透破壞及其控制原則;(4) 熟悉二維滲流、流網(wǎng),(5) 了解二維滲流的滲流量計算。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 達西定律;(3) 滲透系數(shù)的測定;(4) 有效應(yīng)力原理;(5) 滲流力和滲透變形。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為水在土中的滲流規(guī)律、滲透系數(shù)的測定方法、有效應(yīng)力原理的概念及其應(yīng)用、滲流力的概念及計算、滲透破壞的發(fā)生條件及防治措施。學(xué)習(xí)難點為有效應(yīng)力原理。第四章 土中應(yīng)力(5學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3)1 本章基本要求(1) 掌握自重應(yīng)力的計算方法;(2) 掌握基底壓力和基底附加壓力的計算原則;(3) 掌握矩形面積均布荷載、矩形面積三角形分布荷載及條形荷載條件下土中附加應(yīng)力的計算方法。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 土中自重應(yīng)力;(3) 基底壓力;(4) 地基附加應(yīng)力。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為自重應(yīng)力和附加應(yīng)力的概念、自重應(yīng)力的計算、各種荷載條件下土中附加應(yīng)力的計算方法以及附加應(yīng)力的分布規(guī)律。學(xué)習(xí)難點為各種荷載條件下土中附加應(yīng)力的計算。第五章 土的壓縮性與地基沉降(6學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2)1 本章基本要求(1) 掌握地基土體的壓縮性指標及其測定方法;(2) 掌握分層總和法計算地基沉降量;(3) 掌握太沙基一維固結(jié)理論;(4) 掌握地基沉降隨時間的變化規(guī)律以及固結(jié)度的應(yīng)用。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 土的壓縮性;(3) 地基沉降;(4) 土的一維固結(jié)理論;(5) 地基降計算簡要討論。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為土的壓縮特性及相關(guān)指標、計算地基沉降量的分層總和法、先期固結(jié)壓力、太沙基一維固結(jié)理論的假定及其內(nèi)容、固結(jié)度的概念及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點為通過一維固結(jié)理論理解沉降與時間的關(guān)系,以及e-p曲線法與e-lgp曲線法之間的區(qū)別。第六章 土的抗剪強度(5學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2)1 本章基本要求(1) 掌握莫爾-庫倫抗剪強度理論;(2) 掌握抗剪強度指標的測定方法;(3) 掌握不同固結(jié)狀態(tài)和排水條件下土的抗剪強度指標的意義及應(yīng)用;(4) 熟悉抗剪強度的影響因素;(5) 了解應(yīng)力路徑的概念;(6) 掌握震(振)動液化的概念。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 土的抗剪強度理論;(3) 土的抗剪強度試驗;(4) 飽和黏性土的抗剪強度;(5) 無黏性土的抗剪強度。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為土的莫爾-庫倫抗剪強度理論、土的極限平衡條件、土的抗剪強度指標的試驗測定方法、飽和黏性土的抗剪強度特性和無黏性土的抗剪強度特性。學(xué)習(xí)難點為飽和黏性土的UU、CU和CD三種試驗之間的區(qū)別以及各試驗條件下土體所表現(xiàn)出來的抗剪強度特性。第七章 土壓力(5學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3)1 本章基本要求(1) 掌握靜止土壓力、主動土壓力、被動土壓力的概念;(2) 掌握朗肯土壓力理論和庫倫土壓力理論;(3) 熟悉特殊條件下的土壓力計算方法。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 土壓力的類型與影響因素;(3) 靜止土壓力的計算;(4) 朗肯土壓力理論;(5) 庫侖土壓力理論。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為土壓力的類型與影響因素、靜止土壓力的計算、朗肯土壓力理論和庫倫土壓力理論。學(xué)習(xí)難點為有堆載、成層土及有地下水情況下的土壓力計算。第八章 地基承載力(4學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2)1 本章基本要求(1) 了解地基破壞模式;(2) 掌握地基極限承載力、地基界限荷載的概念及其計算方法。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 淺基礎(chǔ)的地基破壞模式;(3) 地基的界限荷載;(4) 地基極限承載力;(5) 載荷試驗確定地基承載力。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為淺基礎(chǔ)的三種地基破壞模式、界限荷載的概念及計算方法、地基極限承載力的幾種理論計算方法。學(xué)習(xí)難點為臨界荷載和臨塑荷載的確定及適用條件。第九章 土坡穩(wěn)定性(4學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3)1 本章基本要求(1) 掌握無黏性土坡的穩(wěn)定性分析方法;(2) 掌握黏性土坡的圓弧穩(wěn)定分析方法;(3) 熟悉畢肖普等其他常用分析方法;(4) 熟悉水對土坡穩(wěn)定性的作用。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 均質(zhì)無黏性土土坡的穩(wěn)定性;(3) 黏性土土坡的穩(wěn)定性;(4) 復(fù)雜條件下的土坡穩(wěn)定性。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為土坡失穩(wěn)的機理、均質(zhì)無黏性土坡和黏性土坡的穩(wěn)定性分析方法。學(xué)習(xí)難點為各種土坡穩(wěn)定性分析方法的假定及分析過程。工程地質(zhì)第一章 緒論(2學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握工程地質(zhì)學(xué)的概念,學(xué)習(xí)本門課程的目的,本課程與其他課程之間的關(guān)系;(2) 本學(xué)科的發(fā)展概況、特點和學(xué)習(xí)方法。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 地質(zhì)學(xué)與工程地質(zhì)學(xué);(2) 工程地質(zhì)學(xué)的主要任務(wù)和研究方法;(3) 土木工程對地基的基本要求;(4) 工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題。3 本章的重點和難點教學(xué)重點為工程地質(zhì)學(xué)的概念、任務(wù)及研究方法。第二章 構(gòu)造地質(zhì)基礎(chǔ)(2學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握地殼的概念及其物質(zhì)組成;(2) 掌握地質(zhì)年代及其確定方法;(3) 掌握常見地質(zhì)構(gòu)造的特征。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 地殼及其物質(zhì)組成;(2) 地質(zhì)年代與第四紀地質(zhì)概述;(3) 地質(zhì)構(gòu)造。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為地殼的概念及其物質(zhì)組成、地質(zhì)年代及其確定方法、常見地質(zhì)構(gòu)造的特征。第三章 巖體的工程地質(zhì)研究(2學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握巖石和巖體的基本特性、巖石的物理性質(zhì)指標;(2) 掌握巖石和巖體的力學(xué)性質(zhì);(3) 熟悉巖體工程地質(zhì)研究的基本概念和要點。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 巖石和巖體的基本特性;(2) 巖石的物理性質(zhì)指標;(3) 巖石和巖體的力學(xué)性質(zhì);(4) 巖體工程地質(zhì)研究。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為巖石和巖體的力學(xué)性質(zhì)及巖體工程地質(zhì)研究。第四章 土體的工程地質(zhì)研究(1學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握土體及其基本性質(zhì);(2) 了解土體工程地質(zhì)性質(zhì)形成的因素;(3) 掌握影響土體穩(wěn)定破壞的因素;(4) 熟悉土體工程地質(zhì)研究方法及土體主要成因類型的基本特征。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 土體及其基本性質(zhì);(2) 土體工程地質(zhì)性質(zhì)形成的影響因素;(3) 土體穩(wěn)定破壞的影響因素;(4) 土體工程地質(zhì)研究方法;(5) 土體主要成因類型的基本特征。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為影響土體穩(wěn)定破壞的因素。第五章 巖土的工程地質(zhì)分類及工程特性(1學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握巖土的分類原則;(2) 了解巖體的分類及土的分類。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 巖石的工程地質(zhì)分類;(2) 土的工程地質(zhì)分類。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為巖土的分類原則。第六章 地下水(1學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握地下水的類型及性質(zhì);(2) 掌握水文地質(zhì)測試與監(jiān)測方法。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 地下水的類型及其性質(zhì);(2) 水文地質(zhì)測試與監(jiān)測。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為地下水的類型及性質(zhì)、水文地質(zhì)測試與監(jiān)測方法。第七章 物理地質(zhì)作用(4學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握風(fēng)化作用產(chǎn)生的原因及影響因素;(2) 掌握地表水作用產(chǎn)生的原因及影響因素;(3) 掌握巖溶作用產(chǎn)生的原因及影響因素;(4) 掌握邊坡地質(zhì)作用產(chǎn)生的原因及影響因素;(5) 掌握地震地質(zhì)作用產(chǎn)生的原因及影響因素。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 風(fēng)化作用;(2) 地表水作用;(3) 巖溶作用;(4) 邊坡地質(zhì)作用;(5) 地震地質(zhì)作用。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為風(fēng)化作用、地表水作用、巖溶作用、邊坡地質(zhì)作用、地震地質(zhì)作用產(chǎn)生的原因及影響因素。第八章 工程地質(zhì)勘察(3學(xué)時)(支撐畢業(yè)要求指標點1.3、2.3、4.1、4.2、7.1)1 本章基本要求(1) 掌握工程地質(zhì)勘察的基本任務(wù);(2) 掌握工程地質(zhì)勘察方法及其相互關(guān)系;(3) 掌握工程地質(zhì)測繪、工程地質(zhì)勘探、原位測試技術(shù)、工程地質(zhì)監(jiān)測的原理及方法;(4) 熟悉工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容及編制原則。2 本章教學(xué)內(nèi)容(1) 概述;(2) 工程地質(zhì)測繪;(3) 工程地質(zhì)勘探;(4) 原位測試技術(shù);(5) 工程地質(zhì)監(jiān)測;(6) 工程地質(zhì)勘察報告。3 本章的重點和難點 教學(xué)重點為工程地質(zhì)測繪、工程地質(zhì)勘探、原位測試技術(shù)、工程地質(zhì)監(jiān)測的原理及方法。制定: 黎 冰 審核: 童小東 批準: 童小東 發(fā)布日期: 2017.05土力學(xué)與基礎(chǔ)工程教學(xué)要求課程編號05562010課程名稱土力學(xué)與工程地質(zhì)Soil Mechanics and Engineering Geology課程類別大類學(xué)科基礎(chǔ)課修讀類別必修學(xué)分3學(xué)時56開課學(xué)期第五學(xué)期開課單位土木工程學(xué)院適用專業(yè)土木工程專業(yè)先修課程高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、流體力學(xué)、材料力學(xué)教材及主要參考書教材:童小東、黎冰主編,土力學(xué),武漢大學(xué)出版社,2014.9孫家齊、陳新民主編,工程地質(zhì)(第4版),武漢理工大學(xué)出版社,2011.12主要參考書:張克恭、劉松玉主編,土力學(xué)(第三版),中國建筑工業(yè)出版社,2010.10龔曉南、謝康和主編,土力學(xué),中國建筑工業(yè)出版社,2014.11石振明、孔憲立主編,工程地質(zhì)學(xué)(第二版),中國建筑工業(yè)出版社,2011.2一 課程簡介“土力學(xué)與工程地質(zhì)”是土木工程類專業(yè)的大類學(xué)科基礎(chǔ)課程,是一門研究土體的物理、力學(xué)性質(zhì)、研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科,最低學(xué)時要求56。本課程的基本任務(wù)是使學(xué)生了解土體的成因和分類方法;熟悉土體的基本物理力學(xué)性質(zhì);掌握地基沉降、土壓力和土坡穩(wěn)定、地基承載力等與土木工程密切相關(guān)的問題的分析方法;掌握一般土工實驗方法;了解工程建設(shè)中經(jīng)常遇到的工程地質(zhì)現(xiàn)象和問題,以及對工程設(shè)計、工程施工和工程運營的影響,并能正確合理地利用自然地質(zhì)條件,了解工程地質(zhì)勘察的要求和方法,能夠正確布置勘察任務(wù)、合理利用勘察成果解決設(shè)計和施工問題。達到能應(yīng)用土力學(xué)基本原理和方法解決實際工程中穩(wěn)定、變形和滲流等問題的目的。為基礎(chǔ)工程、地基處理等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二 本課程所支撐的畢業(yè)要求1 本課程內(nèi)容與畢業(yè)要求指標點的對應(yīng)關(guān)系課程內(nèi)容畢業(yè)要求指標點1 掌握巖土類材料成因及其物理、力學(xué)、水理性質(zhì);2 熟悉巖體與土的工程分類原則及其工程特性;3 掌握工程地質(zhì)作用及物理地質(zhì)作用;4 掌握巖土體的取樣及原位測試手段。指標點1.3為解決土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識儲備。1 掌握土的顆粒級配及其三相比例指標的換算;2 掌握土中應(yīng)力計算、地基沉降計算,了解地基沉降與時間的關(guān)系;3 掌握作用于擋土墻上的土壓力計算;4 掌握邊坡穩(wěn)定性分析方法;5 掌握地基承載力的確定方法。指標點2.3能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,通過文獻研究,分析土木工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。1 掌握土的物理力學(xué)性質(zhì)指標的測定及其換算;2 掌握土的滲透系數(shù)的測定及滲流計算;3 掌握土的壓縮性指標的確定方法;4 掌握土的抗剪強度指標測定方法及選用原則;5 掌握地基承載力的試驗確定方法;6 掌握各種原位測試技術(shù)。指標點4.1能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法針對復(fù)雜工程問題進行實驗裝置的設(shè)計或選用,開展實驗工作,采集實驗數(shù)據(jù)。指標點4.2能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象進行整理和分析,并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。1 熟悉人類工程活動與自然環(huán)境之間的相互制約及影響關(guān)系;2 掌握地下水對人類工程活動的影響;3 掌握各種物理地質(zhì)作用產(chǎn)生的原因、影響因素,以及各種物理地質(zhì)作用對工程不利影響的防治原則。指標點7.1能夠理解和評價針對土木工程項目前期階段的復(fù)雜工程問題對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。2 畢業(yè)要求指標點在本課程中的實現(xiàn)路徑(1)通過對巖土類材料成因及其物理、力學(xué)、水理性質(zhì);巖體與土的工程分類原則及其工程特性;工程地質(zhì)作用及物理地質(zhì)作用;巖土體的取樣及原位測試手段等知識的學(xué)習(xí),從而為解決土木工程領(lǐng)域涉及地基基礎(chǔ)、邊坡、抗震等復(fù)雜工程問題提供工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識儲備,以達到畢業(yè)要求指標點指標點1.3的要求。(2)通過對土的顆粒級配及其三相比例指標的換算;土中應(yīng)力計算、地基沉降計算,了解地基沉降與時間的關(guān)系;作用于擋土墻上的土壓力計算;邊坡穩(wěn)定性分

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